அந்துவான் இலவாசியே
அந்துவான் இலவாசியே 18 ஆம் நூற்றாண்டின் வேதியியல் புரட்சியின் மையமாக இருந்த ஒரு பிரெஞ்சு வேதியியலாளர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
ஆன்டோயின்-லாரன்ட் லாவோசியர்
வணக்கம், என் பெயர் ஆன்டோயின்-லாரன்ட் லாவோசியர், நான் நவீன வேதியியலின் தந்தை என்று அழைக்கப்படுகிறேன். என் கதை ஆகஸ்ட் 26ஆம் தேதி, 1743 அன்று பிரான்சின் அழகான நகரமான பாரிஸில் தொடங்கியது. நான் ஒரு வசதியான குடும்பத்தில் பிறந்தேன், அவர்கள் கல்விக்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் கொடுத்தார்கள். 1754 முதல் 1761 வரை, நான் புகழ்பெற்ற காலேஜ் மசாரினில் படித்தேன். அங்கேதான் எனக்குள் ஒரு பொறி ஏற்பட்டது—அறிவியல் மீது ஒரு ஆழமான காதல். என்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி நான் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன், அது எப்படி இயங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள விரும்பினேன். இருப்பினும், என் குடும்பத்தை மகிழ்விப்பதற்காக, நான் சட்டம் படிக்கச் சென்றேன். சட்ட விஷயங்களைப் பற்றி நான் கற்றுக்கொண்டிருந்தபோதும், என் மனம் எப்போதும் என் உண்மையான ஆர்வத்திற்கே ஈர்க்கப்பட்டது. என் ஓய்வு நேரத்தில், நான் எப்போதும் அறிவியல் சோதனைகளைச் செய்துகொண்டிருப்பேன், நான் பார்த்த அனைத்தையும் கவனமாகப் பதிவு செய்துகொண்டிருப்பேன்.
ஒரு இளைஞனாக, நான் பொதுச் சேவையில் ஒரு வாழ்க்கையைத் தொடங்கினேன். 1760களின் பிற்பகுதியில், நான் பிரான்சின் புவியியல் ஆய்வுப் பணியில் ஈடுபட்டேன், அது எனக்கு நிலத்தைப் பற்றி ஒரு புதிய வழியில் புரிந்துகொள்ள உதவியது. 1768ல், நான் ஒரு வித்தியாசமான பொறுப்பை ஏற்றேன், அரசருக்காக வரிகளை வசூலிக்கும் நிறுவனமான ஃபெர்ம் ஜெனரலில் சேர்ந்தேன். இந்த வேலை முக்கியமானது, ஆனால் என் வாழ்க்கையின் மிக அற்புதமான நிகழ்வு அதன்பிறகுதான் நடந்தது. டிசம்பர் 16ஆம் தேதி, 1771ல், நான் புத்திசாலியான மேரி-ஆன் பியரெட் பால்ஸை மணந்தேன். அவள் என் மனைவி என்பதை விட, என் அறிவியல் கூட்டாளியாக இருந்தாள். மேரி-ஆன் நம்பமுடியாத புத்திசாலி மற்றும் திறமையானவள். எனக்காக முக்கியமான அறிவியல் கட்டுரைகளை மொழிபெயர்ப்பதற்காகவே அவள் ஆங்கிலம் மற்றும் லத்தீன் கற்றுக்கொண்டாள். அவள் ஒரு திறமையான ஓவியராகவும் இருந்தாள், எங்கள் சோதனைகளின் துல்லியமான படங்களை வரைந்தாள், மேலும் எங்கள் ஆய்வகக் குறிப்பேடுகளில் விரிவான, ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குறிப்புகளை வைத்திருந்தாள். எங்கள் வேலை ஒரு உண்மையான கூட்டாண்மையாக இருந்தது.
என் காலத்தில், பல விஞ்ஞானிகள் 'ஃப்ளோஜிஸ்டான்' என்ற ஒரு கருத்தை நம்பினார்கள். பொருட்கள் எரியும்போது வெளியிடப்படும் ஒரு நெருப்பு போன்ற தனிமம் அது என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள். ஆனால் 1770களில் நான் செய்த சோதனைகள் வேறு ஒன்றைக் காட்டின. நான் அளவீட்டில் மிகவும் கவனமாக இருந்தேன். நம்பமுடியாத துல்லியமான தராசுகள் மற்றும் மூடிய கண்ணாடி ஜாடிகளைப் பயன்படுத்தி, ஒரு பொருள் எரியும்போது, அது எடையை இழக்கவில்லை—அது எடையை அதிகரிக்கிறது என்பதை நான் நிரூபித்தேன்! இதன் பொருள் அது ஃப்ளோஜிஸ்டானை வெளியிடவில்லை; அது காற்றில் இருந்து எதையோ ஒன்றிணைக்கிறது. பல கவனமான சோதனைகளுக்குப் பிறகு, 1777ல், காற்றில் இருந்து இந்த பொருளை நான் அடையாளம் கண்டேன். அது ஒரு தனித்துவமான தனிமம் என்பதை உணர்ந்து, அதற்கு 'ஆக்சிஜன்' என்று பெயரிட்டேன். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1783ல், நான் மற்றொரு திருப்புமுனையை ஏற்படுத்தினேன். அனைவரும் ஒரு அடிப்படை தனிமம் என்று நினைத்த நீர், உண்மையில் இரண்டு வெவ்வேறு வாயுக்களின் கலவை என்பதை நான் நிரூபித்தேன்: ஆக்சிஜன் மற்றும் நான் 'ஹைட்ரஜன்' என்று பெயரிட்ட மற்றொரு வாயு.
