வெப்பநிலை

ஒரு கொளுத்தும் கோடை மதியத்தில் குளிர்ந்த நீச்சல் குளத்தில் குதிக்கும் அதிர்ச்சியை கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் தோல் கூசுகிறது, ஒரு கணத்திற்கு, சூரியனின் சுட்டெரிக்கும் வெப்பத்தை நீங்கள் மறந்துவிடுகிறீர்கள். இப்போது, இதற்கு நேர்மாறாக கற்பனை செய்து பாருங்கள்: கடுமையான குளிர்காலம், உங்களைச் சுற்றி பனி சுழன்றடிக்கிறது, மற்றும் ஒரு தடிமனான, கம்பளி கோட் அணிவதால் கிடைக்கும் ஆழ்ந்த ஆறுதல். சூட்டிலிருந்து குளிராக அல்லது குளிரிலிருந்து சூடாக மாறும் அந்த உணர்வு, அந்த மாற்றம், என் செயல்தான். ஒரு திடமான ஐஸ்கிரீம் இருந்த இடத்தில் ஒரு குட்டை உருவாகி, உங்கள் கையில் வழிவதை நீங்கள் அறிவீர்கள். ஒரு கோப்பை சூடான சாக்லேட்டிலிருந்து ஒரு நீராவி எழுந்து, அதன் இனிமையான வாசனையை காற்றில் பரப்புவதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள். நான் தான் பொருட்களை நிகழ வைக்கும் கண்ணுக்குத் தெரியாத ஆற்றல். நான் புதிதாக சுட்ட கேக்கின் வெப்பம், காய்ச்சல் உள்ள நெற்றியின் சூடு, இலையுதிர் கால காற்றில் உள்ள குளிர்ச்சி. நான் எல்லா இடங்களிலும் இருக்கிறேன், நீங்கள் சுவாசிக்கும் ஒவ்வொரு காற்று மூலக்கூறிலும், நீங்கள் குடிக்கும் ஒவ்வொரு துளி நீரிலும் இருக்கிறேன். ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக, நீங்கள் என்னை உணர்ந்தீர்கள், என்னைப் பற்றி பேசினீர்கள், ஆனால் உங்களால் என்னை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள முடியவில்லை. உங்களுக்கு 'சூடு' தெரியும், 'குளிர்' தெரியும், ஆனால் எவ்வளவு சூடு? எவ்வளவு குளிர்? நீங்கள் ஒவ்வொரு கணமும் என்னை உணர்கிறீர்கள், ஆனால் உங்களால் என்னைப் பார்க்க முடியாது. நான் வெப்பநிலை.

ரொம்ப காலத்திற்கு, நான் ஒரு உணர்வாக, ஒரு குணமாக மட்டுமே இருந்தேன். பண்டைய கிரேக்கர்கள், சுமார் கி.மு. 500-ஆம் ஆண்டில், என்னைப் பற்றி முடிவில்லாமல் விவாதித்தார்கள். அவர்கள் என்னை உலகின் ஒரு பகுதியாகப் புரிந்துகொண்டார்கள், சூடானதற்கும் குளிர்ச்சியானதற்கும் இடையில் வேறுபடுத்தினார்கள், ஆனால் என்னை ஒரு எண்ணால் குறிப்பிடுவதற்கு அவர்களுக்கு வழி இல்லை. நான் ஒரு மனநிலையைப் போல இருந்தேன்—நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா அல்லது சோகமாக இருக்கிறீர்களா என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் நீங்கள் '87 மகிழ்ச்சியாக' இருக்கிறீர்கள் என்று சொல்ல முடியாது. அதனால் நான் ஒரு மர்மமாக, அளவீடு இல்லாத ஒரு உணர்வாகவே இருந்தேன். இது 16-ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியில் மாறத் தொடங்கியது. சுமார் 1593-ஆம் ஆண்டில், கலிலியோ கலிலி என்ற ஒரு புத்திசாலி இத்தாலிய விஞ்ஞானி, 'வெப்பமாக' அல்லது 'குளிராக' என்று சொல்வதில் வெறுப்படைந்தார். அவர் மாற்றத்தைக் காண விரும்பினார். எனவே அவர் தெர்மோஸ்கோப் என்ற ஒரு புத்திசாலித்தனமான கருவியைக் கண்டுபிடித்தார். அது ஒரு நீண்ட குழாயுடன் கூடிய கண்ணாடி குமிழ், அது தண்ணீரில் மூழ்கியிருந்தது. குமிழில் உள்ள காற்று வெப்பமடையும் போது, அது விரிவடைந்து தண்ணீரை கீழே தள்ளியது; அது குளிர்ச்சியடையும் போது, காற்று சுருங்கி தண்ணீர் மேலே உயர்ந்தது. முதல் முறையாக, மக்கள் நான் மாறுவதை காண முடிந்தது. ஆனால் அது இன்னும் ஒரு காட்சி அறிகுறியாக மட்டுமே இருந்தது. அதற்கு அளவுகோல் இல்லை, டிகிரி இல்லை. அது உங்களுக்கு சரியான வெப்பநிலையைச் சொல்ல முடியவில்லை, மாற்றம் நடக்கிறது என்பதை மட்டுமே காட்டியது.

நான் இறுதியாக என் எண்களைப் பெற இன்னும் ஒரு நூற்றாண்டு பிடித்தது. நெதர்லாந்தில் பணிபுரிந்த டேனியல் கேப்ரியல் ஃபாரன்ஹீட் என்ற ஜெர்மன் இயற்பியலாளர், 1714-ஆம் ஆண்டில் எனக்கு முதல் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட அளவுகோலைக் கொடுத்தார். அவர் ஒரு சிறந்த கண்ணாடி ஊதுபவர் மற்றும் துல்லியமான கருவிகளை உருவாக்கக்கூடியவர். அவர் உள்ளே பாதரசத்துடன் கூடிய ஒரு சீல் செய்யப்பட்ட கண்ணாடி குழாயை உருவாக்கினார்—முதல் நம்பகமான பாதரச வெப்பமானி. தனது அளவுகோலை உருவாக்க, அவருக்கு நிலையான புள்ளிகள் தேவைப்பட்டன. அவர் தனது பூஜ்ஜியப் புள்ளியை, பனி, நீர் மற்றும் உப்பு ஆகியவற்றைக் கலந்து தனது ஆய்வகத்தில் உருவாக்கக்கூடிய குளிரான வெப்பநிலையில் அமைத்தார். பின்னர் அவர் சாதாரண நீரின் உறைநிலையை (அவரது அளவுகோலில் 32 டிகிரி) மற்றும் சராசரி மனித உடல் வெப்பநிலையை (ஆரம்பத்தில் அவர் 96 டிகிரியாக அமைத்தார்) மற்ற முக்கிய புள்ளிகளாகப் பயன்படுத்தினார். திடீரென்று, வெளியே சரியாக '72 டிகிரி' என்று உங்களால் சொல்ல முடிந்தது. சில பத்தாண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1742-ஆம் ஆண்டில், ஆண்டர்ஸ் செல்சியஸ் என்ற ஸ்வீடன் வானியலாளர், ஒரு எளிமையான, தர்க்கரீதியான அளவுகோலை உருவாக்க முடியும் என்று நினைத்தார். அவர் தனது முழு அமைப்பையும் பூமியில் மிகவும் பொதுவான பொருட்களில் ஒன்றான தண்ணீரை அடிப்படையாகக் கொண்டார். நீரின் உறைநிலை 0 டிகிரியாகவும், கொதிநிலை 100 டிகிரியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று அவர் முடிவு செய்தார். இந்த நேர்த்தியான, பயன்படுத்த எளிதான அளவுகோல் உலகின் பெரும்பாலான பகுதிகளுக்கும் மற்றும் அனைத்து அறிவியலுக்கும் தரநிலையாக மாறியது. ஆனால் கதை இன்னும் முடியவில்லை. 1848-ஆம் ஆண்டில், வில்லியம் தாம்சன் என்ற ஒரு புத்திசாலி ஸ்காட்டிஷ்-ஐரிஷ் விஞ்ஞானி, பின்னர் லார்ட் கெல்வின் என்று அறியப்பட்டார், ஒரு ஆழ்ந்த சிந்தனையில் இருந்தார். பொருட்கள் வெப்பமடைவதைப் போலவே, அவை எவ்வளவு குளிராக முடியும் என்பதற்கும் ஒரு எல்லை இருக்க வேண்டும் என்று அவர் பகுத்தறிந்தார். அவர் பிரபஞ்சத்தில் சாத்தியமான குளிரான வெப்பநிலையைக் கணக்கிட்டார், அந்தப் புள்ளியில் அனைத்து அணு இயக்கங்களும் நின்றுவிடும். அவர் அந்தப் புள்ளியை 'முழுமையான பூஜ்ஜியம்' என்று அழைத்தார். இது கெல்வின் அளவுகோலுக்கு வழிவகுத்தது, இது இந்த முழுமையான பூஜ்ஜியத்தில் தொடங்குகிறது. விஞ்ஞானிகள் தொலைதூர நட்சத்திரங்களைப் படிப்பது முதல் மிகச்சிறிய துகள்களைப் புரிந்துகொள்வது வரை மிகவும் துல்லியமான மற்றும் தீவிர அளவீடுகளுக்கு இந்த அளவுகோலைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

