വില്യം കല്ലൻ
വില്യം കല്ലൻ ഒരു സ്കോട്ടിഷ് ഭിഷഗ്വരനും, രസതന്ത്രജ്ഞനും, കാർഷിക വിദഗ്ദ്ധനുമായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 244,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
വില്യം കല്ലൻ വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് വില്യം കുള്ളൻ, ഞാൻ എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1710 ഏപ്രിൽ 15-ന് സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ഹാമിൽട്ടൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കുതന്നെ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച്, പ്രത്യേകിച്ച് മനുഷ്യശരീരത്തെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ വസ്തുക്കളും നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന നിഗൂഢമായ പദാർത്ഥങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഞാൻ ആകൃഷ്ടനായിരുന്നു. ഈ ജിജ്ഞാസയാണ് ഗ്ലാസ്ഗോയിലെ ഒരു ശസ്ത്രക്രിയാവിദഗ്ദ്ധൻ്റെ സഹായിയായി ചേരാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചത്. അവിടെ നിന്നാണ് ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ലോകത്തേക്കുള്ള എൻ്റെ യാത്ര യഥാർത്ഥത്തിൽ ആരംഭിച്ചത്.
എൻ്റെ അറിവിനോടുള്ള ദാഹം അടക്കാനാവാത്തതായിരുന്നു. ഏകദേശം 1726-ൽ ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ ചേർന്നു, പക്ഷേ അതോടൊപ്പം വെസ്റ്റ് ഇൻഡീസിലേക്ക് പോകുന്ന ഒരു വ്യാപാരക്കപ്പലിൽ ഒരു ശസ്ത്രക്രിയാവിദഗ്ദ്ധനായി സാഹസികവും പ്രായോഗികവുമായ അനുഭവങ്ങൾ നേടാനും ഞാൻ ശ്രമിച്ചു. എൻ്റെ യാത്രകൾക്ക് ശേഷം, ഒരു ഡോക്ടറാകാൻ ഉറച്ച തീരുമാനത്തോടെ ഞാൻ സ്കോട്ട്ലൻഡിലേക്ക് മടങ്ങി. 1736-ൽ ഞാൻ ഹാമിൽട്ടണിൽ എൻ്റെ സ്വന്തം മെഡിക്കൽ പ്രാക്ടീസ് ആരംഭിച്ചു, 1740-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ഔദ്യോഗികമായി മെഡിക്കൽ ബിരുദം നേടി. താമസിയാതെ, പഠിക്കുന്നതുപോലെ തന്നെ പഠിപ്പിക്കാനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി. 1747-ൽ, ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്രത്തിൽ പ്രഭാഷണങ്ങൾ നൽകാൻ തുടങ്ങി - സർവകലാശാലയിലെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ആദ്യത്തെ പ്രഭാഷണങ്ങളായിരുന്നു അത്! എൻ്റെ അഭിനിവേശം പങ്കുവെക്കുന്നതും ശാസ്ത്രത്തെ എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും ഉപയോഗപ്രദവുമാക്കുന്നതും വളരെ ആവേശകരമായിരുന്നു.
എൻ്റെ ഏറ്റവും ആവേശകരമായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളിലൊന്ന് നടന്നത് 1756-ൽ, ഞാൻ പ്രശസ്തമായ എഡിൻബർഗ് സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായ ശേഷമാണ്. ഞാൻ ഡൈഈഥൈൽ ഈഥർ എന്ന ദ്രാവകവും ഒരു വാക്വം പമ്പും ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണം നടത്തുകയായിരുന്നു. ഈഥർ അടങ്ങിയ ഒരു പാത്രത്തിൽ നിന്ന് വായു നീക്കം ചെയ്താൽ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. പമ്പ് ഒരു ഭാഗിക വാക്വം സൃഷ്ടിച്ചപ്പോൾ, ചൂടില്ലാതിരുന്നിട്ടും ഈഥർ വളരെ വേഗത്തിൽ തിളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. ഈ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള ബാഷ്പീകരണത്തിന് ഊർജ്ജം ആവശ്യമായിരുന്നു, അത് പാത്രത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള വായുവിൽ നിന്ന് താപത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ ആ ഊർജ്ജം എടുത്തു. പാത്രത്തിൻ്റെ പുറത്ത് ചെറിയ അളവിൽ ഐസ് രൂപപ്പെടുന്നത് ഞാൻ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കിനിന്നു! ബാഷ്പീകരണ പ്രക്രിയയ്ക്ക് അതിശക്തമായ തണുപ്പ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ തെളിയിച്ചു. ഇത് കൃത്രിമ ശീതീകരണത്തിൻ്റെ ആദ്യത്തെ പരസ്യമായ പ്രദർശനമായിരുന്നു. നാമെല്ലാവരും ഇന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്ന റഫ്രിജറേറ്ററുകൾക്കും എയർ കണ്ടീഷണറുകൾക്കും അടിത്തറ പാകിയ ഒരു സുപ്രധാന നിമിഷമായിരുന്നു അത്.
വില്യം കുള്ളൻ
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് വില്യം കുള്ളൻ, ഞാൻ എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. 1710 ഏപ്രിൽ 15-ന് സ്കോട്ട്ലൻഡിലെ ഹാമിൽട്ടൺ എന്ന പട്ടണത്തിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കുതന്നെ, ഈ ലോകം എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച്, പ്രത്യേകിച്ച് മനുഷ്യശരീരത്തെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ വസ്തുക്കളും നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന നിഗൂഢമായ പദാർത്ഥങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഞാൻ ആകൃഷ്ടനായിരുന്നു. ഈ ജിജ്ഞാസയാണ് ഗ്ലാസ്ഗോയിലെ ഒരു ശസ്ത്രക്രിയാവിദഗ്ദ്ധൻ്റെ സഹായിയായി ചേരാൻ എന്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചത്. അവിടെ നിന്നാണ് ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും ലോകത്തേക്കുള്ള എൻ്റെ യാത്ര യഥാർത്ഥത്തിൽ ആരംഭിച്ചത്.
എൻ്റെ അറിവിനോടുള്ള ദാഹം അടക്കാനാവാത്തതായിരുന്നു. ഏകദേശം 1726-ൽ ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ ചേർന്നു, പക്ഷേ അതോടൊപ്പം വെസ്റ്റ് ഇൻഡീസിലേക്ക് പോകുന്ന ഒരു വ്യാപാരക്കപ്പലിൽ ഒരു ശസ്ത്രക്രിയാവിദഗ്ദ്ധനായി സാഹസികവും പ്രായോഗികവുമായ അനുഭവങ്ങൾ നേടാനും ഞാൻ ശ്രമിച്ചു. എൻ്റെ യാത്രകൾക്ക് ശേഷം, ഒരു ഡോക്ടറാകാൻ ഉറച്ച തീരുമാനത്തോടെ ഞാൻ സ്കോട്ട്ലൻഡിലേക്ക് മടങ്ങി. 1736-ൽ ഞാൻ ഹാമിൽട്ടണിൽ എൻ്റെ സ്വന്തം മെഡിക്കൽ പ്രാക്ടീസ് ആരംഭിച്ചു, 1740-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ഔദ്യോഗികമായി മെഡിക്കൽ ബിരുദം നേടി. താമസിയാതെ, പഠിക്കുന്നതുപോലെ തന്നെ പഠിപ്പിക്കാനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി. 1747-ൽ, ഞാൻ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്രത്തിൽ പ്രഭാഷണങ്ങൾ നൽകാൻ തുടങ്ങി - സർവകലാശാലയിലെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ആദ്യത്തെ പ്രഭാഷണങ്ങളായിരുന്നു അത്! എൻ്റെ അഭിനിവേശം പങ്കുവെക്കുന്നതും ശാസ്ത്രത്തെ എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും ഉപയോഗപ്രദവുമാക്കുന്നതും വളരെ ആവേശകരമായിരുന്നു.
എൻ്റെ ഏറ്റവും ആവേശകരമായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളിലൊന്ന് നടന്നത് 1756-ൽ, ഞാൻ പ്രശസ്തമായ എഡിൻബർഗ് സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായ ശേഷമാണ്. ഞാൻ ഡൈഈഥൈൽ ഈഥർ എന്ന ദ്രാവകവും ഒരു വാക്വം പമ്പും ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണം നടത്തുകയായിരുന്നു. ഈഥർ അടങ്ങിയ ഒരു പാത്രത്തിൽ നിന്ന് വായു നീക്കം ചെയ്താൽ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിച്ചു. പമ്പ് ഒരു ഭാഗിക വാക്വം സൃഷ്ടിച്ചപ്പോൾ, ചൂടില്ലാതിരുന്നിട്ടും ഈഥർ വളരെ വേഗത്തിൽ തിളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. ഈ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള ബാഷ്പീകരണത്തിന് ഊർജ്ജം ആവശ്യമായിരുന്നു, അത് പാത്രത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള വായുവിൽ നിന്ന് താപത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ ആ ഊർജ്ജം എടുത്തു. പാത്രത്തിൻ്റെ പുറത്ത് ചെറിയ അളവിൽ ഐസ് രൂപപ്പെടുന്നത് ഞാൻ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കിനിന്നു! ബാഷ്പീകരണ പ്രക്രിയയ്ക്ക് അതിശക്തമായ തണുപ്പ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ തെളിയിച്ചു. ഇത് കൃത്രിമ ശീതീകരണത്തിൻ്റെ ആദ്യത്തെ പരസ്യമായ പ്രദർശനമായിരുന്നു. നാമെല്ലാവരും ഇന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്ന റഫ്രിജറേറ്ററുകൾക്കും എയർ കണ്ടീഷണറുകൾക്കും അടിത്തറ പാകിയ ഒരു സുപ്രധാന നിമിഷമായിരുന്നു അത്.
എൻ്റെ ജോലി രസതന്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങളിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങിയില്ല. ഞാൻ ഒരു സമർപ്പിതനായ ഭിഷഗ്വരനും 1755 മുതൽ എഡിൻബർഗ് സർവകലാശാലയിലെ പ്രൊഫസറുമായിരുന്നു. എൻ്റെ രോഗികളെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഞാൻ വളരെയധികം ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു. രോഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ ആശയങ്ങൾ ഞാൻ ഒരു വ്യവസ്ഥയിലേക്ക് സംഘടിപ്പിച്ചു, അത് മറ്റ് ഡോക്ടർമാർക്ക് രോഗങ്ങൾ കൂടുതൽ യുക്തിസഹമായി മനസ്സിലാക്കാനും ചികിത്സിക്കാനും സഹായിച്ചു. സ്കോട്ട്ലൻഡിൽ അവിശ്വസനീയമായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ നടന്ന ഒരു കാലഘട്ടത്തിൽ ജീവിക്കാൻ എനിക്ക് ഭാഗ്യമുണ്ടായി, അത് ഇപ്പോൾ സ്കോട്ടിഷ് ജ്ഞാനോദയം എന്നറിയപ്പെടുന്നു. മിടുക്കരായ ചിന്തകരാൽ ഞാൻ ചുറ്റപ്പെട്ടിരുന്നു, പ്രശസ്ത രസതന്ത്രജ്ഞനായ ജോസഫ് ബ്ലാക്ക് ഉൾപ്പെടെ, പിന്നീട് മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞരായി മാറിയ നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ഭാഗ്യം എനിക്കുണ്ടായി. ശാസ്ത്രം ജനങ്ങളുടെ ജീവിതം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു, എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അത് ചെയ്യാൻ ഞാൻ ശ്രമിച്ചു.
ശാസ്ത്രത്തിനും അധ്യാപനത്തിനുമായി സമർപ്പിച്ച ദീർഘവും സംതൃപ്തവുമായ ഒരു ജീവിതം ഞാൻ നയിച്ചു, ഞാൻ 79 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. ഭക്ഷണം തണുപ്പിച്ച് സൂക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ ഒരു യന്ത്രം നിർമ്മിച്ചില്ലെങ്കിലും, എൻ്റെ 1756-ലെ പരീക്ഷണം ആധുനിക ശീതീകരണത്തിൻ്റെയെല്ലാം ശാസ്ത്രീയമായ വിത്തായിരുന്നു. എൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ പൈതൃകം, ഞാൻ പഠിപ്പിച്ച ആയിരക്കണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനസ്സിലാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. പഴയ പാരമ്പര്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു സമ്പ്രദായത്തിൽ നിന്ന്, ശ്രദ്ധാപൂർവമായ നിരീക്ഷണത്തെയും ശാസ്ത്രീയ ചിന്തയെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒന്നിലേക്ക് വൈദ്യശാസ്ത്രത്തെ മാറ്റാൻ ഞാൻ സഹായിച്ചു. കൂടുതൽ ആരോഗ്യകരവും സൗകര്യപ്രദവുമായ ഒരു ലോകത്തിന് വഴിയൊരുക്കാൻ എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സഹായിച്ചു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
വില്യം കല്ലൻ ഒരു സ്കോട്ടിഷ് ഭിഷഗ്വരനും, രസതന്ത്രജ്ഞനും, കാർഷിക വിദഗ്ദ്ധനുമായിരുന്നു. സ്കോട്ടിഷ് ജ്ഞാനോദയത്തിലെ ഒരു പ്രമുഖ വ്യക്തിയായിരുന്നു അദ്ദേഹം. 1747-ൽ ഗ്ലാസ്ഗോ സർവകലാശാലയിൽ രസതന്ത്ര പ്രഭാഷണങ്ങൾ ആദ്യമായി നടത്തിയവരിലൊരാളായും, 1748-ൽ കൃത്രിമ ശീതീകരണത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ രേഖപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പ്രദർശനം നടത്തിയതിനും അദ്ദേഹം പ്രശസ്തനാണ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
വില്യം കുള്ളന്റെ കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