ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್
ಸರ್ ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್ ಒಬ್ಬ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಗ್ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು.
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 279,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್, ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನ ಲ್ಯಾಂಕಾಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಜುಲೈ 20, 1804 ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಿನಿಂದಲೂ, ಜೀವಿಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಂದರೆ ದೇಹದ ರಚನೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಈ ಆಳವಾದ ಕುತೂಹಲವೇ ನನ್ನ ಇಡೀ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿತು. ಈ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ನಾನು 1820 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರ ಬಳಿ ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾನವ ದೇಹದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಕಲಿತೆ. ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವು ನನ್ನನ್ನು ಎಡಿನ್ಬರ್ಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಲಂಡನ್ಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದಿತು, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿಸಿಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ತಿರುವು ಬಂದಿದ್ದು 1827 ರಲ್ಲಿ. ನನಗೆ ಲಂಡನ್ನ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಹಂಟೇರಿಯನ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅದು ನನ್ನ ಕಾಡು ಕನಸುಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿತ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಈ ಬೃಹತ್ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮೂಳೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ದೊಡ್ಡ ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕೆಲಸವು ಮುಂದೆ ಬರಲಿದ್ದ ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿತ್ತು.
ನನ್ನ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿನ ಕೆಲಸವು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ಅವು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. 1820 ಮತ್ತು 1830 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನಾದ್ಯಂತ ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಅಲೆ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. ಕ್ವಾರಿ ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಬೇಟೆಗಾರರು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಸೇರದ ಬೃಹತ್, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೆಗಾಲೋಸಾರಸ್ ಮತ್ತು ಇಗುವಾನೋಡಾನ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದ್ದ ಜೀವಿಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಈ ಕೆಲವು ಗಮನಾರ್ಹ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು. ನಾನು ಅವುಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ನಾನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಅವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸರೀಸೃಪಗಳಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವುಗಳ ಮೂಳೆಗಳು—ಬೆಸೆದುಕೊಂಡ ಸೊಂಟದ ಕಶೇರುಖಂಡಗಳಂತಹ—ಯಾವುದೇ ಜೀವಂತ ಸರೀಸೃಪಗಳಿಗಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. 1841 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಸಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮುಂದೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು 1842 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ. ಈ ಜೀವಿಗಳು ಕೇವಲ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದ ಹಲ್ಲಿಗಳಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಸರೀಸೃಪಗಳ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದೆ. ಅವುಗಳ ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ನಾನು ಅವುಗಳಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ: 'ಡೈನೋಸಾರಿಯಾ,' ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಿಂದ ನಾನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥ 'ಭಯಾನಕ ಹಲ್ಲಿಗಳು' ಎಂದು. ಆ ಹೆಸರು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ ಜೀವನದ ಹೊಸ ಜಗತ್ತು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು.
ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್: ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ
ನಮಸ್ಕಾರ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್, ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನ ಲ್ಯಾಂಕಾಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಜುಲೈ 20, 1804 ರಂದು ಜನಿಸಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಿನಿಂದಲೂ, ಜೀವಿಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಂದರೆ ದೇಹದ ರಚನೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಈ ಆಳವಾದ ಕುತೂಹಲವೇ ನನ್ನ ಇಡೀ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿತು. ಈ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ನಾನು 1820 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕರ ಬಳಿ ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾನವ ದೇಹದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಕಲಿತೆ. ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವು ನನ್ನನ್ನು ಎಡಿನ್ಬರ್ಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಲಂಡನ್ಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದಿತು, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿಸಿಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ತಿರುವು ಬಂದಿದ್ದು 1827 ರಲ್ಲಿ. ನನಗೆ ಲಂಡನ್ನ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಹಂಟೇರಿಯನ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅದು ನನ್ನ ಕಾಡು ಕನಸುಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿತ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಈ ಬೃಹತ್ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮೂಳೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ದೊಡ್ಡ ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕೆಲಸವು ಮುಂದೆ ಬರಲಿದ್ದ ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿತ್ತು.
