Storypie
கதைகள் குடும்பங்களுக்கு மனிதவியல் கல்வியாளர்கள் வளங்கள் Crumble தமிழ்
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Sequoyah

செக்வோயா

செக்வோயா ஒரு செரோக்கி மொழியியலாளர் மற்றும் செரோக்கி மொழிக்கான எழுத்து முறையான செரோக்கி அசையெழுத்துமுறையின்…

படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8

அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்

பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்

Storypie Plus

செக்வோயா க்கான ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும். மற்றும் மற்ற அனைத்து தலைப்புகளும்.செக்வோயாக்கு ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியது.ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும், ஒவ்வொரு தலைப்பும்

· தரம் 6-8 · PDF

அப்போது $4.17 ஒரு மாதம் · எப்போது வேண்டுமானாலும் ரத்து செய்யவும்

22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2

27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

செக்வோயா வேண்டும்?

கதை

செக்கோயா: தன் மக்களுக்கு எழுத்தைக் கொடுத்தவர்

வணக்கம், என் பெயர் செக்கோயா. நான் சுமார் 1770 ஆம் ஆண்டில் டஸ்கிகீ என்ற செரோக்கி கிராமத்தில் பிறந்தேன். என் தாய் வுட்-டெ, என்னை எங்கள் மக்களிடையே வளர்த்தார், நான் வளர்ந்ததும், ஒரு திறமையான வெள்ளிப் பட்டறையாளராகவும் வணிகராகவும் ஆனேன். அந்த நாட்களில், பெரும்பாலான செரோக்கிகளைப் போலவே, என்னாலும் எந்த மொழியையும் படிக்கவோ எழுதவோ முடியவில்லை. எங்கள் கதைகளும் சட்டங்களும் நினைவிலும் பேச்சிலும் தான் கடத்தப்பட்டன. அமெரிக்க சிப்பாய்களையும் குடியேறிகளையும் நான் சந்தித்தபோது என் வாழ்க்கையின் பெரிய கேள்வி தொடங்கியது. அவர்கள் 'பேசும் இலைகள்' என்று நான் அழைத்தவற்றை - எழுதப்பட்ட கடிதங்களையும் தாள்களையும் - எடுத்துச் சென்றனர். சுமார் 1813 ஆம் ஆண்டில் கிரீக் போரில் நான் ஒரு வீரனாக இருந்த காலத்தில், இந்த எழுதப்பட்ட செய்திகள் அவர்களுக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த பலத்தைக் கொடுப்பதை நான் கண்டேன். அவர்களால் இரகசியமாகவும் நீண்ட தூரத்திற்கும் தொடர்பு கொள்ள முடிந்தது. என் மக்களுக்கும் இந்த சக்தி தேவை என்று நான் நம்பினேன். செரோக்கி மக்கள் எங்கள் சொந்த மொழியை எழுதுவதற்கு ஒரு வழியை உருவாக்க நான் உறுதியாக இருந்தேன்.

ஒரு எழுத்து முறையை உருவாக்கும் என் பயணம் நீண்டதாகவும், சவால்கள் நிறைந்ததாகவும் இருந்தது. நான் எனது வேலையை சுமார் 1809 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கினேன், பல ஆண்டுகளாக, நான் தனியாக உழைத்தேன். என் நண்பர்கள் மற்றும் அயலவர்கள் பலர் நான் என்ன செய்கிறேன் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை. நான் நேரத்தை வீணடிப்பதாக அவர்கள் நினைத்தார்கள், சிலர் நான் தீய மந்திரம் செய்வதாகக் கூட கிசுகிசுத்தார்கள். அந்த வேலை அவர்களுக்கு மிகவும் விசித்திரமாக இருந்ததால், என் சொந்த மனைவி, ஒரு விரக்தியான தருணத்தில், எனது முதல் மர எழுத்துக்களை எரித்துவிட்டார், அவை அர்த்தமற்றவை என்று நம்பினார். எனது முதல் யோசனை, எங்கள் செரோக்கி மொழியில் உள்ள ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் ஒரு தனி சின்னத்தை உருவாக்குவது. நான் இதற்காக ஒரு வருடம் செலவிட்டேன், ஆனால் இது ஒரு சாத்தியமற்ற பணி என்பதை நான் விரைவில் உணர்ந்தேன் - வெறுமனே பல வார்த்தைகள் இருந்தன. நான் எங்கள் பேச்சை உன்னிப்பாகக் கேட்டபோதுதான் பெரிய திருப்புமுனை ஏற்பட்டது. எங்கள் வார்த்தைகள் அனைத்தும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் சிறிய ஒலிகளின் தொகுப்பால் ஆனவை என்பதை நான் புரிந்து கொண்டேன், அதை நீங்கள் அசைகள் என்று அழைக்கலாம். இந்த உணர்தல் எல்லாவற்றையும் மாற்றியது மற்றும் என்னை சரியான பாதையில் செலுத்தியது. இந்த கடினமான நேரத்தில், என் இளம் மகள், அயோகே, என் மிகப்பெரிய ஆதரவாளராக இருந்தார். அவர் என் வேலையை நம்பினார் மற்றும் என் முதல் மாணவியானார்.

