லீசா மைட்னர்
லீசா மைட்னர் ஒரு முன்னோடி ஆஸ்திரிய-ஸ்வீடன் இயற்பியலாளர் ஆவார்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
லீசா மைட்னர் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் லிஸ் மைட்னர். நான் ஆஸ்திரியாவின் வியன்னாவில் நவம்பர் 7 ஆம் தேதி, 1878 ஆம் ஆண்டு பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, எனக்கு கணிதம் மற்றும் அறிவியலில் மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது, ஆனால் அந்த நாட்களில், பெண்கள் உயர்கல்வி பெறுவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. பல்கலைக்கழக நுழைவுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற நான் தனியாகப் படிக்க வேண்டியிருந்தது. ஆனால் என் கடின உழைப்பு வீண் போகவில்லை. 1901 ஆம் ஆண்டில், வியன்னா பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தபோது நான் மிகவும் பெருமையடைந்தேன். என் ஆர்வம் என்னை மேலும் ముందుకుச் செல்லத் தூண்டியது. 1906 ஆம் ஆண்டில், அந்தப் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து இயற்பியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற முதல் பெண்களில் ஒருவராக நான் ஆனேன். அது என் வாழ்க்கையில் ஒரு மகத்தான தருணம், ஏனென்றால் அது அறிவியலில் என் நீண்ட பயணத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது.
1907 ஆம் ஆண்டில், புகழ்பெற்ற இயற்பியலாளர் மேக்ஸ் பிளாங்கிடம் இருந்து கற்றுக்கொள்வதற்காக நான் பெர்லினுக்குச் சென்றேன். அங்கேதான் நான் வேதியியலாளர் ஓட்டோ ஹானைச் சந்தித்தேன், எங்களுடைய அறிவியல் கூட்டாண்மை அடுத்த 30 ஆண்டுகளுக்கு நீடித்தது. தொடக்கத்தில், நான் ஒரு பெண் என்பதால், முக்கிய ஆய்வகங்களில் வேலை செய்ய எனக்கு அனுமதி மறுக்கப்பட்டது. எனவே, நாங்கள் எங்கள் ஆய்வகத்தை ஒரு அடித்தளத்தில் உள்ள மரவேலை செய்யும் பட்டறையில் அமைத்தோம். அந்த சிறிய இடத்தில், நாங்கள் கதிரியக்கம் பற்றிய எங்கள் ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கினோம். பல வருடங்கள் கடினமாக உழைத்த பிறகு, 1917 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் புரோடாக்டினியம் என்ற புதிய தனிமத்தை ஒன்றாகக் கண்டுபிடித்தோம். தடைகள் இருந்தபோதிலும், எங்கள் ஆர்வம் எங்களை முன்னோக்கி நகர்த்தியது, மேலும் எங்கள் கூட்டுப்பணி அறிவியல் உலகில் முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகளுக்கு வழிவகுத்தது.
லிஸ் மைட்னர்
வணக்கம், என் பெயர் லிஸ் மைட்னர். நான் ஆஸ்திரியாவின் வியன்னாவில் நவம்பர் 7 ஆம் தேதி, 1878 ஆம் ஆண்டு பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, எனக்கு கணிதம் மற்றும் அறிவியலில் மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது, ஆனால் அந்த நாட்களில், பெண்கள் உயர்கல்வி பெறுவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. பல்கலைக்கழக நுழைவுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற நான் தனியாகப் படிக்க வேண்டியிருந்தது. ஆனால் என் கடின உழைப்பு வீண் போகவில்லை. 1901 ஆம் ஆண்டில், வியன்னா பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தபோது நான் மிகவும் பெருமையடைந்தேன். என் ஆர்வம் என்னை மேலும் ముందుకుச் செல்லத் தூண்டியது. 1906 ஆம் ஆண்டில், அந்தப் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து இயற்பியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற முதல் பெண்களில் ஒருவராக நான் ஆனேன். அது என் வாழ்க்கையில் ஒரு மகத்தான தருணம், ஏனென்றால் அது அறிவியலில் என் நீண்ட பயணத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது.
