മിലേവ മാരിക്
മിലേവ മാരിക് ഒരു സെർബിയൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞയും ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞയുമായിരുന്നു…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
മിലേവ മാരിക് വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് മിലേവ മാരിക്. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് 1875 ഡിസംബർ 19-ന് സെർബിയയിലെ ടൈറ്റൽ എന്ന ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ്. ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരിക്കുമ്പോൾ പോലും, മറ്റ് പെൺകുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള കാര്യങ്ങളിലൊന്നും എനിക്ക് വലിയ ഇഷ്ടമുണ്ടായിരുന്നില്ല. പകരം, അക്കങ്ങളുടെയും നക്ഷത്രങ്ങളുടെയും ലോകം എന്നെ ആകർഷിച്ചു. ഗണിതത്തിലെ കടുപ്പമേറിയ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ആ കാലഘട്ടത്തിൽ, ഒരു പെൺകുട്ടിക്ക് ശാസ്ത്രത്തിലും ഗണിതത്തിലും ഇത്രയധികം താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നത് വളരെ അസാധാരണമായിരുന്നു. പക്ഷേ, എൻ്റെ അച്ഛൻ എൻ്റെ കണ്ണുകളിലെ ആ തിളക്കം കണ്ടു. അദ്ദേഹം എന്നിൽ വിശ്വസിച്ചു, ആൺകുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ള സ്കൂളുകളാണെങ്കിൽ പോലും, എനിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച സ്കൂളുകളിൽ പഠിക്കാൻ അവസരം ലഭിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പുവരുത്തി.
എനിക്ക് പ്രായം കൂടുന്തോറും ഭൗതികശാസ്ത്രത്തോടുള്ള എൻ്റെ താൽപ്പര്യം വർദ്ധിച്ചുവന്നു. എന്നാൽ 1800-കളുടെ അവസാനത്തിൽ ഒരു സ്ത്രീക്ക് ഉന്നത ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു സർവ്വകലാശാല കണ്ടെത്തുന്നത് വലിയ വെല്ലുവിളിയായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ ശ്രമം ഉപേക്ഷിച്ചില്ല. ഒടുവിൽ, എന്നെ സ്വീകരിക്കുന്ന ഒരിടം ഞാൻ കണ്ടെത്തി: സ്വിറ്റ്സർലൻഡിലെ പ്രശസ്തമായ സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക്. 1896-ൽ ഞാൻ എൻ്റെ സാധനങ്ങളുമായി അവിടേക്ക് പഠനത്തിനായി പോയി. പുരുഷന്മാരുടെ ഒരു വലിയ കൂട്ടത്തിൽ വളരെ കുറച്ച് സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളായിരുന്നു ഞാൻ. പക്ഷേ, ഞാനും അവിടെ സ്ഥാനത്തിന് അർഹയാണെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഞാൻ ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്തിരുന്നു. ആ പ്രഭാഷണ ഹാളുകളിൽ വെച്ചാണ് ഞാൻ വിചിത്രമായ മുടിയും തിളക്കമാർന്ന, ജിജ്ഞാസ നിറഞ്ഞ മനസ്സുമുള്ള ഒരു സഹപാഠിയെ കണ്ടുമുട്ടിയത്. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പേര് ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ എന്നായിരുന്നു.
