கலிலியோ கலிலி
ஒரு இத்தாலிய வானியலாளர், இயற்பியலாளர் மற்றும் பொறியாளர்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அட்டை இல்லை, உறுதி இல்லை. உண்மையான செய்தி வந்தால் ஒரு மின்னஞ்சல், நிறுத்த ஒரு கிளிக்.
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
கலிலியோ கலிலி வேண்டும்?
வணக்கம் நண்பர்களே. என் பெயர் கலிலியோ கலிலி. நான் பல வருடங்களுக்கு முன்பு இத்தாலியில் உள்ள பீசா என்ற அழகான நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறுவயதிலிருந்தே, எனக்கு எல்லாவற்றையும் பற்றி தெரிந்துகொள்ள ஆர்வம் அதிகம். 'இது ஏன் இப்படி வேலை செய்கிறது?' என்று நான் எப்போதும் கேட்டுக்கொண்டே இருப்பேன். பொருட்கள் எப்படி இயங்குகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். ஒரு நாள், நான் ஒரு பெரிய தேவாலயத்தில் அமர்ந்திருந்தேன். அங்கே கூரையிலிருந்து தொங்கிய ஒரு பெரிய விளக்கு மெதுவாக முன்னும் பின்னுமாக ஆடிக்கொண்டிருந்தது. அது ஆடும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரே அளவு நேரம் எடுத்துக்கொள்வதை நான் கவனித்தேன். எனது நாடித்துடிப்பை வைத்து அதை நான் கணக்கிட்டேன். அந்த நொடியில், இந்த உலகம் ஒரு அழகான பாடல் போல சில விதிகளைப் பின்பற்றுகிறது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். அந்த விளக்குதான் பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைத் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும் என்ற எனது ஆர்வத்தைத் தூண்டியது.
நான் வளர்ந்த பிறகு, தூரத்தில் உள்ள பொருட்களை அருகில் காட்டும் 'ஸ்பைகிளாஸ்' என்ற ஒரு புதிய கருவியைப் பற்றி கேள்விப்பட்டேன். எனக்குள் ஒரு யோசனை தோன்றியது, 'இதைவிட சக்திவாய்ந்த ஒன்றை என்னால் உருவாக்க முடியுமே!' என்று நினைத்தேன். நான் கடினமாக உழைத்து, எனது சொந்த தொலைநோக்கியை உருவாக்கினேன். அது மற்றவர்களுடையதை விட மிகவும் சக்தி வாய்ந்ததாக இருந்தது. முதல் முறையாக, நான் அதை இரவு வானத்தை நோக்கி திருப்பினேன். ஆஹா, என்ன ஒரு அதிசயம். இதற்கு முன் யாரும் பார்த்திராத விஷயங்களை நான் கண்டேன். நமது நிலவில் சமமான தரை இல்லை, அங்கே உயரமான மலைகளும் ஆழமான பள்ளங்களும் இருப்பதை நான் கண்டேன். அது எனக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது. நான் இன்னும் தொலைவில் பார்த்தபோது, வியாழன் கிரகத்தைச் சுற்றி நான்கு சிறிய நிலவுகள் நடனமாடுவதைக் கண்டேன். அப்போதுதான் எனக்குப் புரிந்தது, எல்லா பொருட்களும் பூமியை மட்டும் சுற்றி வரவில்லை. பூமிதான் பிரபஞ்சத்தின் மையம் என்று எல்லோரும் சொல்லிக்கொண்டிருந்தார்கள், ஆனால் நான் பார்த்த விஷயங்கள் வேறு ஒரு கதையைச் சொன்னது. ஒருவேளை பூமி சூரியனைச் சுற்றி வருகிறதோ என்று நான் சிந்திக்கத் தொடங்கினேன்.
கலிலியோ கலிலி: நட்சத்திரங்களைப் பார்த்த சிறுவன்
வணக்கம் நண்பர்களே. என் பெயர் கலிலியோ கலிலி. நான் பல வருடங்களுக்கு முன்பு இத்தாலியில் உள்ள பீசா என்ற அழகான நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறுவயதிலிருந்தே, எனக்கு எல்லாவற்றையும் பற்றி தெரிந்துகொள்ள ஆர்வம் அதிகம். 'இது ஏன் இப்படி வேலை செய்கிறது?' என்று நான் எப்போதும் கேட்டுக்கொண்டே இருப்பேன். பொருட்கள் எப்படி இயங்குகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். ஒரு நாள், நான் ஒரு பெரிய தேவாலயத்தில் அமர்ந்திருந்தேன். அங்கே கூரையிலிருந்து தொங்கிய ஒரு பெரிய விளக்கு மெதுவாக முன்னும் பின்னுமாக ஆடிக்கொண்டிருந்தது. அது ஆடும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரே அளவு நேரம் எடுத்துக்கொள்வதை நான் கவனித்தேன். எனது நாடித்துடிப்பை வைத்து அதை நான் கணக்கிட்டேன். அந்த நொடியில், இந்த உலகம் ஒரு அழகான பாடல் போல சில விதிகளைப் பின்பற்றுகிறது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். அந்த விளக்குதான் பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைத் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும் என்ற எனது ஆர்வத்தைத் தூண்டியது.
