வால்டர் குரோபியஸ்
வால்டர் குரோபியஸ் ஒரு முன்னோடி ஜெர்மன்-அமெரிக்க கட்டிடக் கலைஞரும், பௌஹாஸ் பள்ளியின் நிறுவனரும் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
வால்டர் குரோபியஸ் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் வால்டர் குரோபியஸ், மேலும் கட்டிடங்கள் உலகை மாற்றும் என்று நான் நம்புகிறேன். நான் மே 18, 1883 அன்று ஜெர்மனியின் பெர்லினில் பிறந்தேன். என் பெரிய மாமா மார்ட்டின் குரோபியஸ் உட்பட என் குடும்பம் முழுவதும் கட்டிடக் கலைஞர்களால் நிறைந்திருந்தது, அதனால் நான் வரைபடங்கள் மற்றும் பெரிய யோசனைகளால் சூழப்பட்டு வளர்ந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, கட்டிடங்களை வாழ்வதற்கும் வேலை செய்வதற்கும் உரிய இடங்களாக மட்டுமல்லாமல், ஒரு கலையாகவும் பார்த்தேன். நான் ஒரு புதிய வகையான கட்டிடக்கலையை உருவாக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன்—அது செல்வந்தர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அனைவருக்கும் எளிமையானதாகவும், பயனுள்ளதாகவும், அழகாகவும் இருக்க வேண்டும்.
சுமார் 1907-ல் என் கட்டிடக்கலைப் படிப்பை முடித்த பிறகு, 1908-ல் பீட்டர் பெஹ்ரன்ஸ் என்ற பிரபலமான கட்டிடக் கலைஞரிடம் வேலைக்குச் சென்றேன். அவரது அலுவலகத்தில், பெரும்பாலான கட்டிடக் கலைஞர்கள் புறக்கணித்த எஃகு, கான்கிரீட் மற்றும் பெரிய கண்ணாடித் தாள்கள் போன்ற நவீனப் பொருட்களுடன் பரிசோதனை செய்யத் தொடங்கினேன். 1911-ல், எனது முதல் பெரிய கட்டிடமான ஃபாகஸ் தொழிற்சாலையை வடிவமைத்தேன். தடிமனான, கனமான சுவர்களுக்குப் பதிலாக, தொழிற்சாலைக்குள் சூரிய ஒளி பாயும் வகையில் பெரிய கண்ணாடித் திரைகளைப் பயன்படுத்தினேன். அது மக்கள் இதற்கு முன் பார்த்திராத ஒன்றாக இருந்தது, மேலும் ஒரு தொழிற்சாலை கூட ஒளி மற்றும் நேர்த்தியின் இடமாக இருக்க முடியும் என்ற எனது நம்பிக்கையை அது காட்டியது.
நான் 1914 முதல் 1918 வரை முதல் உலகப் போரில் ஒரு சிப்பாயாகப் பணியாற்றினேன். அந்த அனுபவம் என்னை மாற்றியதுடன், கலை மற்றும் வடிவமைப்பு சமூகத்தை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப உதவும் என்ற எனது நம்பிக்கையை வலுப்படுத்தியது. 1919-ல், ஜெர்மன் நகரமான வீமரில், நான் ஒரு புத்தம் புதிய வகை பள்ளியைத் திறந்து, அதற்கு பௌஹாஸ் என்று பெயரிட்டேன், அதன் பொருள் 'கட்டிட வீடு' என்பதாகும். எனது யோசனை அனைத்து கலைகளையும் ஒரே கூரையின் கீழ் கொண்டு வருவதாகும். ஓவியர்கள், சிற்பிகள், நெசவாளர்கள் மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர்கள் தங்களை தனித்தனி கலைஞர்களாக நினைப்பதை நிறுத்திவிட்டு, அதற்குப் பதிலாக படைப்பாளிகளின் ஒரு குழுவாக இணைந்து பணியாற்ற வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். நாங்கள் அன்றாட நவீன வாழ்க்கைக்காக அழகான, செயல்பாட்டுப் பொருட்களை வடிவமைப்போம்.
