വില്യം കല്ലൻ
വില്യം കല്ലൻ ഒരു സ്കോട്ടിഷ് ഭിഷഗ്വരനും, രസതന്ത്രജ്ഞനും, കാർഷിക വിദഗ്ദ്ധനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
വില്യം കല്ലൻ വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് വില്യം കലൻ. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്ന ഒരു ഡോക്ടറും ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു ഞാൻ. ഞാൻ 1710 ഏപ്രിൽ 15-ന് സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ഹാമിൽട്ടൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതലേ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടിരുന്നു. ഒരു ചെടി കണ്ടാൽ ഞാൻ ചിന്തിക്കും, 'ഇതെങ്ങനെയാണ് വളരുന്നത്?' അല്ലെങ്കിൽ വൈകുന്നേരത്തെ തണുത്ത കാറ്റടിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ വിചാരിക്കും, 'സൂര്യൻ അസ്തമിക്കുമ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നത്?'. ഈ ജിജ്ഞാസയാണ് 1726-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ വൈദ്യശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചത്. ജീവൻ്റെ ശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗ്ഗമായിരുന്നു അത്.
ഒരു ഡോക്ടറായ ശേഷം, ശാസ്ത്രത്തെപ്പോലെ തന്നെ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന മറ്റൊരു കാര്യം ഞാൻ കണ്ടെത്തി: അധ്യാപനം! 1747-ൽ ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകനായി. അക്കാലത്ത്, രസതന്ത്രം ഇന്നത്തെപ്പോലെയായിരുന്നില്ല പഠിപ്പിച്ചിരുന്നത്. എനിക്കത് ആവേശകരവും മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമുള്ളതുമാക്കണമായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ പാഠങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുകയും, തത്സമയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും, പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതുകയും ചെയ്തു, അതുവഴി എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രസതന്ത്രത്തിൻ്റെ മാന്ത്രികത സ്വയം കാണാൻ കഴിഞ്ഞു. എൻ്റെ ക്ലാസുകൾ വളരെ പ്രശസ്തമായി! 1755-ൽ, ഞാൻ പ്രശസ്തമായ എഡിൻബർഗ് സർവകലാശാലയിലേക്ക് രസതന്ത്രവും വൈദ്യശാസ്ത്രവും പഠിപ്പിക്കാനായി മാറി. എൻ്റെ അറിവ് മിടുക്കരായ യുവ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കുവെക്കുന്നതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിച്ചു, അവരിൽ ഒരാളായിരുന്നു പിന്നീട് വലിയ ശാസ്ത്രജ്ഞനായി മാറിയ എൻ്റെ പ്രശസ്തനായ ശിഷ്യൻ ജോസഫ് ബ്ലാക്ക്.
എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ 'ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു...' എന്ന ചിന്തയാണ് എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കണ്ടുപിടുത്തത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്. ഒരു ദ്രാവകം ബാഷ്പീകരിക്കുമ്പോൾ - ഒരു കുളത്തിലെ വെള്ളം വറ്റുന്നതുപോലെ - അതിനടിയിലുള്ള പ്രതലത്തിൽ തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നതായി ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു. ഈ ആശയം ഉപയോഗിച്ച് എന്തെങ്കിലും ശരിക്കും തണുപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കാണാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അങ്ങനെ, 1756-ൽ ഞാൻ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തി. ഞാൻ ഡൈഈഥൈൽ ഈതർ എന്ന ദ്രാവകം എടുത്ത് ഒരു ഗ്ലാസ് പാത്രത്തിനടിയിൽ വെച്ചു. എന്നിട്ട്, ഒരു പമ്പ് ഉപയോഗിച്ച് പാത്രത്തിൽ നിന്ന് വായു നീക്കം ചെയ്തു. മർദ്ദം കുറഞ്ഞപ്പോൾ, ചൂടില്ലാഞ്ഞിട്ടും ഈതർ വളരെ വേഗത്തിൽ തിളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി! അത് തിളച്ച് വാതകമായി മാറിയപ്പോൾ, ചുറ്റുമുള്ള വായുവിൽ നിന്നുള്ള ചൂട് മുഴുവൻ വലിച്ചെടുത്തു. പാത്രത്തിൻ്റെ പുറത്ത് അല്പം ഐസ് രൂപപ്പെടുന്ന അത്രയും തണുപ്പ് അവിടെയുണ്ടായി. കൃത്രിമമായി ഐസ് എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാമെന്ന് ആദ്യമായി ആരെങ്കിലും കാണിക്കുന്നത് അന്നായിരുന്നു! ശീതീകരണത്തിന് പിന്നിലെ അടിസ്ഥാന ആശയം ഞാൻ അങ്ങനെയാണ് പ്രകടിപ്പിച്ചത്.