நான் வளர்ந்த பிறகு, தூரத்தில் உள்ள பொருட்களை அருகில் காட்டும் 'ஸ்பைகிளாஸ்' என்ற ஒரு புதிய கருவியைப் பற்றி கேள்விப்பட்டேன். எனக்குள் ஒரு யோசனை தோன்றியது, 'இதைவிட சக்திவாய்ந்த ஒன்றை என்னால் உருவாக்க முடியுமே!' என்று நினைத்தேன். நான் கடினமாக உழைத்து, எனது சொந்த தொலைநோக்கியை உருவாக்கினேன். அது மற்றவர்களுடையதை விட மிகவும் சக்தி வாய்ந்ததாக இருந்தது. முதல் முறையாக, நான் அதை இரவு வானத்தை நோக்கி திருப்பினேன். ஆஹா, என்ன ஒரு அதிசயம். இதற்கு முன் யாரும் பார்த்திராத விஷயங்களை நான் கண்டேன். நமது நிலவில் சமமான தரை இல்லை, அங்கே உயரமான மலைகளும் ஆழமான பள்ளங்களும் இருப்பதை நான் கண்டேன். அது எனக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது. நான் இன்னும் தொலைவில் பார்த்தபோது, வியாழன் கிரகத்தைச் சுற்றி நான்கு சிறிய நிலவுகள் நடனமாடுவதைக் கண்டேன். அப்போதுதான் எனக்குப் புரிந்தது, எல்லா பொருட்களும் பூமியை மட்டும் சுற்றி வரவில்லை. பூமிதான் பிரபஞ்சத்தின் மையம் என்று எல்லோரும் சொல்லிக்கொண்டிருந்தார்கள், ஆனால் நான் பார்த்த விஷயங்கள் வேறு ஒரு கதையைச் சொன்னது. ஒருவேளை பூமி சூரியனைச் சுற்றி வருகிறதோ என்று நான் சிந்திக்கத் தொடங்கினேன்.
நான் கண்டறிந்த புதிய விஷயங்கள் எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தன. அவற்றை எல்லோருடனும் பகிர்ந்துகொள்ள விரும்பினேன். ஆனால் எனது யோசனைகள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்ததால், சில முக்கியமான நபர்களுக்கு அது பிடிக்கவில்லை. அவர்கள் பல ஆண்டுகளாக நம்பி வந்த விஷயங்களுக்கு எதிராக என் கருத்துக்கள் இருந்தன. 'கலிலியோ, பூமி சூரியனைச் சுற்றி வருகிறது என்று சொல்வதை நிறுத்து. அது தவறு' என்று அவர்கள் கூறினார்கள். அது எனக்கு மிகவும் கடினமான நேரமாக இருந்தது. சிறிது காலம் நான் அமைதியாக இருக்க வேண்டியிருந்தது. ஆனாலும், நான் வானத்தில் பார்த்த உண்மைகளை ஒருபோதும் மறக்கவில்லை. நான் பார்த்த அனைத்தையும் ஒரு புத்தகத்தில் எழுதினேன். சில சமயங்களில் உண்மையைச் சொல்வது கடினமாக இருக்கலாம், ஆனால் கேள்வி கேட்பதை மட்டும் நிறுத்தவே கூடாது. எனது வேலை, மக்கள் நமது அற்புதமான பிரபஞ்சத்தைப் பற்றி ஒரு புதிய வழியில் சிந்திக்க உதவியது. எல்லாம் ஒரு சிறிய ஆர்வத்தில் இருந்துதான் தொடங்கியது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஒரு இத்தாலிய வானியலாளர், இயற்பியலாளர் மற்றும் பொறியாளர், தொலைநோக்கியை முன்னோடியாகப் பயன்படுத்தியதன் மூலம் சூரியமையக் கோட்பாட்டை ஆதரித்த வானியல் கண்டுபிடிப்புகளுக்கு வழிவகுத்தது மற்றும் கத்தோலிக்க திருச்சபையுடன் அவரை மோதலுக்கு உள்ளாக்கியது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
தேவாலயத்தில் விளக்கு ஆடுவதைப் பார்த்தபோது கலிலியோ ஏன் உற்சாகமடைந்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்