മിലേവ മാരിക്: അക്കങ്ങളെ സ്നേഹിച്ച പെൺകുട്ടി
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് മിലേവ മാരിക്. എൻ്റെ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് 1875 ഡിസംബർ 19-ന് സെർബിയയിലെ ടൈറ്റൽ എന്ന ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ്. ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരിക്കുമ്പോൾ പോലും, മറ്റ് പെൺകുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള കാര്യങ്ങളിലൊന്നും എനിക്ക് വലിയ ഇഷ്ടമുണ്ടായിരുന്നില്ല. പകരം, അക്കങ്ങളുടെയും നക്ഷത്രങ്ങളുടെയും ലോകം എന്നെ ആകർഷിച്ചു. ഗണിതത്തിലെ കടുപ്പമേറിയ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ആ കാലഘട്ടത്തിൽ, ഒരു പെൺകുട്ടിക്ക് ശാസ്ത്രത്തിലും ഗണിതത്തിലും ഇത്രയധികം താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നത് വളരെ അസാധാരണമായിരുന്നു. പക്ഷേ, എൻ്റെ അച്ഛൻ എൻ്റെ കണ്ണുകളിലെ ആ തിളക്കം കണ്ടു. അദ്ദേഹം എന്നിൽ വിശ്വസിച്ചു, ആൺകുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ള സ്കൂളുകളാണെങ്കിൽ പോലും, എനിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച സ്കൂളുകളിൽ പഠിക്കാൻ അവസരം ലഭിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പുവരുത്തി.
എനിക്ക് പ്രായം കൂടുന്തോറും ഭൗതികശാസ്ത്രത്തോടുള്ള എൻ്റെ താൽപ്പര്യം വർദ്ധിച്ചുവന്നു. എന്നാൽ 1800-കളുടെ അവസാനത്തിൽ ഒരു സ്ത്രീക്ക് ഉന്നത ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു സർവ്വകലാശാല കണ്ടെത്തുന്നത് വലിയ വെല്ലുവിളിയായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ ശ്രമം ഉപേക്ഷിച്ചില്ല. ഒടുവിൽ, എന്നെ സ്വീകരിക്കുന്ന ഒരിടം ഞാൻ കണ്ടെത്തി: സ്വിറ്റ്സർലൻഡിലെ പ്രശസ്തമായ സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക്. 1896-ൽ ഞാൻ എൻ്റെ സാധനങ്ങളുമായി അവിടേക്ക് പഠനത്തിനായി പോയി. പുരുഷന്മാരുടെ ഒരു വലിയ കൂട്ടത്തിൽ വളരെ കുറച്ച് സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളായിരുന്നു ഞാൻ. പക്ഷേ, ഞാനും അവിടെ സ്ഥാനത്തിന് അർഹയാണെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഞാൻ ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്തിരുന്നു. ആ പ്രഭാഷണ ഹാളുകളിൽ വെച്ചാണ് ഞാൻ വിചിത്രമായ മുടിയും തിളക്കമാർന്ന, ജിജ്ഞാസ നിറഞ്ഞ മനസ്സുമുള്ള ഒരു സഹപാഠിയെ കണ്ടുമുട്ടിയത്. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പേര് ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ എന്നായിരുന്നു.
ആൽബർട്ടും ഞാനും പെട്ടെന്ന് തന്നെ അടുത്ത സുഹൃത്തുക്കളായി. ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് അനന്തമായ മണിക്കൂറുകൾ ചെലവഴിച്ചു. ഞങ്ങൾ പ്രണയത്തിലാവുക മാത്രമല്ല, ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ചോദ്യങ്ങളിലേക്ക് ആഴത്തിൽ ഇറങ്ങിച്ചെല്ലുകയും ചെയ്തു. ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് വായിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ശൂന്യാകാശം, സമയം, പ്രകാശം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ഞങ്ങളുടെ മനസ്സുകൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചു, ഓരോന്നും മറ്റൊന്നിനെ കൂടുതൽ ശക്തമാക്കി. 1903 ജനുവരി 6-ന് ഞങ്ങൾ വിവാഹിതരായി. ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ശാസ്ത്രീയ പങ്കാളിത്തം തുടർന്നു. ഞങ്ങളുടെ ചർച്ചകളും പങ്കുവെച്ച അറിവുകളുമാണ് 1905-ൽ ആൽബർട്ട് പ്രസിദ്ധീകരിച്ച, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ 'അത്ഭുത വർഷം' എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന, തകർപ്പൻ പ്രബന്ധങ്ങളിലെ ആശയങ്ങൾക്ക് രൂപം നൽകാൻ സഹായിച്ചത്. ആ പ്രബന്ധങ്ങൾ പ്രപഞ്ചത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ ധാരണയെ എന്നെന്നേക്കുമായി മാറ്റിമറിച്ചു.
