ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲ - ಗ್ರೀಕ್
ಈಸೋಪನಿಗೆ ಆರೋಪಿಸಲಾದ ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಗ್ರೀಕ್ ನೀತಿಕಥೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಆಮೆಯು ಹೆಮ್ಮೆಯ…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ ಕೆ-2 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಕೆ–3
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 6-8 ವರ್ಷಗಳು · CEFR A2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 280,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲ - ಗ್ರೀಕ್ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ಆಮೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಚಿಪ್ಪು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮನೆಯಾಗಿದ್ದು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ನ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಬಿಸಿಲಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಮೊಲವು ತಾನು ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬಲ್ಲೆ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಜಮಾಯಿಸಿದ್ದವು. ಅದು ಗಾಳಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬಲ್ಲದು. ನಾನು ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಕ್ಲೋವರ್ ಅನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ, ಇದು ಮೊಲಕ್ಕೆ ನಗು ತರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಸೋಮಾರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಿತು. ಆಗಲೇ ನನಗೆ ಒಂದು ಉಪಾಯ ಹೊಳೆದಿದ್ದು, ಅದು ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ಕಥೆಯಾಯಿತು.
ಮೊಲದ ಬಡಿವಾರದಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ನಾನು, ಅದಕ್ಕೆ ಓಟದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಿದೆ. ಉಳಿದೆಲ್ಲ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತವಾದವು. ನಿಧಾನಗತಿಯ ಆಮೆಯು ವೇಗದ ಮೊಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ? ಮೊಲವು ಎಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕಿತೆಂದರೆ ಅದು ಬಹುತೇಕ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುವುದರಲ್ಲಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ಓಟಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು. ಮರುದಿನ, ಜ್ಞಾನಿ ಮುದುಕ ಗೂಬೆಯು ಓಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಕೂಗಿತು. ಜೂಮ್. ಬಾಣದಂತೆ ಮೊಲವು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಿಮ್ಮಿತು, ನನ್ನನ್ನು ಧೂಳಿನ ಮೋಡದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಹೋಯಿತು. ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೊಲವು ತುಂಬಾ ಮುಂದಿತ್ತು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು ಕಾಣಿಸಲೇ ಇಲ್ಲ. ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಿಸಿಲಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿದ್ದೆ ಬಂದಿದ್ದರಿಂದ, ಮೊಲವು ನೆರಳಿನ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾನು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತಾ ಮುಂದುವರೆದೆ. ನಾನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಅತ್ತಿತ್ತ ನೋಡಲು ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಂದಿರುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು, 'ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ, ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ' ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಮೊಲವು ಗೆಲ್ಲುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಬಡಾಯಿ ಕೊಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಹೋದೆ. ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ, ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದೆ, ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ನೋಡುವವರೆಗೂ ನಡೆದನು. ನೋಡಲು ಜಮಾಯಿಸಿದ್ದ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮೊದಲು ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿ, ನಂತರ ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಶಬ್ದವು ಮೊಲವನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿತು. ನಾನು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ದಾಟಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅದು ನೋಡಿತು. ಮೊಲವು ನೆಗೆದು ತನ್ನಿಂದಾದಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಿತು, ಆದರೆ ತಡವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಮೊದಲು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ದಾಟಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದ ವಿಜೇತನನ್ನು ತಮ್ಮ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ಹರ್ಷೋದ್ಗಾರ ಮಾಡಿದವು. ಆ ದಿನ ಮೊಲವು ಒಂದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿತಿತು: ವೇಗವಾಗಿರುವುದು ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ಕೀಳಾಗಿ ಕಾಣುವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲ.
ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲ
ನಮಸ್ಕಾರ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ಆಮೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಚಿಪ್ಪು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮನೆಯಾಗಿದ್ದು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್ನ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಬಿಸಿಲಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಮೊಲವು ತಾನು ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬಲ್ಲೆ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಜಮಾಯಿಸಿದ್ದವು. ಅದು ಗಾಳಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬಲ್ಲದು. ನಾನು ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಕ್ಲೋವರ್ ಅನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ, ಇದು ಮೊಲಕ್ಕೆ ನಗು ತರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಸೋಮಾರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಿತು. ಆಗಲೇ ನನಗೆ ಒಂದು ಉಪಾಯ ಹೊಳೆದಿದ್ದು, ಅದು ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ಕಥೆಯಾಯಿತು.
ಮೊಲದ ಬಡಿವಾರದಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ನಾನು, ಅದಕ್ಕೆ ಓಟದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಿದೆ. ಉಳಿದೆಲ್ಲ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತವಾದವು. ನಿಧಾನಗತಿಯ ಆಮೆಯು ವೇಗದ ಮೊಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ? ಮೊಲವು ಎಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕಿತೆಂದರೆ ಅದು ಬಹುತೇಕ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುವುದರಲ್ಲಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ಓಟಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು. ಮರುದಿನ, ಜ್ಞಾನಿ ಮುದುಕ ಗೂಬೆಯು ಓಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಕೂಗಿತು. ಜೂಮ್. ಬಾಣದಂತೆ ಮೊಲವು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಿಮ್ಮಿತು, ನನ್ನನ್ನು ಧೂಳಿನ ಮೋಡದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಹೋಯಿತು. ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೊಲವು ತುಂಬಾ ಮುಂದಿತ್ತು, ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು ಕಾಣಿಸಲೇ ಇಲ್ಲ. ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಿಸಿಲಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿದ್ದೆ ಬಂದಿದ್ದರಿಂದ, ಮೊಲವು ನೆರಳಿನ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾನು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತಾ ಮುಂದುವರೆದೆ. ನಾನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಅತ್ತಿತ್ತ ನೋಡಲು ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಂದಿರುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು, 'ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ, ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ' ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಮೊಲವು ಗೆಲ್ಲುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಬಡಾಯಿ ಕೊಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಹೋದೆ. ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೆ, ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದೆ, ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ನೋಡುವವರೆಗೂ ನಡೆದನು. ನೋಡಲು ಜಮಾಯಿಸಿದ್ದ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮೊದಲು ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿ, ನಂತರ ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಶಬ್ದವು ಮೊಲವನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿತು. ನಾನು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ದಾಟಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅದು ನೋಡಿತು. ಮೊಲವು ನೆಗೆದು ತನ್ನಿಂದಾದಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಿತು, ಆದರೆ ತಡವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಮೊದಲು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ದಾಟಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದ ವಿಜೇತನನ್ನು ತಮ್ಮ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ಹರ್ಷೋದ್ಗಾರ ಮಾಡಿದವು. ಆ ದಿನ ಮೊಲವು ಒಂದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿತಿತು: ವೇಗವಾಗಿರುವುದು ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ಕೀಳಾಗಿ ಕಾಣುವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲ.
ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಈಸೋಪ ಎಂಬ ಜ್ಞಾನಿ ಕಥೆಗಾರನು ಮೊದಲು ಹೇಳಿದನು. ಅವನು ಜನರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದನು. 'ಆಮೆ ಮತ್ತು ಮೊಲ' ಕಥೆಯು ನಮಗೆ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ದೃಢ ಸಂಕಲ್ಪವು ಸಹಜ ಪ್ರತಿಭೆಯಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಇದು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದಿಗೂ, ಈ ಕಥೆಯು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಂಬಲು ಮತ್ತು ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯು ಓಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಈಸೋಪನಿಗೆ ಆರೋಪಿಸಲಾದ ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಗ್ರೀಕ್ ನೀತಿಕಥೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಆಮೆಯು ಹೆಮ್ಮೆಯ, ವೇಗವಾಗಿ ಓಡುವ ಮೊಲದ ವಿರುದ್ಧ ಓಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ, 'ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯು ಓಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ' ಎಂಬ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 4
ಮೊಲ ಯಾಕೆ ಓಟವನ್ನು ಸೋತಿತು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು