லூசிப்பஸ்
கி.மு.
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
லூசிப்பஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் லியூசிப்பஸ். நான் rất lâu, rất lâu trước đây, கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டில், பண்டைய கிரேக்கத்தில் வாழ்ந்தேன். நான் ஒரு தத்துவஞானி, அதாவது சிந்திப்பதையும் கேள்விகள் கேட்பதையும் விரும்பும் ஒருவன். என்னிடம் வீடியோ கேம்களோ அல்லது தொலைக்காட்சிகளோ இல்லை; அதற்கு பதிலாக, நான் உலகைப் பார்த்து அதன் மிகப்பெரிய ரகசியங்களைப் பற்றி சிந்தித்து என் நாட்களைக் கழித்தேன்.
என் விருப்பமான கேள்வி, 'எல்லாம் எதனால் ஆனது?' என்பதுதான். கடற்கரையில் உள்ள மணல், கடலில் உள்ள நீர், மற்றும் மதிய உணவுக்கு நான் சாப்பிட்ட பாலாடைக்கட்டி ஆகியவற்றைப் பற்றி நான் சிந்தித்தேன். எனக்கு ஒரு பெரிய யோசனை வந்தது! நீங்கள் ஒன்றை சிறிய மற்றும் சிறிய துண்டுகளாக வெட்டினால், இறுதியில் நீங்கள் ஒரு சிறிய துண்டை அடைவீர்கள், அது மிகவும் சிறியதாக இருப்பதால் அதை மேலும் வெட்ட முடியாது என்று நான் கற்பனை செய்தேன். இந்த சிறிய, வெட்ட முடியாத துண்டுகளை 'அணுக்கள்' என்று அழைக்க முடிவு செய்தேன்.
இந்த சிறிய அணுக்கள் எப்போதும் வெற்றிடத்தில் நகர்ந்து நடனமாடிக்கொண்டே இருக்கும் என்று நான் நம்பினேன். முழு உலகத்திலும் உள்ள அனைத்தும் இந்த சிறிய அணுக்கள் ஒன்றோடொன்று மோதி ஒட்டிக்கொள்வதால் உருவானவை என்று நான் நினைத்தேன். ஒரு பாறை அணுக்களால் ஆனது, ஒரு மரம் அணுக்களால் ஆனது, நீங்களும் கூட அணுக்களால் ஆனவர்கள்! இது என் சிறப்பு கோட்பாடு, அதை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதை நான் விரும்பினேன்.
எனக்கு டெமோக்ரிட்டஸ் என்ற ஒரு அற்புதமான மாணவன் இருந்தான், அவன் அணுக்களைப் பற்றிய என் யோசனையை மிகவும் விரும்பினான். அவனும் ஒரு புத்திசாலியான சிந்தனையாளன்! நாங்கள் இருவரும் சேர்ந்து அணுக்களைப் பற்றிப் பேசினோம், எங்கள் எண்ணங்களை எழுதினோம், ताकि மற்றவர்களும் அவற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள முடியும். எங்கள் பெரிய யோசனையை உலகத்துடன் பகிர்ந்து கொள்ள உதவிய ஒரு நண்பன் இருப்பது உற்சாகமாக இருந்தது.
லியூசிப்பஸின் கதை
வணக்கம்! என் பெயர் லியூசிப்பஸ். நான் rất lâu, rất lâu trước đây, கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டில், பண்டைய கிரேக்கத்தில் வாழ்ந்தேன். நான் ஒரு தத்துவஞானி, அதாவது சிந்திப்பதையும் கேள்விகள் கேட்பதையும் விரும்பும் ஒருவன். என்னிடம் வீடியோ கேம்களோ அல்லது தொலைக்காட்சிகளோ இல்லை; அதற்கு பதிலாக, நான் உலகைப் பார்த்து அதன் மிகப்பெரிய ரகசியங்களைப் பற்றி சிந்தித்து என் நாட்களைக் கழித்தேன்.
என் விருப்பமான கேள்வி, 'எல்லாம் எதனால் ஆனது?' என்பதுதான். கடற்கரையில் உள்ள மணல், கடலில் உள்ள நீர், மற்றும் மதிய உணவுக்கு நான் சாப்பிட்ட பாலாடைக்கட்டி ஆகியவற்றைப் பற்றி நான் சிந்தித்தேன். எனக்கு ஒரு பெரிய யோசனை வந்தது! நீங்கள் ஒன்றை சிறிய மற்றும் சிறிய துண்டுகளாக வெட்டினால், இறுதியில் நீங்கள் ஒரு சிறிய துண்டை அடைவீர்கள், அது மிகவும் சிறியதாக இருப்பதால் அதை மேலும் வெட்ட முடியாது என்று நான் கற்பனை செய்தேன். இந்த சிறிய, வெட்ட முடியாத துண்டுகளை 'அணுக்கள்' என்று அழைக்க முடிவு செய்தேன்.
இந்த சிறிய அணுக்கள் எப்போதும் வெற்றிடத்தில் நகர்ந்து நடனமாடிக்கொண்டே இருக்கும் என்று நான் நம்பினேன். முழு உலகத்திலும் உள்ள அனைத்தும் இந்த சிறிய அணுக்கள் ஒன்றோடொன்று மோதி ஒட்டிக்கொள்வதால் உருவானவை என்று நான் நினைத்தேன். ஒரு பாறை அணுக்களால் ஆனது, ஒரு மரம் அணுக்களால் ஆனது, நீங்களும் கூட அணுக்களால் ஆனவர்கள்! இது என் சிறப்பு கோட்பாடு, அதை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதை நான் விரும்பினேன்.
எனக்கு டெமோக்ரிட்டஸ் என்ற ஒரு அற்புதமான மாணவன் இருந்தான், அவன் அணுக்களைப் பற்றிய என் யோசனையை மிகவும் விரும்பினான். அவனும் ஒரு புத்திசாலியான சிந்தனையாளன்! நாங்கள் இருவரும் சேர்ந்து அணுக்களைப் பற்றிப் பேசினோம், எங்கள் எண்ணங்களை எழுதினோம், ताकि மற்றவர்களும் அவற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள முடியும். எங்கள் பெரிய யோசனையை உலகத்துடன் பகிர்ந்து கொள்ள உதவிய ஒரு நண்பன் இருப்பது உற்சாகமாக இருந்தது.
நான் உலகின் மர்மங்களைப் பற்றி சிந்தித்து ஒரு முழுமையான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன். அணுக்களைப் பற்றிய என் யோசனைகள் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முந்தையவை, ஆனால் அவை அறிவியலின் ஒரு முக்கிய பகுதியின் தொடக்கமாக இருந்தன. இன்று, விஞ்ஞானிகள் எல்லாம் உண்மையில் அணுக்களால் ஆனது என்பதை அறிவார்கள், மேலும் அவர்கள் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள அவற்றை இன்னும் படித்து வருகிறார்கள். நான் இவ்வளவு காலத்திற்கு முன்பு கேட்ட ஒரு பெரிய கேள்வி, நம் அற்புதமான உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள மக்களுக்கு உதவியது என்பதை அறிந்து நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டைச் சேர்ந்த ஒரு பண்டைய கிரேக்க தத்துவஞானி, அணுவியல் கோட்பாட்டை உருவாக்கியவராகக் கருதப்படுகிறார். இக்கோட்பாட்டின்படி, அனைத்துப் பொருட்களும் அணுக்கள் எனப்படும் சிறிய, பிரிக்க முடியாத துகள்களால் ஆனவை.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
லியூசிப்பஸ் ஏன் சிறிய துண்டுகளை 'அணுக்கள்' என்று அழைத்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்