வால்டர் குரோபியஸ்
வணக்கம், என் பெயர் வால்டர் குரோபியஸ், மேலும் கட்டிடங்கள் உலகை மாற்றும் என்று நான் நம்புகிறேன். நான் மே 18, 1883 அன்று ஜெர்மனியின் பெர்லினில் பிறந்தேன். என் பெரிய மாமா மார்ட்டின் குரோபியஸ் உட்பட என் குடும்பம் முழுவதும் கட்டிடக் கலைஞர்களால் நிறைந்திருந்தது, அதனால் நான் வரைபடங்கள் மற்றும் பெரிய யோசனைகளால் சூழப்பட்டு வளர்ந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, கட்டிடங்களை வாழ்வதற்கும் வேலை செய்வதற்கும் உரிய இடங்களாக மட்டுமல்லாமல், ஒரு கலையாகவும் பார்த்தேன். நான் ஒரு புதிய வகையான கட்டிடக்கலையை உருவாக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன்—அது செல்வந்தர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அனைவருக்கும் எளிமையானதாகவும், பயனுள்ளதாகவும், அழகாகவும் இருக்க வேண்டும்.
சுமார் 1907-ல் என் கட்டிடக்கலைப் படிப்பை முடித்த பிறகு, 1908-ல் பீட்டர் பெஹ்ரன்ஸ் என்ற பிரபலமான கட்டிடக் கலைஞரிடம் வேலைக்குச் சென்றேன். அவரது அலுவலகத்தில், பெரும்பாலான கட்டிடக் கலைஞர்கள் புறக்கணித்த எஃகு, கான்கிரீட் மற்றும் பெரிய கண்ணாடித் தாள்கள் போன்ற நவீனப் பொருட்களுடன் பரிசோதனை செய்யத் தொடங்கினேன். 1911-ல், எனது முதல் பெரிய கட்டிடமான ஃபாகஸ் தொழிற்சாலையை வடிவமைத்தேன். தடிமனான, கனமான சுவர்களுக்குப் பதிலாக, தொழிற்சாலைக்குள் சூரிய ஒளி பாயும் வகையில் பெரிய கண்ணாடித் திரைகளைப் பயன்படுத்தினேன். அது மக்கள் இதற்கு முன் பார்த்திராத ஒன்றாக இருந்தது, மேலும் ஒரு தொழிற்சாலை கூட ஒளி மற்றும் நேர்த்தியின் இடமாக இருக்க முடியும் என்ற எனது நம்பிக்கையை அது காட்டியது.
நான் 1914 முதல் 1918 வரை முதல் உலகப் போரில் ஒரு சிப்பாயாகப் பணியாற்றினேன். அந்த அனுபவம் என்னை மாற்றியதுடன், கலை மற்றும் வடிவமைப்பு சமூகத்தை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப உதவும் என்ற எனது நம்பிக்கையை வலுப்படுத்தியது. 1919-ல், ஜெர்மன் நகரமான வீமரில், நான் ஒரு புத்தம் புதிய வகை பள்ளியைத் திறந்து, அதற்கு பௌஹாஸ் என்று பெயரிட்டேன், அதன் பொருள் 'கட்டிட வீடு' என்பதாகும். எனது யோசனை அனைத்து கலைகளையும் ஒரே கூரையின் கீழ் கொண்டு வருவதாகும். ஓவியர்கள், சிற்பிகள், நெசவாளர்கள் மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர்கள் தங்களை தனித்தனி கலைஞர்களாக நினைப்பதை நிறுத்திவிட்டு, அதற்குப் பதிலாக படைப்பாளிகளின் ஒரு குழுவாக இணைந்து பணியாற்ற வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். நாங்கள் அன்றாட நவீன வாழ்க்கைக்காக அழகான, செயல்பாட்டுப் பொருட்களை வடிவமைப்போம்.