1907 ஆம் ஆண்டில், புகழ்பெற்ற இயற்பியலாளர் மேக்ஸ் பிளாங்கிடம் இருந்து கற்றுக்கொள்வதற்காக நான் பெர்லினுக்குச் சென்றேன். அங்கேதான் நான் வேதியியலாளர் ஓட்டோ ஹானைச் சந்தித்தேன், எங்களுடைய அறிவியல் கூட்டாண்மை அடுத்த 30 ஆண்டுகளுக்கு நீடித்தது. தொடக்கத்தில், நான் ஒரு பெண் என்பதால், முக்கிய ஆய்வகங்களில் வேலை செய்ய எனக்கு அனுமதி மறுக்கப்பட்டது. எனவே, நாங்கள் எங்கள் ஆய்வகத்தை ஒரு அடித்தளத்தில் உள்ள மரவேலை செய்யும் பட்டறையில் அமைத்தோம். அந்த சிறிய இடத்தில், நாங்கள் கதிரியக்கம் பற்றிய எங்கள் ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கினோம். பல வருடங்கள் கடினமாக உழைத்த பிறகு, 1917 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் புரோடாக்டினியம் என்ற புதிய தனிமத்தை ஒன்றாகக் கண்டுபிடித்தோம். தடைகள் இருந்தபோதிலும், எங்கள் ஆர்வம் எங்களை முன்னோக்கி நகர்த்தியது, மேலும் எங்கள் கூட்டுப்பணி அறிவியல் உலகில் முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகளுக்கு வழிவகுத்தது.
அடுத்த சில ஆண்டுகளில், என் தொழில் வாழ்க்கை வளர்ந்தது. 1926 ஆம் ஆண்டில், கைசர் வில்ஹெல்ம் நிறுவனத்தில் ஜெர்மனியின் முதல் முழுநேர பெண் இயற்பியல் பேராசிரியராக ஆனேன். இது எனக்குக் கிடைத்த ஒரு பெரிய மரியாதை. 1930 களில், ஓட்டோ ஹான், ஃபிரிட்ஸ் ஸ்ட்ராஸ்மேன் மற்றும் நான் ஒரு புதிய, அற்புதமான ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கினோம். நாங்கள் யுரேனியம் அணுக்களை நியூட்ரான்களால் மோதச் செய்தோம். எங்கள் நோக்கம் கனமான தனிமங்களை உருவாக்குவதுதான். ஆனால், எங்கள் சோதனைகளின் முடிவுகள் மிகவும் குழப்பமாக இருந்தன. அந்த நேரத்தில் எங்களுக்குத் தெரிந்த அறிவியலின் அடிப்படையில் அந்த முடிவுகளுக்கு எந்த அர்த்தமும் இல்லை. ஏதோ விசித்திரமானது நடந்துகொண்டிருந்தது, ஆனால் அது என்னவென்று எங்களால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. அந்தப் புதிர் என் மனதை ஆக்கிரமித்திருந்தது.
