செக்வோயா
செக்வோயா ஒரு செரோக்கி மொழியியலாளர் மற்றும் செரோக்கி மொழிக்கான எழுத்து முறையான செரோக்கி அசையெழுத்துமுறையின்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
செக்வோயா வேண்டும்?
வணக்கம். என் பெயர் செக்வோயா. நான் 1770 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் டஸ்கிகீ என்ற செரோகீ கிராமத்தில் பிறந்தேன். நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, உங்களைப் போல் பள்ளிக்குச் சென்று படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ளவில்லை. அதற்குப் பதிலாக, நான் ஒரு வெள்ளிப் பட்டறையாளராக, உலோகத்திலிருந்து அழகான பொருட்களைச் செய்யக் கற்றுக்கொண்டேன். ஒரு நாள், அமெரிக்க சிப்பாய்களிடம் 'பேசும் இலைகள்' என்று நான் அழைத்த ஒன்றைப் பார்த்தேன்—அவை மீது குறிகள் உள்ள காகிதத் துண்டுகள். அவர்கள் இந்தக் காகிதங்களை வெகு தொலைவில் உள்ளவர்களுக்கு அனுப்ப முடியும், அந்தக் காகிதம் அவர்களுக்காக 'பேசும்'. இது மிகவும் அற்புதமாக இருப்பதாக நான் நினைத்தேன், 'என் மக்களான செரோகீ ஏன் அதைச் செய்ய முடியாது?' என்று வியந்தேன்.
செரோகீ மொழியை எழுத ஒரு வழியை நான் உருவாக்குவேன் என்று முடிவு செய்தேன். அது ஒரு மிகப் பெரிய வேலை. நான் 1809 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் வேலையைத் தொடங்கினேன். பல ஆண்டுகளாக, நான் சின்னங்களை வரைந்தேன். முதலில், சிலர் என் யோசனை முட்டாள்தனமானது என்று நினைத்தார்கள், ஆனால் நான் கைவிடவில்லை. ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் ஒரு சின்னம் என்பதற்குப் பதிலாக, நமது மொழியில் உள்ள ஒவ்வொரு ஒலிக்கும், அல்லது அசைக்கும், ஒரு சின்னத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலான கடின உழைப்புக்குப் பிறகு, இறுதியாக 1821 ஆம் ஆண்டில் அதை முடித்தேன். ஒரு செரோகீ நபர் பேசக்கூடிய எந்த வார்த்தையையும் எழுதக்கூடிய 85 சிறப்பு சின்னங்களை நான் உருவாக்கியிருந்தேன்.
எனது எழுத்து முறை வேலை செய்கிறது என்பதை நிரூபிக்க, அதை என் புத்திசாலி மகள், அயோகேக்குக் கற்றுக் கொடுத்தேன். அவள் அதை விரைவாகக் கற்றுக்கொண்டாள். பிறகு, நாங்கள் செரோகீ தலைவர்களிடம் சென்றோம். நான் அறையை விட்டு வெளியே செல்வேன், அவர்கள் அயோகேவிடம் ஒரு செய்தியைச் சொல்வார்கள். அவள் அதை என் சின்னங்களைப் பயன்படுத்தி எழுதுவாள். நான் திரும்பி வந்ததும், என்னால் அந்தச் செய்தியைச் சரியாகப் படிக்க முடிந்தது. தலைவர்கள் வியப்படைந்தனர். 1825 ஆம் ஆண்டில், செரோகீ தேசம் எனது அசைவெழுத்து முறையை அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்றுக்கொண்டது. விரைவில், என் மக்களில் ஆயிரக்கணக்கானோர் படிக்கவும் எழுதவும் முடிந்தது. நாங்கள் 1828 ஆம் ஆண்டில் செரோகீ பீனிக்ஸ் என்ற எங்கள் சொந்த செய்தித்தாளையும் தொடங்கினோம்.
செக்வோயா
வணக்கம். என் பெயர் செக்வோயா. நான் 1770 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் டஸ்கிகீ என்ற செரோகீ கிராமத்தில் பிறந்தேன். நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, உங்களைப் போல் பள்ளிக்குச் சென்று படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ளவில்லை. அதற்குப் பதிலாக, நான் ஒரு வெள்ளிப் பட்டறையாளராக, உலோகத்திலிருந்து அழகான பொருட்களைச் செய்யக் கற்றுக்கொண்டேன். ஒரு நாள், அமெரிக்க சிப்பாய்களிடம் 'பேசும் இலைகள்' என்று நான் அழைத்த ஒன்றைப் பார்த்தேன்—அவை மீது குறிகள் உள்ள காகிதத் துண்டுகள். அவர்கள் இந்தக் காகிதங்களை வெகு தொலைவில் உள்ளவர்களுக்கு அனுப்ப முடியும், அந்தக் காகிதம் அவர்களுக்காக 'பேசும்'. இது மிகவும் அற்புதமாக இருப்பதாக நான் நினைத்தேன், 'என் மக்களான செரோகீ ஏன் அதைச் செய்ய முடியாது?' என்று வியந்தேன்.