ഞാൻ വില്യം കലൻ
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് വില്യം കലൻ. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്ന ഒരു ഡോക്ടറും ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു ഞാൻ. ഞാൻ 1710 ഏപ്രിൽ 15-ന് സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ഹാമിൽട്ടൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതലേ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെട്ടിരുന്നു. ഒരു ചെടി കണ്ടാൽ ഞാൻ ചിന്തിക്കും, 'ഇതെങ്ങനെയാണ് വളരുന്നത്?' അല്ലെങ്കിൽ വൈകുന്നേരത്തെ തണുത്ത കാറ്റടിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ വിചാരിക്കും, 'സൂര്യൻ അസ്തമിക്കുമ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നത്?'. ഈ ജിജ്ഞാസയാണ് 1726-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ വൈദ്യശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചത്. ജീവൻ്റെ ശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗ്ഗമായിരുന്നു അത്.
ഒരു ഡോക്ടറായ ശേഷം, ശാസ്ത്രത്തെപ്പോലെ തന്നെ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന മറ്റൊരു കാര്യം ഞാൻ കണ്ടെത്തി: അധ്യാപനം! 1747-ൽ ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകനായി. അക്കാലത്ത്, രസതന്ത്രം ഇന്നത്തെപ്പോലെയായിരുന്നില്ല പഠിപ്പിച്ചിരുന്നത്. എനിക്കത് ആവേശകരവും മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമുള്ളതുമാക്കണമായിരുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ പാഠങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുകയും, തത്സമയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും, പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതുകയും ചെയ്തു, അതുവഴി എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രസതന്ത്രത്തിൻ്റെ മാന്ത്രികത സ്വയം കാണാൻ കഴിഞ്ഞു. എൻ്റെ ക്ലാസുകൾ വളരെ പ്രശസ്തമായി! 1755-ൽ, ഞാൻ പ്രശസ്തമായ എഡിൻബർഗ് സർവകലാശാലയിലേക്ക് രസതന്ത്രവും വൈദ്യശാസ്ത്രവും പഠിപ്പിക്കാനായി മാറി. എൻ്റെ അറിവ് മിടുക്കരായ യുവ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കുവെക്കുന്നതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിച്ചു, അവരിൽ ഒരാളായിരുന്നു പിന്നീട് വലിയ ശാസ്ത്രജ്ഞനായി മാറിയ എൻ്റെ പ്രശസ്തനായ ശിഷ്യൻ ജോസഫ് ബ്ലാക്ക്.
എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ 'ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു...' എന്ന ചിന്തയാണ് എൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കണ്ടുപിടുത്തത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്. ഒരു ദ്രാവകം ബാഷ്പീകരിക്കുമ്പോൾ - ഒരു കുളത്തിലെ വെള്ളം വറ്റുന്നതുപോലെ - അതിനടിയിലുള്ള പ്രതലത്തിൽ തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നതായി ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു. ഈ ആശയം ഉപയോഗിച്ച് എന്തെങ്കിലും ശരിക്കും തണുപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കാണാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അങ്ങനെ, 1756-ൽ ഞാൻ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തി. ഞാൻ ഡൈഈഥൈൽ ഈതർ എന്ന ദ്രാവകം എടുത്ത് ഒരു ഗ്ലാസ് പാത്രത്തിനടിയിൽ വെച്ചു. എന്നിട്ട്, ഒരു പമ്പ് ഉപയോഗിച്ച് പാത്രത്തിൽ നിന്ന് വായു നീക്കം ചെയ്തു. മർദ്ദം കുറഞ്ഞപ്പോൾ, ചൂടില്ലാഞ്ഞിട്ടും ഈതർ വളരെ വേഗത്തിൽ തിളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി! അത് തിളച്ച് വാതകമായി മാറിയപ്പോൾ, ചുറ്റുമുള്ള വായുവിൽ നിന്നുള്ള ചൂട് മുഴുവൻ വലിച്ചെടുത്തു. പാത്രത്തിൻ്റെ പുറത്ത് അല്പം ഐസ് രൂപപ്പെടുന്ന അത്രയും തണുപ്പ് അവിടെയുണ്ടായി. കൃത്രിമമായി ഐസ് എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാമെന്ന് ആദ്യമായി ആരെങ്കിലും കാണിക്കുന്നത് അന്നായിരുന്നു! ശീതീകരണത്തിന് പിന്നിലെ അടിസ്ഥാന ആശയം ഞാൻ അങ്ങനെയാണ് പ്രകടിപ്പിച്ചത്.
