யூனிஸ் ஃபூட்
யூனிஸ் ஃபூட் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க விஞ்ஞானி, கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பெண்கள் உரிமை ஆர்வலர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 290,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
யூனிஸ் ஃபூட் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் யூனிஸ் ஃபூட், பெண்கள் விஞ்ஞானியாக இருப்பது அரிதாக இருந்த காலத்திலேயே நான் ஒரு விஞ்ஞானியாக இருந்தேன். நான் ஜூலை 17ஆம் நாள், 1819ஆம் ஆண்டில் கனெக்டிகட்டில் பிறந்தேன், ஆனால் நியூயார்க்கில் வளர்ந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, எனக்குள் ஆர்வம் நிறைந்திருந்தது. சூரியன் சூடாக இருக்கிறது என்பதை மட்டும் தெரிந்துகொள்ள நான் விரும்பவில்லை; அது எப்படி பூமியை வெப்பமாக்குகிறது என்பதை அறிய விரும்பினேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, நான் டிராய் மகளிர் செமினரி என்ற ஒரு சிறப்புப் பள்ளியில் படிக்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. 1800-களின் முற்பகுதியில் சிறுவர்களுக்காக இருந்ததைப் போலவே, சிறுமிகளும் அறிவியல் மற்றும் கணிதம் படிக்கக்கூடிய ஒரே சில பள்ளிகளில் அதுவும் ஒன்றாகும். எனக்கு அது மிகவும் பிடித்திருந்தது! நான் எப்படி சோதனைகள் நடத்துவது மற்றும் ஒரு விஞ்ஞானியைப் போல சிந்திப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டேன். பின்னர், 1841ஆம் ஆண்டில் எலிஷா ஃபூட் என்ற ஒரு அற்புதமான மனிதரை மணந்தேன். அவர் ஒரு நீதிபதி மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர், மேலும் அவர் அறிவியலின் மீதான என் காதலை ஊக்குவித்தார்.
அறிவியலைத் தவிர, நான் நியாயத்தின் மீது ஆழ்ந்த அக்கறை கொண்டிருந்தேன். நானும் என் கணவரும் நியூயார்க்கில் உள்ள செனெகா ஃபால்ஸ் என்ற ஊரில் வசித்தோம். 1848ஆம் ஆண்டில், அங்கே ஒரு அற்புதமான விஷயம் நடந்தது. புகழ்பெற்ற எலிசபெத் கேடி ஸ்டாண்டன் உட்பட என் அண்டை வீட்டார், அமெரிக்காவில் முதல் பெண்கள் உரிமை மாநாட்டை ஏற்பாடு செய்தனர். நான் அதில் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்! அந்த நேரத்தில், பெண்கள் வாக்களிக்கவோ, ஆண்களைப் போல சொத்துக்களை வைத்திருக்கவோ, அல்லது பெரும்பாலான கல்லூரிகளுக்குச் செல்லவோ முடியாது. பெண்களின் மனமும் ஆண்களின் மனத்தைப் போலவே திறமையானது என்று நான் நம்பினேன், அது அரசியலாக இருந்தாலும் சரி அல்லது அறிவியல் ஆய்வகமாக இருந்தாலும் சரி. நான் பெருமையுடன் உணர்வுகளின் பிரகடனம் என்ற ஒரு ஆவணத்தில் என் கையெழுத்திட்டேன், அது பெண்களுக்கு சம உரிமைகளைக் கோரியது. அது ஒரு துணிச்சலான செயல், மேலும் அது சமத்துவத்திற்கான ஒரு நீண்ட போராட்டத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது.
