விளாடிமிர் கோப்பென்
விளாடிமிர் கோப்பென் ஒரு ஜெர்மன்-ரஷ்ய வானிலை ஆய்வாளர், காலநிலை நிபுணர் மற்றும் தாவரவியலாளர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
விளாடிமிர் கோப்பென் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் விளாடிமிர் கோப்பன். நான் rất lâu முன்பு, செப்டம்பர் 25 ஆம் தேதி, 1846 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்யா என்ற ஒரு பெரிய நாட்டில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறு பையனாக இருந்தபோதே, இரண்டு விஷயங்களில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன்: தோட்டத்தில் வளரும் தாவரங்கள் மற்றும் வானத்தில் மாறும் வானிலை. பஞ்சு போன்ற வெள்ளை மேகங்கள் மிதந்து செல்வதைப் பார்ப்பதும், சூடான சூரியனையோ அல்லது குளிர் மழையையோ என் முகத்தில் உணர்வதும் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். சில தாவரங்கள் ஏன் சூடான இடங்களிலும் மற்றவை குளிர் இடங்களிலும் வளர்கின்றன என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன், ஒரு நாள், அதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நான் வளர்ந்ததும், வானிலை ஆய்வு செய்யும் ஒரு மிக முக்கியமான வேலையில் சேர்ந்தேன். 1875 ஆம் ஆண்டில், ஜெர்மனியில் உள்ள ஹாம்பர்க் என்ற நகரத்திற்கு ஜெர்மன் கடற்படை ஆய்வகத்தில் வேலை செய்யச் சென்றேன். பரந்த கடலில் மாலுமிகள் எந்த வகையான வானிலையை சந்திப்பார்கள் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரிவிப்பதே என் வேலை. நான் மேகங்களைப் பார்ப்பேன், காற்றை அளவிடுவேன், அவர்களைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வானிலை முன்னறிவிப்புகளை உருவாக்க உதவுவேன். வளிமண்டலத்தில் மிக உயரத்தில் உள்ள காற்றைப் படிக்க நான் பெரிய வானிலை பலூன்களைக் கூடப் பயன்படுத்தினேன். காற்று, சூரியன் மற்றும் நிலம் அனைத்தும் எவ்வாறு ஒன்றாகச் செயல்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதே என் கனவாக இருந்தது.
எனக்கு ஒரு பெரிய யோசனை இருந்தது. ஒரு இடத்தில் வளரும் தாவரங்களின் வகைகள் அதன் காலநிலையைப் பற்றி நிறைய சொல்ல முடியும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன்! உதாரணமாக, சூடான, வறண்ட பாலைவனத்தில் இருந்து ஒரு கற்றாழை, குளிர்ச்சியான, பனி நிறைந்த ஆர்க்டிக்கில் வளர்வதைக் காண முடியாது. இந்த யோசனையைப் பயன்படுத்தி, நான் உலகின் ஒரு சிறப்பு வரைபடத்தை உருவாக்கத் தொடங்கினேன். அனைத்து வகையான காலநிலைகளையும் காட்ட நான் வெவ்வேறு வண்ணங்களையும் எழுத்துக்களையும் பயன்படுத்தினேன். வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள், வறண்ட பாலைவனங்கள், பனி மலைகள் மற்றும் இடையில் உள்ள அனைத்திற்கும் மண்டலங்கள் இருந்தன. நான் எனது வரைபட யோசனைகளை முதன்முதலில் 1884 ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி வெளியிட்டேன், ஆனால் அதை மேலும் மேலும் சிறந்ததாக மாற்ற நான் பல, பல ஆண்டுகள் செலவிட்டேன்.