அசைகளைப் பற்றிய எனது புதிய புரிதலுடன், எனது இறுதி முறையை வடிவமைக்கத் தொடங்கினேன். சின்னங்களை உருவாக்க, வர்த்தகர்கள் மற்றும் மிஷனரிகளிடம் இருந்த ஆங்கிலம், கிரேக்கம் மற்றும் ஹீப்ரு புத்தகங்களில் உள்ள எழுத்துக்களைப் பார்த்தேன். அவற்றின் எழுத்துக்கள் என்ன ஒலிகளை உருவாக்குகின்றன என்று எனக்குத் தெரியாது, எனவே நான் அவற்றின் சுவாரஸ்யமான வடிவங்களை வெறுமனே கடன் வாங்கினேன். இந்த வடிவங்களுக்கு நான் புதிய அர்த்தங்களைக் கொடுத்தேன், ஒவ்வொன்றையும் செரோக்கி மொழியில் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலிக்கு ஒதுக்கினேன். இறுதியில், நான் 85 தனித்துவமான சின்னங்களைக் கொண்ட ஒரு முறையை உருவாக்கினேன், ஒவ்வொரு அசைக்கும் ஒன்று. பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அர்ப்பணிப்புடன் கூடிய உழைப்பிற்குப் பிறகு, 1821 ஆம் ஆண்டில் செரோக்கி தலைவர்களிடம் எனது கண்டுபிடிப்பை முன்வைக்க நான் இறுதியாக தயாராக இருந்தேன். அவர்கள் வகுத்த சோதனை எளிமையானது ஆனால் சக்தி வாய்ந்தது. அவர்கள் எனக்கு ஒரு செய்தியைக் கொடுத்தார்கள், நான் அதை எனது அசையெழுத்தைப் பயன்படுத்தி எழுதினேன். பின்னர், அவர்கள் என் மகள் அயோகேவை அறைக்குள் அழைத்து வந்தார்கள். அவள் அந்தச் செய்தியைக் கேட்டதில்லை, ஆனால் நான் எழுதிய சின்னங்களைப் பார்த்ததும், அவள் அதை அவர்களுக்குச் சரியாகப் படித்துக் காட்டினாள். தலைவர்கள் திகைத்துப் போனார்கள். அந்த தருணத்தில், எங்கள் மக்களுக்கு இறுதியாக எங்கள் சொந்த எழுத்து முறை கிடைத்துவிட்டது என்பதை அவர்கள் அறிந்தார்கள்.

என் அசையெழுத்தின் தாக்கம் கிட்டத்தட்ட உடனடியாகவும் உண்மையிலேயே நம்பமுடியாததாகவும் இருந்தது. செரோக்கி தேசம் 1825 ஆம் ஆண்டில் எனது எழுத்து முறையை அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்றுக்கொண்டது. இது கற்றுக்கொள்வதற்கு மிகவும் எளிதாக இருந்ததால், சில ஆண்டுகளில், ஆயிரக்கணக்கான செரோக்கி மக்கள் முதல் முறையாக தங்கள் சொந்த மொழியில் படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொண்டு எழுத்தறிவு பெற்றனர். இந்த புதிய திறன் எங்கள் பழங்காலக் கதைகள், எங்கள் கலாச்சார மரபுகள் மற்றும் எங்கள் சட்டங்களை ஒரு நிரந்தர வடிவத்தில் பாதுகாக்க எங்களுக்கு அனுமதித்தது. எங்கள் தேசத்தின் வரலாற்றில் ஒரு முக்கிய மைல்கல் எங்கள் சொந்த செய்தித்தாளான 'செரோக்கி ஃபீனிக்ஸ்' உருவாக்கத்துடன் வந்தது. முதல் இதழ் பிப்ரவரி 21, 1828 அன்று அச்சிடப்பட்டது. இது ஆங்கிலம் மற்றும் செரோக்கி ஆகிய இரு மொழிகளிலும், எனது அசையெழுத்தைப் பயன்படுத்தி வெளியிடப்பட்டது. இதன் பொருள், எங்கள் தேசத்தில் உள்ள அனைவரும், அவர்கள் ஆங்கிலம் பேசினாலும் இல்லாவிட்டாலும், உலகத்தைப் பற்றியும் எங்கள் தலைவர்களின் முடிவுகளைப் பற்றியும் அறிந்திருக்க முடியும்.