ഒരു അധ്യാപകനും ശാസ്ത്രജ്ഞനുമെന്ന നിലയിലുള്ള എൻ്റെ ജോലികൾക്ക് പുറമെ, ഞാൻ തിരക്കേറിയ ഒരു ഡോക്ടർ കൂടിയായിരുന്നു. എൻ്റെ ജീവിതത്തിലുടനീളം ഞാൻ നിരവധി ആളുകളെ പരിപാലിക്കുകയും സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വൈദ്യന്മാരിൽ ഒരാളായി കണക്കാക്കപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ രാജാവിൻ്റെ പ്രഥമ വൈദ്യൻ പോലുമായി, അതൊരു വലിയ ബഹുമതിയായിരുന്നു. ശാസ്ത്രം, പ്രത്യേകിച്ച് രസതന്ത്രം, മനസ്സിലാക്കുന്നത് എന്നെ ഒരു മികച്ച ഡോക്ടറാക്കി എന്ന് ഞാൻ എപ്പോഴും വിശ്വസിച്ചു, കാരണം മനുഷ്യശരീരം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും മരുന്നുകൾക്ക് ആളുകളെ എങ്ങനെ സുഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ അത് എന്നെ സഹായിച്ചു.
പരീക്ഷണങ്ങളും അധ്യാപനവും നിറഞ്ഞ, ജിജ്ഞാസ നിറഞ്ഞ ഒരു നീണ്ട ജീവിതമായിരുന്നു എന്റേത്. ഞാൻ 79 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 1790-ൽ ഞാൻ അന്തരിച്ചു. നിങ്ങളുടെ അടുക്കളയ്ക്കായി ഞാൻ ഒരു റഫ്രിജറേറ്റർ നിർമ്മിച്ചില്ല, പക്ഷേ 1756-ലെ എൻ്റെ തണുപ്പിക്കൽ പരീക്ഷണം മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും കണ്ടുപിടുത്തക്കാർക്കും അത് സാധ്യമാണെന്ന് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. എൻ്റെ പ്രവർത്തനം, നിങ്ങളുടെ ഭക്ഷണസാധനങ്ങൾ കേടുകൂടാതെ സൂക്ഷിക്കുകയും വീടുകൾ തണുപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഇന്നത്തെ റഫ്രിജറേറ്ററുകളിലേക്കും എയർകണ്ടീഷണറുകളിലേക്കും നയിച്ച ആശയങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ മലവെള്ളപ്പാച്ചിലിന് തുടക്കമിട്ട ആദ്യത്തെ ചെറിയ മഞ്ഞുകട്ട പോലെയായിരുന്നു. എന്നെപ്പോലെ നിങ്ങളും എപ്പോഴും ജിജ്ഞാസയോടെയിരിക്കുമെന്നും 'ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു...' എന്ന് ചോദിക്കുന്നത് ഒരിക്കലും നിർത്തില്ലെന്നും ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
വില്യം കല്ലൻ ഒരു സ്കോട്ടിഷ് ഭിഷഗ്വരനും, രസതന്ത്രജ്ഞനും, കാർഷിക വിദഗ്ദ്ധനുമായിരുന്നു. സ്കോട്ടിഷ് ജ്ഞാനോദയത്തിലെ ഒരു പ്രമുഖ വ്യക്തിയായിരുന്നു അദ്ദേഹം. 1747-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്ര പ്രഭാഷണങ്ങൾ ആദ്യമായി നടത്തിയവരിലൊരാളായും, 1748-ൽ കൃത്രിമ ശീതീകരണത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ രേഖപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പ്രദർശനം നടത്തിയതിനും അദ്ദേഹം പ്രശസ്തനാണ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയനുസരിച്ച്, 1756-ൽ വില്യം കലൻ തൻ്റെ പരീക്ഷണത്തിൽ കൃത്രിമമായി ഐസ് ഉണ്ടാക്കാൻ എന്ത് ദ്രാവകമാണ് ഉപയോഗിച്ചത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