செரோகீ மொழியை எழுத ஒரு வழியை நான் உருவாக்குவேன் என்று முடிவு செய்தேன். அது ஒரு மிகப் பெரிய வேலை. நான் 1809 ஆம் ஆண்டு வாக்கில் வேலையைத் தொடங்கினேன். பல ஆண்டுகளாக, நான் சின்னங்களை வரைந்தேன். முதலில், சிலர் என் யோசனை முட்டாள்தனமானது என்று நினைத்தார்கள், ஆனால் நான் கைவிடவில்லை. ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் ஒரு சின்னம் என்பதற்குப் பதிலாக, நமது மொழியில் உள்ள ஒவ்வொரு ஒலிக்கும், அல்லது அசைக்கும், ஒரு சின்னத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலான கடின உழைப்புக்குப் பிறகு, இறுதியாக 1821 ஆம் ஆண்டில் அதை முடித்தேன். ஒரு செரோகீ நபர் பேசக்கூடிய எந்த வார்த்தையையும் எழுதக்கூடிய 85 சிறப்பு சின்னங்களை நான் உருவாக்கியிருந்தேன்.
எனது எழுத்து முறை வேலை செய்கிறது என்பதை நிரூபிக்க, அதை என் புத்திசாலி மகள், அயோகேக்குக் கற்றுக் கொடுத்தேன். அவள் அதை விரைவாகக் கற்றுக்கொண்டாள். பிறகு, நாங்கள் செரோகீ தலைவர்களிடம் சென்றோம். நான் அறையை விட்டு வெளியே செல்வேன், அவர்கள் அயோகேவிடம் ஒரு செய்தியைச் சொல்வார்கள். அவள் அதை என் சின்னங்களைப் பயன்படுத்தி எழுதுவாள். நான் திரும்பி வந்ததும், என்னால் அந்தச் செய்தியைச் சரியாகப் படிக்க முடிந்தது. தலைவர்கள் வியப்படைந்தனர். 1825 ஆம் ஆண்டில், செரோகீ தேசம் எனது அசைவெழுத்து முறையை அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்றுக்கொண்டது. விரைவில், என் மக்களில் ஆயிரக்கணக்கானோர் படிக்கவும் எழுதவும் முடிந்தது. நாங்கள் 1828 ஆம் ஆண்டில் செரோகீ பீனிக்ஸ் என்ற எங்கள் சொந்த செய்தித்தாளையும் தொடங்கினோம்.
என் வாழ்நாள் முழுவதும் என் மக்களுக்காக நான் சாதித்ததைப் பற்றி பெருமையுடன் கழித்தேன். நான் சுமார் 73 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். இன்றும், எனது அசைவெழுத்து முறை செரோகீ மக்களால் படிக்கவும், எழுதவும், எங்கள் மொழியை வலிமையாக வைத்திருக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எனது 'பேசும் இலைகளின்' பரிசு, எங்கள் கதைகளையும் எங்கள் கலாச்சாரத்தையும் என்றென்றும் பாதுகாக்க உதவியது. கலிபோர்னியாவில் உள்ள பிரம்மாண்டமான, வலிமையான செக்வோயா மரங்களுக்கு என் பெயரைச் சூட்டி மக்கள் என்னைக் கௌரவித்தார்கள், அதனால் என் பெயர் பூமியில் வாழும் உயரமான உயிரினங்களிடையே எப்போதும் நினைவுகூரப்படும்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
செக்வோயா ஒரு செரோக்கி மொழியியலாளர் மற்றும் செரோக்கி மொழிக்கான எழுத்து முறையான செரோக்கி அசையெழுத்துமுறையின் கண்டுபிடிப்பாளர் ஆவார். 1821 இல் நிறைவடைந்த அவரது உருவாக்கம், செரோக்கி தேசத்திற்குள் விரைவான வெகுஜன கல்வியறிவைச் சாத்தியமாக்கியது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
செக்வோயா சிறுவனாக இருந்தபோது என்ன வேலை செய்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்