1930 களில் ஜெர்மனியில் அரசியல் சூழல் மிகவும் ஆபத்தானதாக மாறியது. என் யூதப் பாரம்பரியம் காரணமாக, நான் அங்கிருந்து தப்பிச் செல்ல வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. ஜூலை 1938 ஆம் ஆண்டில், நான் ஒரு பதட்டமான பயணத்திற்குப் பிறகு ஸ்வீடனுக்குத் தப்பிச் சென்றேன். அங்கு தனியாக இருந்தபோது, டிசம்பர் 1938 ஆம் ஆண்டில், ஓட்டோ ஹானிடமிருந்து ஒரு கடிதம் வந்தது. அதில் அவர் தனது விசித்திரமான சோதனை முடிவுகளை விவரித்திருந்தார். அந்த கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறையின் போது, என் மருமகன் ஓட்டோ ஃபிரிஷ் உடன் இருந்தபோது, அந்தப் புதிருக்கான விடை திடீரென என் மனதில் உதித்தது. யுரேனியம் அணு கனமான தனிமமாக மாறவில்லை, அது பிளவுபடுகிறது என்பதை நான் உணர்ந்தேன். நாங்கள் இந்த செயல்முறைக்கு 'அணுக்கருப் பிளவு' என்று பெயரிட்டோம். அது வெளியிடும் மகத்தான ஆற்றலின் அளவையும் நாங்கள் கணக்கிட்டோம். 1939 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில், நாங்கள் எங்கள் விளக்கத்தை வெளியிட்டோம், அது இயற்பியல் உலகை என்றென்றைக்குமாக மாற்றியது.
எங்கள் கண்டுபிடிப்பு அணுசக்தி மற்றும் அணுகுண்டு ஆகிய இரண்டிற்கும் வழிவகுத்தது. அது ஒரு ஆயுதமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டதைக் கண்டு நான் மிகவும் அதிர்ச்சியடைந்தேன். நான் அமெரிக்காவின் அணுகுண்டு தயாரிப்புத் திட்டமான மன்ஹாட்டன் திட்டத்தில் பணியாற்ற மறுத்துவிட்டேன். 1944 ஆம் ஆண்டில், ஓட்டோ ஹானுக்கு எங்கள் கண்டுபிடிப்புக்காக வேதியியலுக்கான நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டது. ஆனால், அந்தக் கண்டுபிடிப்பில் எனது முக்கியமான பங்களிப்பை நோபல் குழு அந்த நேரத்தில் அங்கீகரிக்கவில்லை. அது எனக்கு ஏமாற்றத்தை அளித்தாலும், நான் என் வாழ்க்கையின் மீதமுள்ள பகுதியை அணுசக்தியை அமைதியான வழிகளில் பயன்படுத்துவதற்காக அர்ப்பணித்தேன். அறிவியல் என்பது மனிதகுலத்திற்கு உதவுவதற்காகவே இருக்க வேண்டும் என்று நான் எப்போதும் நம்பினேன்.
சிரமங்கள் நிறைந்த காலங்கள் இருந்தாலும், கண்டுபிடிப்பின் மகிழ்ச்சியால் என் வாழ்க்கை நிறைந்திருந்தது. நான் இயற்பியலுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு முழுமையான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், 89 வயதில் காலமானேன். எனக்கு நோபல் பரிசு கிடைக்கவில்லை என்றாலும், அறிவியல் உலகம் என்னை நினைவுகூர ஒரு சிறப்பு வழியைக் கண்டறிந்தது. 1997 ஆம் ஆண்டில், 109 வது தனிமத்திற்கு என் நினைவாக 'மைட்னீரியம்' என்று பெயரிடப்பட்டது. ஆர்வம் என்பது ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவி என்பதையும், அறிவியல் எப்போதும் உலகிற்கு உதவவே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதையும் என் கதை மக்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
லீசா மைட்னர் ஒரு முன்னோடி ஆஸ்திரிய-ஸ்வீடன் இயற்பியலாளர் ஆவார், அவருடைய பணி அணுக்கருப் பிளவின் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் விளக்கத்திற்கு அடிப்படையாக இருந்தது. அவரது முக்கிய பங்களிப்புகள் இருந்தபோதிலும், அவர் நோபல் பரிசுக்கு புகழ்பெற்ற முறையில் புறக்கணிக்கப்பட்டார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
லிஸ் மைட்னர் ஏன் அமெரிக்காவின் அணுகுண்டு தயாரிப்பு திட்டமான மன்ஹாட்டன் திட்டத்தில் பணியாற்ற மறுத்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்