யூனிஸ் ஃபூட்: மறக்கப்பட்ட விஞ்ஞானி
வணக்கம்! என் பெயர் யூனிஸ் ஃபூட், பெண்கள் விஞ்ஞானியாக இருப்பது அரிதாக இருந்த காலத்திலேயே நான் ஒரு விஞ்ஞானியாக இருந்தேன். நான் ஜூலை 17ஆம் நாள், 1819ஆம் ஆண்டில் கனெக்டிகட்டில் பிறந்தேன், ஆனால் நியூயார்க்கில் வளர்ந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, எனக்குள் ஆர்வம் நிறைந்திருந்தது. சூரியன் சூடாக இருக்கிறது என்பதை மட்டும் தெரிந்துகொள்ள நான் விரும்பவில்லை; அது எப்படி பூமியை வெப்பமாக்குகிறது என்பதை அறிய விரும்பினேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, நான் டிராய் மகளிர் செமினரி என்ற ஒரு சிறப்புப் பள்ளியில் படிக்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. 1800-களின் முற்பகுதியில் சிறுவர்களுக்காக இருந்ததைப் போலவே, சிறுமிகளும் அறிவியல் மற்றும் கணிதம் படிக்கக்கூடிய ஒரே சில பள்ளிகளில் அதுவும் ஒன்றாகும். எனக்கு அது மிகவும் பிடித்திருந்தது! நான் எப்படி சோதனைகள் நடத்துவது மற்றும் ஒரு விஞ்ஞானியைப் போல சிந்திப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டேன். பின்னர், 1841ஆம் ஆண்டில் எலிஷா ஃபூட் என்ற ஒரு அற்புதமான மனிதரை மணந்தேன். அவர் ஒரு நீதிபதி மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர், மேலும் அவர் அறிவியலின் மீதான என் காதலை ஊக்குவித்தார்.
அறிவியலைத் தவிர, நான் நியாயத்தின் மீது ஆழ்ந்த அக்கறை கொண்டிருந்தேன். நானும் என் கணவரும் நியூயார்க்கில் உள்ள செனெகா ஃபால்ஸ் என்ற ஊரில் வசித்தோம். 1848ஆம் ஆண்டில், அங்கே ஒரு அற்புதமான விஷயம் நடந்தது. புகழ்பெற்ற எலிசபெத் கேடி ஸ்டாண்டன் உட்பட என் அண்டை வீட்டார், அமெரிக்காவில் முதல் பெண்கள் உரிமை மாநாட்டை ஏற்பாடு செய்தனர். நான் அதில் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்! அந்த நேரத்தில், பெண்கள் வாக்களிக்கவோ, ஆண்களைப் போல சொத்துக்களை வைத்திருக்கவோ, அல்லது பெரும்பாலான கல்லூரிகளுக்குச் செல்லவோ முடியாது. பெண்களின் மனமும் ஆண்களின் மனத்தைப் போலவே திறமையானது என்று நான் நம்பினேன், அது அரசியலாக இருந்தாலும் சரி அல்லது அறிவியல் ஆய்வகமாக இருந்தாலும் சரி. நான் பெருமையுடன் உணர்வுகளின் பிரகடனம் என்ற ஒரு ஆவணத்தில் என் கையெழுத்திட்டேன், அது பெண்களுக்கு சம உரிமைகளைக் கோரியது. அது ஒரு துணிச்சலான செயல், மேலும் அது சமத்துவத்திற்கான ஒரு நீண்ட போராட்டத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது.
அறிவியலின் மீதான என் ஆர்வம் ஒருபோதும் குறையவில்லை. நான் என் வீட்டிலேயே ஒரு ஆய்வகத்தை அமைத்தேன். 1856ஆம் ஆண்டில், சூரியனின் வெப்பத்தைப் பற்றிய என் கேள்விக்கு இறுதியாக விடை காண முடிவு செய்தேன். நான் இரண்டு கண்ணாடி உருளைகளை எடுத்து, ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு வெப்பமானியை வைத்து, காற்றுப் பம்பைப் பயன்படுத்தி வெவ்வேறு வாயுக்களை நிரப்பினேன். ஒரு உருளையில் சாதாரண காற்றையும், மற்றொன்றில் கார்பன் டை ஆக்சைடு போன்ற வேறு வாயுவையும் நிரப்பி, அவற்றை சூரிய ஒளியில் அருகருகே வைத்தேன். நான் வெப்பமானிகளை உன்னிப்பாகக் கவனித்தேன். அப்போது நான் ஒரு நம்பமுடியாத விஷயத்தைக் கவனித்தேன்! கார்பன் டை ஆக்சைடு உள்ள உருளையில் இருந்த வெப்பமானி, சாதாரண காற்று இருந்த உருளையை விட மிக அதிக வெப்பநிலைக்கு உயர்ந்தது. அதை நிழலுக்குக் கொண்டு வந்த பிறகும் அது குளிர்ச்சியடைய அதிக நேரம் எடுத்தது. கார்பன் டை ஆக்சைடு வாயு வெப்பத்தை ஈர்த்து வைப்பதில் சிறந்தது என்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன். நம் கிரகத்தின் வளிமண்டலத்தில் அந்த வாயு அதிகமாக இருந்தால், முழு பூமியும் வெப்பமடையும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன்.
என் கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி நான் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தேன்! நான் 'சூரியக் கதிர்களின் வெப்பத்தைப் பாதிக்கும் சூழ்நிலைகள்' என்ற தலைப்பில் ஒரு அறிவியல் கட்டுரையை எழுதினேன். 1856ஆம் ஆண்டு ஆகஸ்ட் மாதம், அமெரிக்க அறிவியல் முன்னேற்ற சங்கத்தின் ஒரு பெரிய கூட்டத்தில் என் கட்டுரை சமர்ப்பிக்கப்பட்டது. ஆனால் ஒரு சிக்கல் இருந்தது. நான் ஒரு பெண் என்பதால், எழுந்து நின்று என் சொந்தக் கட்டுரையை வாசிக்க எனக்கு அனுமதி இல்லை. பேராசிரியர் ஜோசப் ஹென்றி என்ற ஆண் விஞ்ஞானி எனக்காக என் படைப்பை சமர்ப்பிக்க வேண்டியிருந்தது. என் கட்டுரை ஒரு அறிவியல் இதழில் வெளியிடப்பட்டது, ஆனால் பின்னர், ஒரு சோகமான நிகழ்வு நடந்தது. என் வேலை பெரும்பாலும் மறக்கப்பட்டது. சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஜான் டிண்டால் என்ற ஒருவர் இதே போன்ற சோதனைகளை வெளியிட்டார், மேலும் ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக, இந்த கண்டுபிடிப்பைச் செய்த முதல் நபர் அவர்தான் என்று அனைவரும் நினைத்தார்கள்.
எனது கண்டுபிடிப்பு கவனிக்கப்படாமல் போனாலும், நான் ஒரு கண்டுபிடிப்பாளராக இருப்பதை நிறுத்தவில்லை. 1860ஆம் ஆண்டில் ஒரு புதிய வகை காலணி செருகலுக்கும், 1867ஆம் ஆண்டில் ஒரு காகிதம் தயாரிக்கும் இயந்திரத்திற்கும் நான் காப்புரிமைகளைப் பெற்றேன். நான் 69 வயது வரை வாழ்ந்தேன். மிக நீண்ட காலமாக, அறிவியலுக்கான என் பங்களிப்பு வரலாற்றில் தொலைந்து போனது. ஆனால் இன்று, மக்கள் என் 1856ஆம் ஆண்டு கட்டுரையை மீண்டும் கண்டுபிடித்துள்ளனர்! நான் இப்போது காலநிலை அறிவியலின் ஒரு முன்னோடியாகவும், கார்பன் டை ஆக்சைடின் வெப்பமூட்டும் பண்புகளைக் கண்டுபிடித்த முதல் நபராகவும் கொண்டாடப்படுகிறேன், இது இப்போது கிரீன்ஹவுஸ் விளைவு என்று அழைக்கப்படுகிறது. என் கதை, ஒரு ஆர்வமுள்ள மனம் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது, மேலும் அது யாருடையதாக இருந்தாலும், எல்லா குரல்களையும் கேட்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
யூனிஸ் ஃபூட் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் அமெரிக்க விஞ்ஞானி, கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பெண்கள் உரிமை ஆர்வலர் ஆவார். இவர் 1856 ஆம் ஆண்டில் கார்பன் டை ஆக்சைடின் வெப்பத்தை ஈர்க்கும் பண்புகளை முதன்முதலில் விளக்கினார், இது பசுமை இல்ல விளைவின் ஒரு முக்கிய அங்கமாகும்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
1856-ல் நான் நடத்திய சோதனையில் நான் என்ன சிக்கலைத் தீர்க்க முயன்றேன்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்