என் வேலை என்னை என் மிக முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகளில் ஒன்றிற்கு அழைத்துச் சென்றது, இது இப்போது அறிவியலில் ஒரு அடிப்படைக் விதியாக உள்ளது: நிறை அழிவின்மை விதி. நான் அதை ஒரு எளிய சொற்றொடருடன் விளக்கினேன்: "எதுவும் இழக்கப்படுவதில்லை, எதுவும் உருவாக்கப்படுவதில்லை, எல்லாம் உருமாற்றப்படுகிறது." இதன் பொருள், எந்தவொரு வேதியியல் வினையிலும், பொருளின் மொத்த அளவு அப்படியே இருக்கும், அது அதன் வடிவத்தை மட்டுமே மாற்றுகிறது. என் புதிய யோசனைகளை உலகுடன் பகிர்ந்து கொள்ள, 1789ல் 'Traité Élémentaire de Chimie' அல்லது 'வேதியியல் பற்றிய அடிப்படை ஆய்வு' என்ற புத்தகத்தை வெளியிட்டேன். இது வேதியியலைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு முழுமையான, தர்க்கரீதியான புதிய அமைப்பை முன்வைத்தது. அதே நேரத்தில், நான் சக விஞ்ஞானிகள் குழுவுடன் இணைந்து மெட்ரிக் முறையை உருவாக்க உதவினேன். உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகள் பயன்படுத்தக்கூடிய எளிய, உலகளாவிய அளவீட்டு முறையை உருவாக்க நாங்கள் விரும்பினோம்.
என் புத்தகம் வெளியிடப்பட்ட ஆண்டு, 1789, பிரெஞ்சுப் புரட்சியின் தொடக்கமாகவும் இருந்தது. அது மாற்றத்திற்கான பெரும் நம்பிக்கையின் காலமாக இருந்தது, ஆனால் அது விரைவில் பயங்கரவாத ஆட்சி என்று அழைக்கப்படும் மிகவும் ஆபத்தான காலகட்டமாக மாறியது. நான் ஒரு பிரபுத்துவ குடும்பத்திலிருந்து வந்ததாலும், ஃபெர்ம் ஜெனரலில் வரி வசூலிப்பவராகப் பணியாற்றியதாலும், அதிகாரத்தில் இருந்த சிலர் என் மீது சந்தேகம் கொண்டனர். பழைய அரசாங்கத்துடனான என் தொடர்புகள் என்னை ஒரு இலக்காக மாற்றின. நவம்பர் 1793ல், ஃபெர்ம் ஜெனரலில் இருந்து என் சக ஊழியர்களுடன் நானும் கைது செய்யப்பட்டேன்.
என் வாழ்க்கை மே 8ஆம் தேதி, 1794ல் முடிவுக்கு வந்தது. நான் 50 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். என் காலம் பாதியிலேயே முடிவடைந்தாலும், நான் தொடங்கிய வேலை அறிவியலை என்றென்றும் மாற்றியது. கவனமான அளவீடு மற்றும் தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவு மீதான என் வலியுறுத்தல், வேதியியல் ஆய்வுக்கு ஒரு புதிய அடித்தளத்தை உருவாக்கியது. இன்று, நான் 'நவீன வேதியியலின் தந்தை' என்று நினைவுகூரப்படுகிறேன். நாம் அனைவரும் பயன்படுத்தும் அறிவியல் மொழி, நீருக்காக H₂O என்று எழுதுவது போன்றவை, என் அன்பான மேரி-ஆனும் நானும் உருவாக்க உதவிய அமைப்பின் ஒரு பகுதியாகும், அந்த அமைப்பு உலகை நாம் புரிந்துகொள்ள தொடர்ந்து உதவுகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அந்துவான் இலவாசியே 18 ஆம் நூற்றாண்டின் வேதியியல் புரட்சியின் மையமாக இருந்த ஒரு பிரெஞ்சு வேதியியலாளர் ஆவார். நிறை எவ்வாறு பாதுகாக்கப்படுகிறது என்பதை மக்கள் புரிந்துகொள்ள அவரது பணி பெரிதும் உதவியது, ஆனால் சட்டத்தின் சரியான வார்த்தைகள் பிற்கால விஞ்ஞானிகளிடமிருந்து வந்தன. அவர் ஆக்ஸிஜன் மற்றும் ஹைட்ரஜனுக்கு பெயரிட்டார் மற்றும் 'நவீன வேதியியலின் தந்தை' என்று பரவலாகக் கருதப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில், லாவோசியரின் அறிவியல் வாழ்க்கையின் முக்கிய நிகழ்வுகளை, அவரது ஆரம்பகால சோதனைகள் முதல் அவரது முக்கிய வெளியீடுகள் வரை மீண்டும் கூறுங்கள்.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்