வானிலையை வரைபடமாக்கிய மனிதன்
வணக்கம்! என் பெயர் விளாடிமிர் கோப்பன். நான் rất lâu முன்பு, செப்டம்பர் 25 ஆம் தேதி, 1846 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்யா என்ற ஒரு பெரிய நாட்டில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறு பையனாக இருந்தபோதே, இரண்டு விஷயங்களில் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன்: தோட்டத்தில் வளரும் தாவரங்கள் மற்றும் வானத்தில் மாறும் வானிலை. பஞ்சு போன்ற வெள்ளை மேகங்கள் மிதந்து செல்வதைப் பார்ப்பதும், சூடான சூரியனையோ அல்லது குளிர் மழையையோ என் முகத்தில் உணர்வதும் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். சில தாவரங்கள் ஏன் சூடான இடங்களிலும் மற்றவை குளிர் இடங்களிலும் வளர்கின்றன என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன், ஒரு நாள், அதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நான் வளர்ந்ததும், வானிலை ஆய்வு செய்யும் ஒரு மிக முக்கியமான வேலையில் சேர்ந்தேன். 1875 ஆம் ஆண்டில், ஜெர்மனியில் உள்ள ஹாம்பர்க் என்ற நகரத்திற்கு ஜெர்மன் கடற்படை ஆய்வகத்தில் வேலை செய்யச் சென்றேன். பரந்த கடலில் மாலுமிகள் எந்த வகையான வானிலையை சந்திப்பார்கள் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரிவிப்பதே என் வேலை. நான் மேகங்களைப் பார்ப்பேன், காற்றை அளவிடுவேன், அவர்களைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வானிலை முன்னறிவிப்புகளை உருவாக்க உதவுவேன். வளிமண்டலத்தில் மிக உயரத்தில் உள்ள காற்றைப் படிக்க நான் பெரிய வானிலை பலூன்களைக் கூடப் பயன்படுத்தினேன். காற்று, சூரியன் மற்றும் நிலம் அனைத்தும் எவ்வாறு ஒன்றாகச் செயல்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதே என் கனவாக இருந்தது.
எனக்கு ஒரு பெரிய யோசனை இருந்தது. ஒரு இடத்தில் வளரும் தாவரங்களின் வகைகள் அதன் காலநிலையைப் பற்றி நிறைய சொல்ல முடியும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன்! உதாரணமாக, சூடான, வறண்ட பாலைவனத்தில் இருந்து ஒரு கற்றாழை, குளிர்ச்சியான, பனி நிறைந்த ஆர்க்டிக்கில் வளர்வதைக் காண முடியாது. இந்த யோசனையைப் பயன்படுத்தி, நான் உலகின் ஒரு சிறப்பு வரைபடத்தை உருவாக்கத் தொடங்கினேன். அனைத்து வகையான காலநிலைகளையும் காட்ட நான் வெவ்வேறு வண்ணங்களையும் எழுத்துக்களையும் பயன்படுத்தினேன். வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள், வறண்ட பாலைவனங்கள், பனி மலைகள் மற்றும் இடையில் உள்ள அனைத்திற்கும் மண்டலங்கள் இருந்தன. நான் எனது வரைபட யோசனைகளை முதன்முதலில் 1884 ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி வெளியிட்டேன், ஆனால் அதை மேலும் மேலும் சிறந்ததாக மாற்ற நான் பல, பல ஆண்டுகள் செலவிட்டேன்.
நான் 93 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன், என் வாழ்நாள் முழுவதும் நமது கிரகத்தைப் பற்றி ஆர்வமாக இருந்தேன். இன்று, உலகம் முழுவதும் உள்ள விஞ்ஞானிகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் பூமியின் வெவ்வேறு சூழல்களைப் புரிந்து கொள்ள எனது காலநிலை வகைப்பாடு வரைபடத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர். எனது பணி இன்னும் மக்கள் நமது அற்புதமான உலகத்தைப் பற்றி அறியவும், அதைப் பராமரிக்கவும் உதவுகிறது என்பதை அறிவது எனக்கு மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
விளாடிமிர் கோப்பென் ஒரு ஜெர்மன்-ரஷ்ய வானிலை ஆய்வாளர், காலநிலை நிபுணர் மற்றும் தாவரவியலாளர் ஆவார். இவர் கோப்பென் காலநிலை வகைப்பாட்டு முறையை உருவாக்கியதற்காக மிகவும் பிரபலமானவர், இது உலகின் காலநிலைகளை வகைப்படுத்துகிறது மற்றும் இன்றும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
விளாடிமிர் கோப்பன் சிறுவயதில் எவற்றின் மீது ஆர்வம் கொண்டிருந்தார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்