ഞങ്ങളുടെ മക്കളായ ഹാൻസ് ആൽബർട്ടിനെയും എഡ്വേർഡിനെയും ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് സ്വാഗതം ചെയ്തപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ജീവിതം മാറി. അവരെ വളർത്തുന്നതിൽ ഞാൻ എൻ്റെ ഊർജ്ജം മുഴുവൻ കേന്ദ്രീകരിച്ചു, എൻ്റെ സ്വന്തം ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് പിന്നോട്ട് പോകേണ്ടി വന്നു. ഞങ്ങളുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായി, ദുഃഖകരമെന്നു പറയട്ടെ, ആൽബർട്ടുമായുള്ള എൻ്റെ വിവാഹബന്ധം അകന്നു. ഞങ്ങൾ ഒടുവിൽ വേർപിരിഞ്ഞു, 1919 ഫെബ്രുവരി 14-ന് ഞങ്ങളുടെ വിവാഹമോചനം ഔദ്യോഗികമായി. ഞങ്ങളുടെ ഉടമ്പടിയുടെ ഭാഗമായി, പിന്നീട് ആൽബർട്ടിന് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ലഭിച്ചപ്പോൾ, അദ്ദേഹം ആ സമ്മാനത്തുക എനിക്ക് നൽകി. ഞാൻ ആ പണം ഞങ്ങളുടെ മക്കൾക്ക് വേണ്ടി ഉപയോഗിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ച് ജീവിതത്തിലുടനീളം ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങൾ നേരിട്ട എഡ്വേർഡിന് വേണ്ടി.
ഞാൻ 72 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 1948-ലാണ് ഞാൻ അന്തരിച്ചത്. വളരെക്കാലം, ആധുനിക ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ കഥയിൽ എൻ്റെ പങ്ക് ഏതാണ്ട് മറന്നുപോയിരുന്നു. എന്നാൽ ഇന്ന്, ആളുകൾ എൻ്റെ ജീവിതത്തെയും എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും തിരിഞ്ഞുനോക്കുന്നു. ആൽബർട്ടും ഞാനും പരസ്പരം എഴുതിയ കത്തുകൾ അവർ വായിക്കുന്നു, അത് ഞങ്ങളുടെ ആഴത്തിലുള്ള ബൗദ്ധിക പങ്കാളിത്തം കാണിക്കുന്നു. ഇന്ന് എന്നെ ഒരു ഭാര്യയും അമ്മയും എന്ന നിലയിൽ മാത്രമല്ല, ശാസ്ത്രരംഗത്തെ ഒരു മുൻനിര വനിതയായും, തിളക്കമാർന്ന മനസ്സുള്ളവളായും ഓർക്കുന്നു. എൻ്റെ സംഭാവനകളാണ് ഒരു ശാസ്ത്രീയ വിപ്ലവത്തിന് തിരികൊളുത്താൻ സഹായിച്ചത്. വലിയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ പലപ്പോഴും സഹകരണത്തിൽ നിന്നാണ് ഉണ്ടാകുന്നതെന്നും വലുതും ചെറുതുമായ എല്ലാ സംഭാവനകളും ആഘോഷിക്കപ്പെടേണ്ടതാണെന്നും എൻ്റെ കഥ എല്ലാവരെയും ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
മിലേവ മാരിക് ഒരു സെർബിയൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞയും ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞയുമായിരുന്നു, സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക്കിൽ ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിച്ച ആദ്യത്തെ സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളും ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീന്റെ ആദ്യ ഭാര്യയുമായിരുന്നു. ഐൻസ്റ്റീന്റെ ആദ്യകാല ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നൽകിയ ബൗദ്ധിക സംഭാവനകളുടെ പേരിൽ അവർ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
ഈ കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