பிரேசில் சுதந்திரம்
பிரேசில் போர்த்துகல்லில் இருந்து பிரிந்து சென்ற வரலாற்று செயல்முறை, இது இளவரசர் ரீஜண்ட் பெட்ரோ செப்டம்பர் 7…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 116,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பிரேசில் சுதந்திரம் வேண்டும்?
வணக்கம், என் பெயர் பெட்ரோ. நான் ஒரு காலத்தில் போர்ச்சுகலின் இளவரசனாக இருந்தேன், ஆனால் என் இதயம் எப்போதும் மற்றொரு இடத்திற்குச் சொந்தமானது. என் கதை 1807ஆம் ஆண்டில் தொடங்குகிறது, அப்போது நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தேன். நெப்போலியன் என்ற சக்திவாய்ந்த பிரெஞ்சு ஆட்சியாளர் எங்கள் நாடான போர்ச்சுகல் மீது படையெடுத்தார். நாங்கள் தப்பிக்க வேண்டியிருந்தது. எனது குடும்பம், போர்ச்சுகலின் அரச குடும்பம், கப்பல்களில் ஏறி அட்லாண்டிக் பெருங்கடலைக் கடந்து ஒரு புதிய உலகிற்குப் பயணம் செய்தது. அந்த இடம் தான் பிரேசில். நாங்கள் பிரேசிலுக்கு வந்தபோது, நான் அதன் அழகில் உடனடியாக மயங்கினேன். அடர்ந்த பச்சை காடுகள், பிரகாசமான சூரிய ஒளி, மற்றும் அங்குள்ள மக்களின் அன்பான புன்னகை என்னை மிகவும் கவர்ந்தது. ஐரோப்பாவின் கடுமையான அரண்மனைகளை விட, இந்த துடிப்பான நிலம் தான் என் உண்மையான வீடு போல் உணர்ந்தேன். நான் குதிரைகளில் சவாரி செய்தேன், வெப்பமண்டலப் பழங்களைச் சுவைத்தேன், இந்த நிலத்தையும் அதன் மக்களையும் ஆழமாக நேசிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன். இது வெறும் தற்காலிக தங்குமிடம் அல்ல, இது என் எதிர்காலம் என்பதை என் இதயம் அறிந்திருந்தது.
பல வருடங்களுக்குப் பிறகு, நெப்போலியன் தோற்கடிக்கப்பட்டார். 1821ஆம் ஆண்டில், என் தந்தை, ஆறாம் ஜான் மன்னர், போர்ச்சுகலுக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தார். ஆனால் அவர் என்னை விட்டுச் சென்றார், பிரேசிலை இளவரசர் பிரதிநிதியாக ஆட்சி செய்யும்படி கூறினார். இது ஒரு பெரிய பொறுப்பு. போர்ச்சுகலில் உள்ள அரசாங்கம், பிரேசிலை மீண்டும் ஒரு காலனியாக மாற்ற விரும்பியது. அவர்கள் அதன் வளங்களை எடுத்துக்கொண்டு, அதன் சுதந்திரத்தைக் கட்டுப்படுத்த விரும்பினர். பிரேசில் மக்கள் இதனால் கோபமடைந்தனர். அவர்கள் சுதந்திரமாக இருக்க விரும்பினர். அவர்கள் என்னிடம் வந்து, "தயவுசெய்து இங்கேயே தங்குங்கள். எங்களைக் கைவிடாதீர்கள்." என்று கெஞ்சினார்கள். 1822ஆம் ஆண்டு, ஜனவரி 9ஆம் தேதி, ஒரு மறக்க முடியாத நாள். போர்ச்சுகலில் இருந்து நான் உடனடியாகத் திரும்ப வேண்டும் என்று ஒரு உத்தரவு வந்தது. ஆனால் என் அரண்மனைக்கு வெளியே கூடியிருந்த மக்கள் கூட்டம், நான் தங்குமாறு வேண்டுகோள் விடுத்தது. அவர்களின் கண்களில் நம்பிக்கையையும், அவர்களின் குரல்களில் உறுதியையும் கண்டேன். நான் பால்கனியில் நின்று, உரத்த குரலில் அறிவித்தேன், "இது மக்களின் நன்மைக்காகவும், தேசத்தின் பொதுவான மகிழ்ச்சிக்காகவும் என்றால், நான் தங்குவேன் என்று அவர்களிடம் சொல்லுங்கள்." அந்த நாள் 'ஃபிகோ நாள்' அல்லது 'நான் தங்கும் நாள்' என்று அறியப்பட்டது. அது பிரேசிலின் சுதந்திரத்தை நோக்கிய முதல் பெரிய படியாக இருந்தது. நான் பிரேசிலின் பக்கம் நிற்க முடிவு செய்தேன்.
பிரேசிலின் பேரரசர்: எனது கதை
வணக்கம், என் பெயர் பெட்ரோ. நான் ஒரு காலத்தில் போர்ச்சுகலின் இளவரசனாக இருந்தேன், ஆனால் என் இதயம் எப்போதும் மற்றொரு இடத்திற்குச் சொந்தமானது. என் கதை 1807ஆம் ஆண்டில் தொடங்குகிறது, அப்போது நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தேன். நெப்போலியன் என்ற சக்திவாய்ந்த பிரெஞ்சு ஆட்சியாளர் எங்கள் நாடான போர்ச்சுகல் மீது படையெடுத்தார். நாங்கள் தப்பிக்க வேண்டியிருந்தது. எனது குடும்பம், போர்ச்சுகலின் அரச குடும்பம், கப்பல்களில் ஏறி அட்லாண்டிக் பெருங்கடலைக் கடந்து ஒரு புதிய உலகிற்குப் பயணம் செய்தது. அந்த இடம் தான் பிரேசில். நாங்கள் பிரேசிலுக்கு வந்தபோது, நான் அதன் அழகில் உடனடியாக மயங்கினேன். அடர்ந்த பச்சை காடுகள், பிரகாசமான சூரிய ஒளி, மற்றும் அங்குள்ள மக்களின் அன்பான புன்னகை என்னை மிகவும் கவர்ந்தது. ஐரோப்பாவின் கடுமையான அரண்மனைகளை விட, இந்த துடிப்பான நிலம் தான் என் உண்மையான வீடு போல் உணர்ந்தேன். நான் குதிரைகளில் சவாரி செய்தேன், வெப்பமண்டலப் பழங்களைச் சுவைத்தேன், இந்த நிலத்தையும் அதன் மக்களையும் ஆழமாக நேசிக்கக் கற்றுக்கொண்டேன். இது வெறும் தற்காலிக தங்குமிடம் அல்ல, இது என் எதிர்காலம் என்பதை என் இதயம் அறிந்திருந்தது.
பல வருடங்களுக்குப் பிறகு, நெப்போலியன் தோற்கடிக்கப்பட்டார். 1821ஆம் ஆண்டில், என் தந்தை, ஆறாம் ஜான் மன்னர், போர்ச்சுகலுக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தார். ஆனால் அவர் என்னை விட்டுச் சென்றார், பிரேசிலை இளவரசர் பிரதிநிதியாக ஆட்சி செய்யும்படி கூறினார். இது ஒரு பெரிய பொறுப்பு. போர்ச்சுகலில் உள்ள அரசாங்கம், பிரேசிலை மீண்டும் ஒரு காலனியாக மாற்ற விரும்பியது. அவர்கள் அதன் வளங்களை எடுத்துக்கொண்டு, அதன் சுதந்திரத்தைக் கட்டுப்படுத்த விரும்பினர். பிரேசில் மக்கள் இதனால் கோபமடைந்தனர். அவர்கள் சுதந்திரமாக இருக்க விரும்பினர். அவர்கள் என்னிடம் வந்து, "தயவுசெய்து இங்கேயே தங்குங்கள். எங்களைக் கைவிடாதீர்கள்." என்று கெஞ்சினார்கள். 1822ஆம் ஆண்டு, ஜனவரி 9ஆம் தேதி, ஒரு மறக்க முடியாத நாள். போர்ச்சுகலில் இருந்து நான் உடனடியாகத் திரும்ப வேண்டும் என்று ஒரு உத்தரவு வந்தது. ஆனால் என் அரண்மனைக்கு வெளியே கூடியிருந்த மக்கள் கூட்டம், நான் தங்குமாறு வேண்டுகோள் விடுத்தது. அவர்களின் கண்களில் நம்பிக்கையையும், அவர்களின் குரல்களில் உறுதியையும் கண்டேன். நான் பால்கனியில் நின்று, உரத்த குரலில் அறிவித்தேன், "இது மக்களின் நன்மைக்காகவும், தேசத்தின் பொதுவான மகிழ்ச்சிக்காகவும் என்றால், நான் தங்குவேன் என்று அவர்களிடம் சொல்லுங்கள்." அந்த நாள் 'ஃபிகோ நாள்' அல்லது 'நான் தங்கும் நாள்' என்று அறியப்பட்டது. அது பிரேசிலின் சுதந்திரத்தை நோக்கிய முதல் பெரிய படியாக இருந்தது. நான் பிரேசிலின் பக்கம் நிற்க முடிவு செய்தேன்.