எனது பிற்காலத்தில், நான் மேற்கு நோக்கிப் பயணம் செய்து, அர்கன்சாஸ் போன்ற இடங்களுக்குச் சென்ற செரோக்கி குழுக்களுக்கு அசையெழுத்தைக் கற்பித்தேன். எங்கள் பகிரப்பட்ட எழுத்து மொழி மூலம் எங்கள் மக்களை ஒன்றிணைப்பதே எனது இலக்காக இருந்தது. இந்த பயணங்களில் ஒன்றின் போது, மெக்சிகோவில் இருப்பதாக நம்பப்பட்ட ஒரு தொலைந்து போன செரோக்கி குழுவைத் தேடிக்கொண்டிருந்தபோது, எனது வாழ்க்கைப் பயணம் ஆகஸ்ட் 1843 இல் முடிவுக்கு வந்தது. நான் சுமார் 73 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். எனது உருவாக்கம், அசையெழுத்து, என்னுடன் முடிவடையவில்லை. அது இன்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது செரோக்கி கலாச்சாரத்தின் ஒரு உயிரோட்டமான மற்றும் முக்கிய பகுதியாகும். ஒரு சக்திவாய்ந்த யோசனையுடன் ஒரு நபர் தனது மக்களுக்காக உலகை உண்மையிலேயே மாற்ற முடியும் என்பதற்கு இது ஒரு நினைவூட்டலாக நிற்கிறது. ஒரு பெரிய గౌரவமாக, கலிபோர்னியாவின் மாபெரும், வலிமையான செக்கோயா மரங்களுக்கு என் பெயர் சூட்டப்பட்டது, அதனால் என் நினைவு பூமியுடனேயே வாழ்கிறது.

அற்புதமான தகவல்கள்

பற்றி

செக்வோயா ஒரு செரோக்கி மொழியியலாளர் மற்றும் செரோக்கி மொழிக்கான எழுத்து முறையான செரோக்கி அசையெழுத்துமுறையின் கண்டுபிடிப்பாளர் ஆவார். 1821 இல் நிறைவடைந்த அவரது உருவாக்கம், செரோக்கி தேசத்திற்குள் விரைவான வெகுஜன கல்வியறிவைச் சாத்தியமாக்கியது.

பிறப்பு 1770
அசையெழுத்துமுறை பணியைத் தொடங்கினார் 1809
செரோக்கி அசையெழுத்துமுறையை நிறைவு செய்தார் 1821
செரோக்கி தேசம் அசையெழுத்துமுறையை ஏற்றுக்கொண்டது 1825
இறப்பு 1843

க்விஜ் எடுக்கவும்

கேள்வி 1 இன் 5

செக்கோயாவின் கூற்றுப்படி, 'பேசும் இலைகள்' என்றால் என்ன, அவை ஏன் அவரை ஈர்த்தன?

அடுத்தது ஆராயுங்கள்

மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.

குடும்பங்களுக்கு

குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus

முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.

  • எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
  • உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
  • ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
  • அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
இப்போது மேம்படுத்தவும், 4 ஜனவரிக்கு முன் கட்டணம் இல்லை
ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு

பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்

மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.

  • பணித்தாள் & வினாடி வினா
  • வகுப்பு மேலாண்மை
  • உருவாக்கும் மதிப்பீடு
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • 27 மொழிகள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie-ஐ இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
மக்கள் பள்ளி குடும்பங்களுக்கு

மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்

பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.

  • பணித்தாள் உருவாக்கி
  • முதல் நபர் ஒலிக் கதை
  • உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்
Storypie ஐ வீட்டுப்பாடத்திற்கு இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
செக்வோயா
செக்கோயா: தன் மக்களுக்கு எழுத்தைக் கொடுத்தவர் 0:00 / 0:00