ನನ್ನ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿನ ಕೆಲಸವು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ಅವು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. 1820 ಮತ್ತು 1830 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನಾದ್ಯಂತ ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಅಲೆ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. ಕ್ವಾರಿ ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಬೇಟೆಗಾರರು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಸೇರದ ಬೃಹತ್, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೆಗಾಲೋಸಾರಸ್ ಮತ್ತು ಇಗುವಾನೋಡಾನ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದ್ದ ಜೀವಿಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಈ ಕೆಲವು ಗಮನಾರ್ಹ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು. ನಾನು ಅವುಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ನಾನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಅವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸರೀಸೃಪಗಳಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವುಗಳ ಮೂಳೆಗಳು—ಬೆಸೆದುಕೊಂಡ ಸೊಂಟದ ಕಶೇರುಖಂಡಗಳಂತಹ—ಯಾವುದೇ ಜೀವಂತ ಸರೀಸೃಪಗಳಿಗಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. 1841 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಸಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮುಂದೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು 1842 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ. ಈ ಜೀವಿಗಳು ಕೇವಲ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದ ಹಲ್ಲಿಗಳಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಸರೀಸೃಪಗಳ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದೆ. ಅವುಗಳ ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ನಾನು ಅವುಗಳಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ: 'ಡೈನೋಸಾರಿಯಾ,' ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಿಂದ ನಾನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥ 'ಭಯಾನಕ ಹಲ್ಲಿಗಳು' ಎಂದು. ಆ ಹೆಸರು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ ಜೀವನದ ಹೊಸ ಜಗತ್ತು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು.
ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳ ಮೇಲಿನ ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸಿದಂತೆ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬಾರದು, ಬದಲಿಗೆ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ದೃಢ ನಂಬಿಕೆಯುಳ್ಳವನಾದೆ. ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನವು ಮುಂದುವರೆಯಿತು, ಮತ್ತು 1856 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ ಸಂಗ್ರಹಗಳ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡೆ. ನಮಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ ಎಂಬುದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು: ಸಂಗ್ರಹಗಳು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗುತ್ತಿದ್ದವೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಜಾಗವೇ ಸಾಕಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳು, ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು ನೆಲಮಾಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಲರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದು ತುಂಬಿದ್ದವು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಮರೆಯಾಗಿದ್ದವು. ನಾನು ಪ್ರಕೃತಿಗಾಗಿಯೇ ಮೀಸಲಾದ ಒಂದು ಹೊಸ, ಭವ್ಯವಾದ ಕಟ್ಟಡದ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ—ಒಂದು 'ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆರಾಧನಾಲಯ' ('Cathedral to Nature') ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರೂ ಬಂದು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಅಂತಹ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಯೋಜನೆಗೆ ಹಣ ಒದಗಿಸಲು ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸುವುದು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿತ್ತು. ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ನಾನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದೆ, ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ಭವ್ಯವಾದ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ. ನನ್ನ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಫಲ ಸಿಕ್ಕಿತು, ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 18, 1881 ರಂದು ಲಂಡನ್ನ ಸೌತ್ ಕೆನ್ಸಿಂಗ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ತನ್ನ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆದಾಗ ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿತ್ತು.
ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ಕೀಟದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಬೃಹತ್ ಡೈನೋಸಾರ್ವರೆಗಿನ ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ರಾಣಿ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಡಿಪಾಗಿಟ್ಟೆ. ನಾನು 88 ವರ್ಷ ಬದುಕಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನವು 1892 ರಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ಇಂದು, ನನ್ನನ್ನು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: 'ಡೈನೋಸಾರ್' ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ, ಈ ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಗಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದು, ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಚಲ ದೃಷ್ಟಿ. ಆ ಸುಂದರವಾದ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಇಂದಿಗೂ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿವರ್ಷ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವನದ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಂಡು ಬೆರಗಾಗಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಲೇ ಇದೆ, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ದೊಡ್ಡ ಆಶಯವಾಗಿತ್ತು.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಸರ್ ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್ ಒಬ್ಬ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಗ್ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು 'ಡೈನೊಸೋರಿಯಾ' ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಂಡನ್ನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯದ ಸ್ಥಾಪನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ರಿಚರ್ಡ್ ಓವೆನ್ರ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಯಾವುವು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು