കൊളാഷ്
കടലാസ്, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, തുണി…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് കെ-2 കേൾക്കുന്നു കേ–3
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 6-8 · CEFR A2
27 ഭാഷകളിൽ 208,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
കൊളാഷ് വേണമോ?
ഒരു മിഠായിയുടെ തിളങ്ങുന്ന കടലാസ്, തോട്ടത്തിൽ നിന്നുള്ള ചുവന്ന ഒരില, പഴയ മാസികയിൽ നിന്നുള്ള വലിയൊരു വാക്ക് എന്നിവ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഇനി, ഒരു കഷണം കടലാസും കുറച്ച് പശയും എടുത്ത് അവയെല്ലാം ഒരുമിച്ച് ഒട്ടിച്ചാലോ. നിങ്ങൾക്ക് തിളങ്ങുന്ന ഒരു റിബൺ കഷണമോ, ഷർട്ടിൽ നിന്ന് നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു ബട്ടണോ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കടലാസ് തുണ്ടിൽ നിങ്ങൾ വരച്ച ഒരു ചിത്രമോ ചേർക്കാം. പതുക്കെ, ഈ വ്യത്യസ്തമായ ചെറിയ കാര്യങ്ങളെല്ലാം ചേർന്ന് ഒരു പുതിയ, മനോഹരമായ ചിത്രം ഉണ്ടാകുന്നു. ഇത് നിങ്ങൾ സ്വയം കണ്ടുപിടിക്കുന്ന ഒരു പസിൽ പോലെയാണ്, അതിലെ ഓരോ കഷണത്തിനും അതിൻ്റേതായ ഒരു ചെറിയ കഥയുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ എന്നെയാണ് കാണുന്നത്. ഞാനാണ് കൊളാഷ്. മറ്റ് വസ്തുക്കളുടെ കഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് മനോഹരവും പുതിയതുമായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടാക്കുന്ന കലയാണ് ഞാൻ.
എന്നെ കാണുമ്പോൾ ഒരു പുതിയതും രസകരവുമായ ആശയമായി തോന്നാമെങ്കിലും, ഞാൻ വളരെ പഴയതാണ്. എൻ്റെ കഥ വളരെക്കാലം മുൻപ് ആരംഭിച്ചതാണ്. പത്താം നൂറ്റാണ്ടിൽ, ജപ്പാൻ എന്ന വിദൂര രാജ്യത്ത്, കലിഗ്രാഫർമാർ അവർ എഴുതിയ കവിതകൾക്ക് അടുത്തായി മനോഹരമായി അലങ്കരിച്ച കടലാസുകൾ ഒട്ടിക്കുമായിരുന്നു. അത് അവരുടെ വാക്കുകൾക്ക് കൂടുതൽ ഭംഗി നൽകി. എന്നാൽ ഞാൻ ശരിക്കും പ്രശസ്തനായത് ഏകദേശം നൂറു വർഷം മുൻപാണ്. പാരീസ് എന്ന മനോഹരമായ നഗരത്തിൽ, രണ്ട് കലാകാരന്മാരായ സുഹൃത്തുക്കൾ കലയിൽ പുതിയ വഴികൾ തേടുകയായിരുന്നു. അവരുടെ പേരുകൾ ജോർജ്ജ് ബ്രാക്ക് എന്നും പാബ്ലോ പിക്കാസോ എന്നുമായിരുന്നു. 1912-ൽ അവർ വളരെ ആവേശകരമായ ഒരു കാര്യം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. അവർ പത്രക്കടലാസുകളുടെ കഷണങ്ങൾ, വാൾപേപ്പറിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ, കസേരയുടെ ഇരിപ്പിടത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ പോലും അവരുടെ പെയിൻ്റിംഗുകളിൽ ഒട്ടിക്കാൻ തുടങ്ങി. അതുവരെ ആരും കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത ഒന്നായിരുന്നു അത്. 'ഒട്ടിക്കുക' എന്ന് അർത്ഥം വരുന്ന ഒരു ഫ്രഞ്ച് വാക്കിൽ നിന്നാണ് അവർ എനിക്ക് 'കൊളാഷ്' എന്ന് പേര് നൽകിയത്. ഹെൻറി മാറ്റിസ്സ് എന്ന മറ്റൊരു അത്ഭുതകരമായ കലാകാരനും എന്നോടൊപ്പം കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്നു. അദ്ദേഹം കടും നിറങ്ങളിലുള്ള കടലാസുകളിൽ നിന്ന് രൂപങ്ങൾ വെട്ടിയെടുത്ത് അതിശയകരമായ ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് അത് വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നത് കൊണ്ട് അതിനെ 'കത്രിക കൊണ്ട് വരയ്ക്കൽ' എന്ന് വിളിച്ചു. അതൊരു രസകരമായ ആശയമായിരുന്നില്ലേ.
കൊളാഷിൻ്റെ കഥ
ഒരു മിഠായിയുടെ തിളങ്ങുന്ന കടലാസ്, തോട്ടത്തിൽ നിന്നുള്ള ചുവന്ന ഒരില, പഴയ മാസികയിൽ നിന്നുള്ള വലിയൊരു വാക്ക് എന്നിവ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഇനി, ഒരു കഷണം കടലാസും കുറച്ച് പശയും എടുത്ത് അവയെല്ലാം ഒരുമിച്ച് ഒട്ടിച്ചാലോ. നിങ്ങൾക്ക് തിളങ്ങുന്ന ഒരു റിബൺ കഷണമോ, ഷർട്ടിൽ നിന്ന് നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു ബട്ടണോ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കടലാസ് തുണ്ടിൽ നിങ്ങൾ വരച്ച ഒരു ചിത്രമോ ചേർക്കാം. പതുക്കെ, ഈ വ്യത്യസ്തമായ ചെറിയ കാര്യങ്ങളെല്ലാം ചേർന്ന് ഒരു പുതിയ, മനോഹരമായ ചിത്രം ഉണ്ടാകുന്നു. ഇത് നിങ്ങൾ സ്വയം കണ്ടുപിടിക്കുന്ന ഒരു പസിൽ പോലെയാണ്, അതിലെ ഓരോ കഷണത്തിനും അതിൻ്റേതായ ഒരു ചെറിയ കഥയുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ എന്നെയാണ് കാണുന്നത്. ഞാനാണ് കൊളാഷ്. മറ്റ് വസ്തുക്കളുടെ കഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് മനോഹരവും പുതിയതുമായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടാക്കുന്ന കലയാണ് ഞാൻ.
എന്നെ കാണുമ്പോൾ ഒരു പുതിയതും രസകരവുമായ ആശയമായി തോന്നാമെങ്കിലും, ഞാൻ വളരെ പഴയതാണ്. എൻ്റെ കഥ വളരെക്കാലം മുൻപ് ആരംഭിച്ചതാണ്. പത്താം നൂറ്റാണ്ടിൽ, ജപ്പാൻ എന്ന വിദൂര രാജ്യത്ത്, കലിഗ്രാഫർമാർ അവർ എഴുതിയ കവിതകൾക്ക് അടുത്തായി മനോഹരമായി അലങ്കരിച്ച കടലാസുകൾ ഒട്ടിക്കുമായിരുന്നു. അത് അവരുടെ വാക്കുകൾക്ക് കൂടുതൽ ഭംഗി നൽകി. എന്നാൽ ഞാൻ ശരിക്കും പ്രശസ്തനായത് ഏകദേശം നൂറു വർഷം മുൻപാണ്. പാരീസ് എന്ന മനോഹരമായ നഗരത്തിൽ, രണ്ട് കലാകാരന്മാരായ സുഹൃത്തുക്കൾ കലയിൽ പുതിയ വഴികൾ തേടുകയായിരുന്നു. അവരുടെ പേരുകൾ ജോർജ്ജ് ബ്രാക്ക് എന്നും പാബ്ലോ പിക്കാസോ എന്നുമായിരുന്നു. 1912-ൽ അവർ വളരെ ആവേശകരമായ ഒരു കാര്യം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. അവർ പത്രക്കടലാസുകളുടെ കഷണങ്ങൾ, വാൾപേപ്പറിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ, കസേരയുടെ ഇരിപ്പിടത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ പോലും അവരുടെ പെയിൻ്റിംഗുകളിൽ ഒട്ടിക്കാൻ തുടങ്ങി. അതുവരെ ആരും കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത ഒന്നായിരുന്നു അത്. 'ഒട്ടിക്കുക' എന്ന് അർത്ഥം വരുന്ന ഒരു ഫ്രഞ്ച് വാക്കിൽ നിന്നാണ് അവർ എനിക്ക് 'കൊളാഷ്' എന്ന് പേര് നൽകിയത്. ഹെൻറി മാറ്റിസ്സ് എന്ന മറ്റൊരു അത്ഭുതകരമായ കലാകാരനും എന്നോടൊപ്പം കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്നു. അദ്ദേഹം കടും നിറങ്ങളിലുള്ള കടലാസുകളിൽ നിന്ന് രൂപങ്ങൾ വെട്ടിയെടുത്ത് അതിശയകരമായ ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് അത് വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നത് കൊണ്ട് അതിനെ 'കത്രിക കൊണ്ട് വരയ്ക്കൽ' എന്ന് വിളിച്ചു. അതൊരു രസകരമായ ആശയമായിരുന്നില്ലേ.
ഇന്ന്, നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ എല്ലായിടത്തും കാണാൻ കഴിയും. നിങ്ങൾ സ്കൂളിൽ ചെയ്യുന്ന ആർട്ട് പ്രോജക്റ്റുകളിലും, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് നൽകുന്ന മനോഹരമായ ആശംസാ കാർഡുകളിലും, നിങ്ങൾക്ക് ഡിജിറ്റൽ ആർട്ട് ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ പോലും ഞാനുണ്ട്. ഞാൻ സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചും പഴയ വസ്തുക്കൾ എങ്ങനെ പുതിയതും ആവേശകരവുമായ ഒന്നിൻ്റെ ഭാഗമാകാമെന്ന് കാണിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഉള്ളതാണ്. ഒരു കലാകാരനാകാൻ നിങ്ങൾക്ക് വിലകൂടിയ പെയിൻ്റുകളോ ഉപകരണങ്ങളോ ആവശ്യമില്ലെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളടക്കം എല്ലാവരെയും കാണിച്ചുതരുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് നിങ്ങളുടെ ഭാവനയും കുറച്ച് കഷണങ്ങളുമാണ്. വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചേർത്തുകൊണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് തികച്ചും സവിശേഷവും മനോഹരവുമായ ഒന്ന് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും - നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രത്യേക കഥ പറയുന്ന ഒരു ചിത്രം. അതിനാൽ മുന്നോട്ട് പോകൂ, കുറച്ച് കഷണങ്ങൾ കണ്ടെത്തൂ, നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ഒരു കഥയുണ്ടാക്കാം.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
കടലാസ്, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, തുണി, മറ്റ് എഫെമെറ എന്നിവയുടെ കഷണങ്ങൾ ഒരു പ്രതലത്തിൽ ക്രമീകരിച്ച് ഒട്ടിച്ചുണ്ടാക്കുന്ന ഒരു കലാസങ്കേതവും അതിന്റെ ഫലമായുണ്ടാകുന്ന കലാസൃഷ്ടിയുമാണ് കൊളാഷ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 4
കലാകാരന്മാർ ആ പുതിയ കലാരൂപത്തെ "കൊളാഷ്" എന്ന് വിളിച്ചത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