മിലേവ മാരിക്
മിലേവ മാരിക് ഒരു സെർബിയൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞയും ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞയുമായിരുന്നു…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
മിലേവ മാരിക് വേണമോ?
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് മിലേവ മാരിക്. 1875 ഡിസംബർ 19-ന് സെർബിയയിലെ ഒരു ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ മുതൽ, എൻ്റെ മനസ്സ് ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. എനിക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കാൻ മാത്രമല്ല, അവ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചതെന്ന് അറിയാനും ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു! ഞാൻ മറ്റെന്തിനെക്കാളും കണക്കും ശാസ്ത്രവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അക്കങ്ങൾ ഒരു രഹസ്യ കോഡ് പോലെ തോന്നി, അത് കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.
ഞാൻ വളർന്നുവന്ന കാലത്ത്, പെൺകുട്ടികൾ ഭൗതികശാസ്ത്രം, ഗണിതശാസ്ത്രം തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ പഠിക്കുന്നത് വളരെ അസാധാരണമായിരുന്നു. അതൊക്കെ ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണെന്നാണ് മിക്കവരും കരുതിയിരുന്നത്. എന്നാൽ മറ്റാരെയും പോലെ ഞാനും ജിജ്ഞാസയും മിടുക്കിയുമാണെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രമുള്ള ഒരു ഹൈസ്കൂളിൽ ചേരാൻ എനിക്ക് പ്രത്യേക അനുമതി വാങ്ങേണ്ടി വന്നു! തുടക്കത്തിൽ ഇത് അല്പം വിചിത്രമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുകയും ഒരു പെൺകുട്ടിക്ക് ശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു മികച്ച വിദ്യാർത്ഥിയാകാൻ കഴിയുമെന്ന് എല്ലാവർക്കും കാണിച്ചുകൊടുക്കുകയും ചെയ്തു.
എനിക്ക് പഠനം തുടരാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു, അതിനാൽ 1896-ൽ, സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക് എന്ന പ്രശസ്തമായ സർവകലാശാലയിൽ ചേരാൻ ഞാൻ സ്വിറ്റ്സർലൻഡിലേക്ക് പോയി. സ്ത്രീകൾക്ക് ഉന്നത ശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ടായിരുന്ന ചുരുക്കം സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു അത്. അവിടെയുണ്ടായിരുന്ന വിരലിലെണ്ണാവുന്ന സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളായിരുന്നു ഞാൻ! പുതിയ ആശയങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ക്ലാസുകളിൽ ഇരിക്കുന്നത് വളരെ ആവേശകരമായിരുന്നു. അവിടെ വെച്ചാണ് എന്നെപ്പോലെ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെ സ്നേഹിക്കുന്ന മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടിയത്. അവൻ്റെ പേര് ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ എന്നായിരുന്നു.
ആൽബർട്ടും ഞാനും നല്ല സുഹൃത്തുക്കളായി. ഞങ്ങൾ മണിക്കൂറുകളോളം ശൂന്യാകാശം, സമയം, പ്രകാശം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമായിരുന്നു. ഞങ്ങൾ പ്രയാസമേറിയ പ്രശ്നങ്ങളിൽ പരസ്പരം സഹായിക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ പുതിയ ആശയങ്ങളും പങ്കുവെക്കുകയും ചെയ്തു. 1903-ൽ ഞങ്ങൾ വിവാഹിതരായി ഒരു കുടുംബം ആരംഭിച്ചു. ഞങ്ങൾക്ക് ഹാൻസ് ആൽബർട്ട്, എഡ്വാർഡ് എന്നിങ്ങനെ രണ്ട് ആൺമക്കളുണ്ടായിരുന്നു. ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും ശാസ്ത്രത്തെയും കണ്ടെത്തലുകളെയും കുറിച്ചുള്ള സംസാരങ്ങളാൽ സജീവമായിരുന്നു. പ്രപഞ്ചത്തെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള എൻ്റെ അഭിനിവേശം മനസ്സിലാക്കുന്ന ഒരാളുമായി എൻ്റെ ജീവിതം പങ്കിട്ടത് ഒരു പ്രത്യേക സമയമായിരുന്നു.
മിലേവ മാരിക്
ഹലോ! എൻ്റെ പേര് മിലേവ മാരിക്. 1875 ഡിസംബർ 19-ന് സെർബിയയിലെ ഒരു ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ മുതൽ, എൻ്റെ മനസ്സ് ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. എനിക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കാൻ മാത്രമല്ല, അവ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചതെന്ന് അറിയാനും ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു! ഞാൻ മറ്റെന്തിനെക്കാളും കണക്കും ശാസ്ത്രവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അക്കങ്ങൾ ഒരു രഹസ്യ കോഡ് പോലെ തോന്നി, അത് കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.