அடுத்த சில மாதங்கள் பதட்டமாக இருந்தன. போர்ச்சுகல் கோபமடைந்தது, ஆனால் நாங்கள் பின்வாங்கவில்லை. 1822ஆம் ஆண்டு, செப்டம்பர் 7ஆம் தேதி, நான் சாவோ பாலோவிற்கு அருகே உள்ள இபிரங்கா ஆற்றின் கரையில் என் குதிரையில் பயணம் செய்து கொண்டிருந்தேன். அப்போது, ஒரு தூதுவர் அவசரமாக வந்தார். அவர் போர்ச்சுகலில் இருந்து கடிதங்களைக் கொண்டு வந்திருந்தார். அந்தக் கடிதங்கள் என் அதிகாரங்களைக் குறைத்து, என்னை ஒரு சாதாரண இளவரசனைப் போல நடத்தும்படி கட்டளையிட்டன. மேலும், எனது மனைவி லியோபோல்டினாவின் கடிதமும் இருந்தது. அவர் புத்திசாலி மற்றும் தைரியமானவர். அவர் எழுதினார், "பழம் பழுத்துவிட்டது, இப்போதே அதை அறுவடை செய்யுங்கள், அல்லது அது அழுகிவிடும்." பிரேசில் சுதந்திரம் பெற வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது என்பதை அவர் அறிந்திருந்தார். அந்தக் கணத்தில், என் இரத்தத்தில் கோபம் கொதித்தது. என் மக்களின் விருப்பத்தை அவமதித்ததை என்னால் பொறுத்துக்கொள்ள முடியவில்லை. நான் என் வாளை உருவி, அதை வானத்தை நோக்கி உயர்த்தி, என் முழு பலத்துடன் கத்தினேன், "சுதந்திரம் அல்லது மரணம்.". அந்த வார்த்தைகள் ஆற்றங்கரையில் எதிரொலித்தன. என் வீரர்கள் என்னுடன் சேர்ந்து முழங்கினர். அது 'இபிரங்காவின் கூக்குரல்' என்று அறியப்பட்டது. அந்தக் கணத்தில், பிரேசில் போர்ச்சுகலில் இருந்து தனது உறவுகளை முறித்துக் கொண்டது. நாங்கள் இனி ஒரு காலனி அல்ல, ஒரு சுதந்திர தேசமாகப் பிறக்கத் தயாராக இருந்தோம்.
என் அறிவிப்பு பிரேசில் முழுவதும் காட்டுத்தீ போல பரவியது. மக்கள் கொண்டாடினார்கள். இறுதியாக, அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதியைத் தீர்மானிக்கும் சுதந்திரத்தைப் பெற்றனர். 1822ஆம் ஆண்டு, அக்டோபர் 12ஆம் தேதி, நான் பிரேசிலின் முதல் பேரரசராக அதிகாரப்பூர்வமாக அறிவிக்கப்பட்டேன். எனது முடிசூட்டு விழா ஒரு பெரிய கொண்டாட்டமாக இருந்தது. அது ஒரு புதிய தேசத்தின் பிறப்பைக் குறித்தது. இபிரங்கா ஆற்றின் கரையில் நான் எடுத்த அந்த ஒரு முடிவு, பிரேசிலின் வரலாற்றை என்றென்றும் மாற்றியது. ஒரு சுதந்திரப் பேரரசாக அதன் பயணத்தைத் தொடங்கியது. திரும்பிப் பார்க்கும்போது, ஒரு நாட்டின் மீதான அன்பு, மக்களின் விருப்பத்திற்கு செவிசாய்ப்பது, மற்றும் சரியான நேரத்தில் தைரியமாக நிற்பது ஆகியவை ஒரு புதிய எதிர்காலத்தை எப்படி உருவாக்கும் என்பதை நான் காண்கிறேன். நான் இளவரசனாக பிரேசிலுக்கு வந்தேன், ஆனால் நான் அதன் முதல் பேரரசராகவும், அதன் விடுதலையாளராகவும் ஆனேன். அதுவே எனது மிகப்பெரிய பெருமை.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
பிரேசில் போர்த்துகல்லில் இருந்து பிரிந்து சென்ற வரலாற்று செயல்முறை, இது இளவரசர் ரீஜண்ட் பெட்ரோ செப்டம்பர் 7, 1822 அன்று சுதந்திரப் பிரகடனம் செய்ததில் உச்சக்கட்டத்தை அடைந்து, பிரேசில் பேரரசு நிறுவப்பட்டது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
பெட்ரோ மற்றும் அவரது குடும்பத்தினர் 1807ஆம் ஆண்டில் ஏன் போர்ச்சுகலை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தது?
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்