பௌஹாஸ் ஒரு உற்சாகமான இடமாக இருந்தது, ஆற்றல் மற்றும் புதுமையான யோசனைகள் நிறைந்திருந்தது. அக்காலத்தின் மிகவும் பிரபலமான நவீன கலைஞர்களான வாசிலி காண்டின்ஸ்கி மற்றும் பால் க்ளீ போன்றோரை வந்து கற்பிக்குமாறு நான் அழைத்தேன். எங்கள் மாணவர்கள் வகுப்பறைகளில் மட்டும் அமர்ந்திருக்கவில்லை; அவர்கள் பட்டறைகளில் தங்கள் கைகளால் வேலை செய்து, உலோகத்தை வடிவமைக்கவும், ஜவுளிகளை நெசவு செய்யவும், தளபாடங்களை உருவாக்கவும் கற்றுக்கொண்டனர். 1925-ல், பள்ளி டெசாவ் நகருக்கு மாற்றப்பட்டது, மேலும் நான் அதற்காக ஒரு புதிய கட்டிடத்தை வடிவமைத்தேன். அதன் எஃகு சட்டகம், கண்ணாடிச் சுவர்கள் மற்றும் சுத்தமான, வடிவியல் வடிவங்களுடன், பௌஹாஸ் டெசாவ் கட்டிடம் நாங்கள் நம்பிய அனைத்திற்கும் ஒரு சரியான எடுத்துக்காட்டாக இருந்தது.
வருந்தத்தக்க வகையில், எங்கள் நவீன யோசனைகள் அனைவராலும் வரவேற்கப்படவில்லை. 1930-களில், ஜெர்மனியில் புதிய நாஜி அரசாங்கம் எங்கள் பள்ளியை ஒரு அச்சுறுத்தலாகக் கருதியது, மேலும் 1933-ல், அவர்கள் எங்களை மூட நிர்ப்பந்தித்தனர். நான் என் சொந்த நாட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும். நான் முதலில் 1934-ல் இங்கிலாந்துக்குக் குடிபெயர்ந்தேன், ஆனால் 1937-ல், அமெரிக்காவிலிருந்து ஒரு அற்புதமான வாய்ப்பு வந்தது. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் கட்டிடக்கலை கற்பிக்க நான் அழைக்கப்பட்டேன். ஒரு வருடம் கழித்து, 1938-ல், மாசசூசெட்ஸின் லிங்கனில் என் குடும்பத்திற்காக ஒரு வீட்டை வடிவமைத்தேன். இப்போது குரோபியஸ் ஹவுஸ் என்று அழைக்கப்படும் இந்த வீடு, எனது பௌஹாஸ் யோசனைகளை நியூ இங்கிலாந்தின் உள்ளூர் கட்டிட மரபுகளுடன் கலந்தது.
என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் வடிவமைப்பதையும் கற்பிப்பதையும் தொடர்ந்தேன். 1945-ல், நான் இளம் கட்டிடக் கலைஞர்கள் குழுவுடன் தி ஆர்கிடெக்ட்ஸ் கொலாபரேட்டிவ் என்ற ஒரு நிறுவனத்தைத் தொடங்கினேன், அங்கு நாங்கள் பெரிய திட்டங்களில் ஒன்றாக வேலை செய்தோம். நான் ஒரு முழுமையான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், 1969-ல் நான் இறந்தபோது எனக்கு 86 வயது. நான் இப்போது இல்லை என்றாலும், என் யோசனைகள் வாழ்கின்றன. பௌஹாஸ் தத்துவம் உலகம் முழுவதும் பரவியது, வானளாவிய கட்டிடங்கள் முதல் காபி பானைகள் வரை அனைத்தின் வடிவமைப்பையும் பாதித்தது. சிந்தனைமிக்க, அழகான வடிவமைப்பு அனைவரின் வாழ்க்கையையும் இன்னும் கொஞ்சம் சிறப்பாக மாற்றும் சக்தி கொண்டது என்று நம்பிய ஒருவராக நான் நினைவுகூரப்படுவேன் என்று நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
வால்டர் குரோபியஸ் ஒரு முன்னோடி ஜெர்மன்-அமெரிக்க கட்டிடக் கலைஞரும், பௌஹாஸ் பள்ளியின் நிறுவனரும் ஆவார். இவர் நவீனத்துவ கட்டிடக்கலையின் தலைசிறந்தவர்களில் ஒருவராக பரவலாகக் கருதப்படுகிறார். அன்றாட வாழ்க்கைக்காக செயல்பாட்டு, அழகான வடிவமைப்புகளை உருவாக்க நுண்கலைகள் மற்றும் கைவினைகளை இணைக்கும் யோசனையை அவர் ஆதரித்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
1919-ல் வால்டர் குரோபியஸ் நிறுவிய பள்ளியின் பெயர் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்