ഞാൻ വളർന്നുവന്ന കാലത്ത്, പെൺകുട്ടികൾ ഭൗതികശാസ്ത്രം, ഗണിതശാസ്ത്രം തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ പഠിക്കുന്നത് വളരെ അസാധാരണമായിരുന്നു. അതൊക്കെ ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണെന്നാണ് മിക്കവരും കരുതിയിരുന്നത്. എന്നാൽ മറ്റാരെയും പോലെ ഞാനും ജിജ്ഞാസയും മിടുക്കിയുമാണെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രമുള്ള ഒരു ഹൈസ്കൂളിൽ ചേരാൻ എനിക്ക് പ്രത്യേക അനുമതി വാങ്ങേണ്ടി വന്നു! തുടക്കത്തിൽ ഇത് അല്പം വിചിത്രമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുകയും ഒരു പെൺകുട്ടിക്ക് ശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു മികച്ച വിദ്യാർത്ഥിയാകാൻ കഴിയുമെന്ന് എല്ലാവർക്കും കാണിച്ചുകൊടുക്കുകയും ചെയ്തു.
എനിക്ക് പഠനം തുടരാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു, അതിനാൽ 1896-ൽ, സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക് എന്ന പ്രശസ്തമായ സർവകലാശാലയിൽ ചേരാൻ ഞാൻ സ്വിറ്റ്സർലൻഡിലേക്ക് പോയി. സ്ത്രീകൾക്ക് ഉന്നത ശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ടായിരുന്ന ചുരുക്കം സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു അത്. അവിടെയുണ്ടായിരുന്ന വിരലിലെണ്ണാവുന്ന സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളായിരുന്നു ഞാൻ! പുതിയ ആശയങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ക്ലാസുകളിൽ ഇരിക്കുന്നത് വളരെ ആവേശകരമായിരുന്നു. അവിടെ വെച്ചാണ് എന്നെപ്പോലെ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെ സ്നേഹിക്കുന്ന മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടിയത്. അവൻ്റെ പേര് ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ എന്നായിരുന്നു.
ആൽബർട്ടും ഞാനും നല്ല സുഹൃത്തുക്കളായി. ഞങ്ങൾ മണിക്കൂറുകളോളം ശൂന്യാകാശം, സമയം, പ്രകാശം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമായിരുന്നു. ഞങ്ങൾ പ്രയാസമേറിയ പ്രശ്നങ്ങളിൽ പരസ്പരം സഹായിക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ പുതിയ ആശയങ്ങളും പങ്കുവെക്കുകയും ചെയ്തു. 1903-ൽ ഞങ്ങൾ വിവാഹിതരായി ഒരു കുടുംബം ആരംഭിച്ചു. ഞങ്ങൾക്ക് ഹാൻസ് ആൽബർട്ട്, എഡ്വാർഡ് എന്നിങ്ങനെ രണ്ട് ആൺമക്കളുണ്ടായിരുന്നു. ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും ശാസ്ത്രത്തെയും കണ്ടെത്തലുകളെയും കുറിച്ചുള്ള സംസാരങ്ങളാൽ സജീവമായിരുന്നു. പ്രപഞ്ചത്തെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള എൻ്റെ അഭിനിവേശം മനസ്സിലാക്കുന്ന ഒരാളുമായി എൻ്റെ ജീവിതം പങ്കിട്ടത് ഒരു പ്രത്യേക സമയമായിരുന്നു.
വെല്ലുവിളികളും കണ്ടെത്തലുകളും നിറഞ്ഞ ഒരു നീണ്ട ജീവിതം ഞാൻ നയിച്ചു, 1948-ൽ ഞാൻ അന്തരിച്ചു. ഞാൻ 72 വയസ്സ് വരെ ജീവിച്ചു. ഇന്ന്, ഭൗതികശാസ്ത്ര ലോകത്തേക്ക് കടന്നുവന്ന ആദ്യത്തെ സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളായി ഞാൻ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. എൻ്റെ കഥ, നിങ്ങൾ ആരാണെങ്കിലും, നിങ്ങളുടെ ജിജ്ഞാസയെ എപ്പോഴും പിന്തുടരണമെന്ന് കാണിച്ചുതരുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ശാസ്ത്രമായാലും കലയായാലും സംഗീതമായാലും എന്തിലെങ്കിലും അഭിനിവേശമുണ്ടെങ്കിൽ, അത് പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ പിന്തുടരുക!
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
മിലേവ മാരിക് ഒരു സെർബിയൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞയും ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞയുമായിരുന്നു, സൂറിച്ച് പോളിടെക്നിക്കിൽ ഭൗതികശാസ്ത്രം പഠിച്ച ആദ്യത്തെ സ്ത്രീകളിൽ ഒരാളും ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീന്റെ ആദ്യ ഭാര്യയുമായിരുന്നു. ഐൻസ്റ്റീന്റെ ആദ്യകാല ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നൽകിയ ബൗദ്ധിക സംഭാവനകളുടെ പേരിൽ അവർ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ മിലേവ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്ന വിഷയങ്ങൾ ഏതായിരുന്നു?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