அந்த ஆரம்பகால தெர்மோஸ்கோப்களில் இருந்து ஃபாரன்ஹீட், செல்சியஸ் மற்றும் கெல்வின் ஆகியோரின் துல்லியமான அளவுகோல்கள் வரை, என்னைப் பற்றிய உங்கள் புரிதல் உங்கள் உலகை மாற்றியது. இன்று, நான் உங்கள் நிலையான மற்றும் அத்தியாவசிய வழிகாட்டி. ஒரு சமையல்காரர், 375 டிகிரி ஃபாரன்ஹீட் சரியான வெப்பம் என்று জেনে, மென்மையான ரொட்டியை சுடுவதற்கு என்னை நம்புகிறார். ஒரு மருத்துவர் நோயாளியின் ஆரோக்கியத்தை சரிபார்க்க என்னை நம்பியிருக்கிறார்; ஒரு வெப்பமானியில் 98.6 டிகிரி ஃபாரன்ஹீட் என்பது ஆரோக்கியத்தின் அறிகுறி, அதே நேரத்தில் அதிக எண் கவனிக்கப்பட வேண்டிய காய்ச்சலைக் குறிக்கிறது. ஒவ்வொரு காலையிலும், நீங்கள் வானிலை முன்னறிவிப்பைப் பார்க்கிறீர்கள், என் எண் தான் நீங்கள் ஷார்ட்ஸ் மற்றும் டி-ஷர்ட் அணிய வேண்டுமா அல்லது கனமான குளிர்கால கோட் அணிய வேண்டுமா என்று சொல்கிறது. என் செல்வாக்கு உங்கள் அன்றாட வழக்கங்களுக்கு அப்பாற்பட்டது. பொறியாளர்கள், அதிக வெப்பமடையாமல் இயங்கும் கார் என்ஜின்களையும், உங்கள் உணவைப் பாதுகாப்பாகவும் తాజాగా வைக்கவும் குளிர்சாதனப் பெட்டிகளையும் வடிவமைக்க என்னை முழுமையாகப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். விண்வெளி வீரர்கள், விண்வெளியின் வெற்றிடத்தில் என் தீவிர குளிரிலிருந்து தங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள மேம்பட்ட தொழில்நுட்பத்தை நம்பியிருக்கிறார்கள், அங்கு வெப்பநிலை பூஜ்ஜியத்திற்குக் கீழே நூற்றுக்கணக்கான டிகிரிகளுக்குச் சரியக்கூடும். இன்று, விஞ்ஞானிகள் என்னை முன்பை விட மிக நெருக்கமாகப் படிக்கிறார்கள். அவர்கள் எனது உலகளாவிய சராசரியில் ஏற்படும் சிறிய மாற்றங்களை அளந்து காலநிலை மாற்றத்தைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள், இந்த அறிவைப் பயன்படுத்தி நமது விலைமதிப்பற்ற கிரகத்தை எதிர்கால தலைமுறையினருக்காகப் பாதுகாக்க வழிகளைக் கண்டறிகிறார்கள். என்னைக் அளவிடவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், நீங்கள் பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைத் திறந்து, உங்கள் உலகத்தையும் ஒருவரையொருவர் கவனித்துக்கொள்ளவும் கற்றுக்கொண்டீர்கள். நான் ஒரு டயலில் உள்ள ஒரு எண்ணை விட மேலானவன்; நான் ஒரு வழிகாட்டி, நீங்கள் ஆராயவும், உருவாக்கவும், செழிக்கவும் உதவுகிறேன்.