ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி
ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆங்கில வேதியியலாளர், இயற்கை தத்துவஞானி மற்றும் இறையியலாளர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி, நான் பல கேள்விகளைக் கொண்ட ஒரு மனிதன். நான் மார்ச் 13 ஆம் தேதி, 1733 ஆம் ஆண்டில், இங்கிலாந்தின் யார்க்ஷயரில் பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, மொழிகள், வரலாறு, மதம் மற்றும் இயற்கை உலகின் மர்மங்கள் என எல்லாவற்றிலும் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். நான் ஒரு மதபோதகராகவும் ஆசிரியராகவும் ஆனேன், ஆனால் என் மனம் எப்போதும் அறிவியல் கேள்விகளால் நிறைந்திருந்தது. கடவுள் உருவாக்கிய உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதே ஒரு வகையான வழிபாடு என்று நான் நம்பினேன். என் இரவுகளை என் ஆய்வகத்தில் கழித்தேன், அது கண்ணாடி குழாய்கள், விசித்திரமான இரசாயனங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் அற்புதமான சாத்தியக்கூறுகளால் நிறைந்திருந்தது.
என் அறிவியல் பயணம் 1765 ஆம் ஆண்டில் லண்டனுக்கு ஒரு பயணத்திற்குப் பிறகு உண்மையிலேயே தொடங்கியது, அங்கு நான் புத்திசாலித்தனமான கண்டுபிடிப்பாளரும் அரசியல்வாதியுமான பெஞ்சமின் பிராங்க்ளினைச் சந்தித்தேன். அவர் மின்சாரம் தொடர்பான எனது சோதனைகளை ஊக்குவித்தார், மேலும் 1767 ஆம் ஆண்டில், நான் அதைப் பற்றி ஒரு முழு புத்தகத்தையும் எழுதினேன்! உங்கள் பென்சில்களில் உள்ள கிராஃபைட், மின்சாரத்தைக் கடத்தும் என்பதைக் கூட நான் கண்டுபிடித்தேன். எனது ஆர்வம் விரைவில் என் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு மதுபான ஆலைக்கு என்னைக் கொண்டு சென்றது. பெரிய பீர் தொட்டிகளில் இருந்து குமிழியாக வரும் வாயு அல்லது 'காற்று' என்று நாங்கள் அழைத்ததில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். இந்த 'நிலையான காற்றை' (நீங்கள் கார்பன் டை ஆக்சைடு என்று அழைப்பது) தண்ணீரில் எப்படி கரைப்பது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். சுமார் 1767 ஆம் ஆண்டில், நான் உலகின் முதல் குமிழ்கள் நிறைந்த, கார்பனேற்றப்பட்ட பானமான சோடா நீரை உருவாக்கினேன்!
எனது மிகவும் பிரபலமான கண்டுபிடிப்பு ஆகஸ்ட் 1 ஆம் தேதி, 1774 ஆம் ஆண்டில் ஒரு வெயில் மதியத்தில் நடந்தது. அந்த நாட்களில், என்னைப் போன்ற பல விஞ்ஞானிகள், பொருட்கள் எரியும்போது நெருப்பு போன்ற ஒரு தனிமம் வெளியிடப்படுகிறது என்ற 'ஃப்ளோஜிஸ்டான் கோட்பாடு' என்ற கருத்தை நம்பினர். நான் ஒரு பெரிய உருப்பெருக்கி கண்ணாடியைப் பயன்படுத்தி மெர்குரிக் ஆக்சைடு என்ற விசித்திரமான சிவப்புப் பொடியை சூடாக்கினால் என்ன நடக்கும் என்று பார்க்க விரும்பினேன். சூரியக் கதிர்கள் அந்தப் பொடியின் மீது குவிந்தபோது, அது வேறு எந்த வாயுவையும் போலல்லாமல் ஒரு வாயுவை வெளியிட்டது. இந்த புதிய 'காற்றில்' வைக்கப்பட்ட ஒரு மெழுகுவர்த்தி சாதாரணமாக எரியவில்லை, அது திகைப்பூட்டும் பிரகாசமான ஒளியுடன் எரிந்தது! ஒரு எலி சாதாரண காற்றில் வாழ்வதை விட இதில் நீண்ட காலம் வாழ முடிந்தது. இது மிகவும் தூய்மையானது என்றும், அதனால் நிறைய ஃப்ளோஜிஸ்டானை உறிஞ்சிக்கொள்ள முடியும் என்றும் நினைத்து, நான் அதை 'டிஃப்ளோஜிஸ்டிகேட்டட் காற்று' என்று அழைத்தேன். அப்போது எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் நான் அனைத்து உயிர்களுக்கும் அத்தியாவசியமான வாயுவைத் தனிமைப்படுத்தியிருந்தேன்.
ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி
வணக்கம்! என் பெயர் ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி, நான் பல கேள்விகளைக் கொண்ட ஒரு மனிதன். நான் மார்ச் 13 ஆம் தேதி, 1733 ஆம் ஆண்டில், இங்கிலாந்தின் யார்க்ஷயரில் பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, மொழிகள், வரலாறு, மதம் மற்றும் இயற்கை உலகின் மர்மங்கள் என எல்லாவற்றிலும் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். நான் ஒரு மதபோதகராகவும் ஆசிரியராகவும் ஆனேன், ஆனால் என் மனம் எப்போதும் அறிவியல் கேள்விகளால் நிறைந்திருந்தது. கடவுள் உருவாக்கிய உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதே ஒரு வகையான வழிபாடு என்று நான் நம்பினேன். என் இரவுகளை என் ஆய்வகத்தில் கழித்தேன், அது கண்ணாடி குழாய்கள், விசித்திரமான இரசாயனங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் அற்புதமான சாத்தியக்கூறுகளால் நிறைந்திருந்தது.
என் அறிவியல் பயணம் 1765 ஆம் ஆண்டில் லண்டனுக்கு ஒரு பயணத்திற்குப் பிறகு உண்மையிலேயே தொடங்கியது, அங்கு நான் புத்திசாலித்தனமான கண்டுபிடிப்பாளரும் அரசியல்வாதியுமான பெஞ்சமின் பிராங்க்ளினைச் சந்தித்தேன். அவர் மின்சாரம் தொடர்பான எனது சோதனைகளை ஊக்குவித்தார், மேலும் 1767 ஆம் ஆண்டில், நான் அதைப் பற்றி ஒரு முழு புத்தகத்தையும் எழுதினேன்! உங்கள் பென்சில்களில் உள்ள கிராஃபைட், மின்சாரத்தைக் கடத்தும் என்பதைக் கூட நான் கண்டுபிடித்தேன். எனது ஆர்வம் விரைவில் என் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு மதுபான ஆலைக்கு என்னைக் கொண்டு சென்றது. பெரிய பீர் தொட்டிகளில் இருந்து குமிழியாக வரும் வாயு அல்லது 'காற்று' என்று நாங்கள் அழைத்ததில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். இந்த 'நிலையான காற்றை' (நீங்கள் கார்பன் டை ஆக்சைடு என்று அழைப்பது) தண்ணீரில் எப்படி கரைப்பது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். சுமார் 1767 ஆம் ஆண்டில், நான் உலகின் முதல் குமிழ்கள் நிறைந்த, கார்பனேற்றப்பட்ட பானமான சோடா நீரை உருவாக்கினேன்!
எனது மிகவும் பிரபலமான கண்டுபிடிப்பு ஆகஸ்ட் 1 ஆம் தேதி, 1774 ஆம் ஆண்டில் ஒரு வெயில் மதியத்தில் நடந்தது. அந்த நாட்களில், என்னைப் போன்ற பல விஞ்ஞானிகள், பொருட்கள் எரியும்போது நெருப்பு போன்ற ஒரு தனிமம் வெளியிடப்படுகிறது என்ற 'ஃப்ளோஜிஸ்டான் கோட்பாடு' என்ற கருத்தை நம்பினர். நான் ஒரு பெரிய உருப்பெருக்கி கண்ணாடியைப் பயன்படுத்தி மெர்குரிக் ஆக்சைடு என்ற விசித்திரமான சிவப்புப் பொடியை சூடாக்கினால் என்ன நடக்கும் என்று பார்க்க விரும்பினேன். சூரியக் கதிர்கள் அந்தப் பொடியின் மீது குவிந்தபோது, அது வேறு எந்த வாயுவையும் போலல்லாமல் ஒரு வாயுவை வெளியிட்டது. இந்த புதிய 'காற்றில்' வைக்கப்பட்ட ஒரு மெழுகுவர்த்தி சாதாரணமாக எரியவில்லை, அது திகைப்பூட்டும் பிரகாசமான ஒளியுடன் எரிந்தது! ஒரு எலி சாதாரண காற்றில் வாழ்வதை விட இதில் நீண்ட காலம் வாழ முடிந்தது. இது மிகவும் தூய்மையானது என்றும், அதனால் நிறைய ஃப்ளோஜிஸ்டானை உறிஞ்சிக்கொள்ள முடியும் என்றும் நினைத்து, நான் அதை 'டிஃப்ளோஜிஸ்டிகேட்டட் காற்று' என்று அழைத்தேன். அப்போது எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் நான் அனைத்து உயிர்களுக்கும் அத்தியாவசியமான வாயுவைத் தனிமைப்படுத்தியிருந்தேன்.
ஒரு விஞ்ஞானியாக இருப்பதைத் தவிர, சுதந்திரம் மற்றும் நேர்மை பற்றி எனக்கு வலுவான கருத்துக்கள் இருந்தன. நான் அமெரிக்க மற்றும் பிரெஞ்சுப் புரட்சிகளை வெளிப்படையாக ஆதரித்தேன், அவை அந்த நேரத்தில் இங்கிலாந்தில் மிகவும் சர்ச்சைக்குரிய கருத்துக்களாக இருந்தன. வருந்தத்தக்க வகையில், எனது கருத்துக்கள் சிலரை மிகவும் கோபப்படுத்தின. 1791 ஆம் ஆண்டில், ஒரு கும்பல் பர்மிங்காமில் உள்ள எனது வீட்டையும் ஆய்வகத்தையும் தாக்கி எரித்தது, எனது புத்தகங்களையும் உபகரணங்களையும் அழித்தது. அது ஒரு மனவேதனையான இழப்பு. எனது குடும்பத்தின் பாதுகாப்பிற்காக, நாங்கள் 1794 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்காவிற்குப் பயணம் செய்தோம். நாங்கள் பென்சில்வேனியாவில் குடியேறினோம், அங்கு நான் எனது வேலையைத் தொடர சுதந்திரத்தைக் கண்டேன் மற்றும் தாமஸ் ஜெபர்சன் போன்ற சிறந்த சிந்தனையாளர்களுடன் நட்பு கொண்டேன்.
அன்டோயின் லாவோசியர் என்ற ஒரு புத்திசாலித்தனமான பிரெஞ்சு விஞ்ஞானி பின்னர் எனது 'டிஃப்ளோஜிஸ்டிகேட்டட் காற்றை' ஆய்வு செய்து, நீங்கள் இன்று பயன்படுத்தும் பெயரை அதற்கு வழங்கினார்: ஆக்ஸிஜன். நான் என் வாழ்நாள் முழுவதும் ஃப்ளோஜிஸ்டான் கோட்பாட்டைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தாலும், வாயுக்கள் மீதான எனது சோதனைகள் நவீன வேதியியலுக்கு வழி வகுக்க உதவியது. நான் 70 வயது வரை வாழ்ந்து, பிப்ரவரி 6 ஆம் தேதி, 1804 ஆம் ஆண்டில் எனது அமெரிக்க வீட்டில் காலமானேன். எனது கதை உங்களை எப்போதும் ஆர்வமாக இருக்கவும், பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கவும், நீங்கள் நம்புவதை தைரியமாக ஆதரிக்கவும் ஊக்குவிக்கும் என்று நம்புகிறேன். நீங்கள் சுவாசிக்கும் காற்றிலிருந்து உங்கள் சோடாவில் உள்ள குமிழ்கள் வரை, எனது ஆர்வத்தின் ஒரு சிறிய பகுதி இன்றும் உங்களுடன் உள்ளது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஜோசப் பிரீஸ்ட்லி 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆங்கில வேதியியலாளர், இயற்கை தத்துவஞானி மற்றும் இறையியலாளர் ஆவார். ஆக்சிஜனைத் தனிமைப்படுத்தியது மற்றும் சோடா நீரைக் கண்டுபிடித்தது உட்பட பல அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகளுக்காக அவர் பாராட்டப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின்படி, ஜோசப் பிரீஸ்ட்லியின் மிக முக்கியமான கண்டுபிடிப்பு எது, அதை அவர் எப்படி செய்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்