பாரமானி
வளிமண்டல அழுத்தத்தை அளவிடப் பயன்படும் ஒரு அறிவியல் கருவி…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அட்டை இல்லை, உறுதி இல்லை. உண்மையான செய்தி வந்தால் ஒரு மின்னஞ்சல், நிறுத்த ஒரு கிளிக்.
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பாரமானி வேண்டும்?
நான் பிறப்பதற்கு முன்பு, இந்த உலகம் ஒரு மர்மமான இடமாக இருந்தது. மனிதர்கள் தங்கள் முகத்தில் காற்றை உணர்ந்தார்கள், வானத்தில் மேகங்கள் மிதந்து செல்வதைப் பார்த்தார்கள், இலைகள் மரங்களில் அசைவதைக் கேட்டார்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு மேலே ஒரு பெரிய, கண்ணுக்குத் தெரியாத கடல் இருப்பதை அவர்கள் அறியவில்லை. அது நீர்க்கடல் அல்ல, அது ஒரு காற்றுக்கடல். இந்த பரந்த வளிமண்டலம், பூமியில் உள்ள அனைத்தையும் அழுத்துகிறது, ஆனால் அதன் எடையை யாரும் அளவிட முடியவில்லை. விவசாயிகள் புயல் எப்போது வரும் என்று யூகிக்க முயன்றனர், மாலுமிகள் வானிலை மாற்றங்களை கணிக்க வானத்தைப் பார்த்தனர். ஆனால் அவர்களின் கணிப்புகள் பெரும்பாலும் தவறாகவே இருந்தன. ஏனென்றால், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள கண்ணுக்குத் தெரியாத சக்தியைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரியவில்லை. நான் தான் பாரோமீட்டர். இந்தக் கண்ணுக்குத் தெரியாத கடலின் எடையை, அதாவது வளிமண்டல அழுத்தத்தை அளவிடுவதற்காக நான் உருவாக்கப்பட்டேன். என் வருகைக்குப் பிறகு, மனிதர்கள் முதன்முறையாக இந்த மர்மமான சக்தியைப் புரிந்துகொள்ளவும், அளவிடவும், கணிக்கவும் தொடங்கினார்கள். நான் அவர்களின் கண்களுக்கு ஒரு புதிய புலனை வழங்கினேன், அது அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை ஒரு புதிய வழியில் பார்க்க உதவியது.
என் கதை 1643-ஆம் ஆண்டில் இத்தாலியில் தொடங்கியது. என்னை உருவாக்கியவர் ஒரு புத்திசாலி விஞ்ஞானி, அவரது பெயர் எவாஞ்சலிஸ்டா டோரிசெல்லி. அவர் தனது ஆசிரியர், புகழ்பெற்ற கலிலியோ கலிலியிடமிருந்து உத்வேகம் பெற்றார். அப்போது ஒரு குழப்பமான சிக்கல் இருந்தது: சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் பயன்படுத்திய நீர் இறைக்கும் இயந்திரங்கள், நீரை சுமார் 34 அடிக்கு மேல் உயர்த்த முடியவில்லை. ஏன் என்று யாருக்கும் புரியவில்லை. கலிலியோ, வெற்றிடம் என்ற ஒரு கருத்து இருக்கலாம் என்று நினைத்தார், ஆனால் அதை நிரூபிக்க முடியவில்லை. டோரிசெல்லி இந்த மர்மத்தை தீர்க்க விரும்பினார். தண்ணீரைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, அவர் மிகவும் கனமான, வெள்ளி போன்ற திரவமான பாதரசத்தைப் பயன்படுத்த முடிவு செய்தார். அவர் ஒரு நீண்ட கண்ணாடிக் குழாயை எடுத்து, அதை மினுமினுக்கும் பாதரசத்தால் நிரப்பினார். பிறகு, அவர் அதை ஒரு தட்டில் தலைகீழாகக் கவிழ்த்தார். அந்த தருணம் ஒரு மாயாஜாலம் போல இருந்தது. குழாயிலிருந்த பாதரசம் முழுவதுமாக வெளியேறவில்லை. அது சிறிது கீழே இறங்கி, குழாயின் மேற்பகுதியில் ஒரு சிறிய வெற்றிடத்தை உருவாக்கியது. அதுதான் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட முதல் வெற்றிடம். தட்டில் உள்ள பாதரசத்தின் மீது காற்று அழுத்துவதால், குழாயில் உள்ள பாதரசம் கீழே விழாமல் தாங்கிப் பிடிக்கப்படுகிறது என்பதை டோரிசெல்லி உணர்ந்தார். அந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத காற்றுக்கடல் தான் பாதரசத் தம்பத்தைத் தாங்கி நிற்கிறது. அந்தக் கணத்தில், நான் பிறந்தேன். ஒரு எளிய கண்ணாடிக் குழாய் மற்றும் பாதரசத்திலிருந்து, பிரபஞ்சத்தின் ஒரு அடிப்படை விதியை வெளிப்படுத்தும் ஒரு கருவியாக நான் உருவானேன்.
பாரோமீட்டரின் கதை
நான் பிறப்பதற்கு முன்பு, இந்த உலகம் ஒரு மர்மமான இடமாக இருந்தது. மனிதர்கள் தங்கள் முகத்தில் காற்றை உணர்ந்தார்கள், வானத்தில் மேகங்கள் மிதந்து செல்வதைப் பார்த்தார்கள், இலைகள் மரங்களில் அசைவதைக் கேட்டார்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு மேலே ஒரு பெரிய, கண்ணுக்குத் தெரியாத கடல் இருப்பதை அவர்கள் அறியவில்லை. அது நீர்க்கடல் அல்ல, அது ஒரு காற்றுக்கடல். இந்த பரந்த வளிமண்டலம், பூமியில் உள்ள அனைத்தையும் அழுத்துகிறது, ஆனால் அதன் எடையை யாரும் அளவிட முடியவில்லை. விவசாயிகள் புயல் எப்போது வரும் என்று யூகிக்க முயன்றனர், மாலுமிகள் வானிலை மாற்றங்களை கணிக்க வானத்தைப் பார்த்தனர். ஆனால் அவர்களின் கணிப்புகள் பெரும்பாலும் தவறாகவே இருந்தன. ஏனென்றால், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள கண்ணுக்குத் தெரியாத சக்தியைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரியவில்லை. நான் தான் பாரோமீட்டர். இந்தக் கண்ணுக்குத் தெரியாத கடலின் எடையை, அதாவது வளிமண்டல அழுத்தத்தை அளவிடுவதற்காக நான் உருவாக்கப்பட்டேன். என் வருகைக்குப் பிறகு, மனிதர்கள் முதன்முறையாக இந்த மர்மமான சக்தியைப் புரிந்துகொள்ளவும், அளவிடவும், கணிக்கவும் தொடங்கினார்கள். நான் அவர்களின் கண்களுக்கு ஒரு புதிய புலனை வழங்கினேன், அது அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை ஒரு புதிய வழியில் பார்க்க உதவியது.
என் கதை 1643-ஆம் ஆண்டில் இத்தாலியில் தொடங்கியது. என்னை உருவாக்கியவர் ஒரு புத்திசாலி விஞ்ஞானி, அவரது பெயர் எவாஞ்சலிஸ்டா டோரிசெல்லி. அவர் தனது ஆசிரியர், புகழ்பெற்ற கலிலியோ கலிலியிடமிருந்து உத்வேகம் பெற்றார். அப்போது ஒரு குழப்பமான சிக்கல் இருந்தது: சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் பயன்படுத்திய நீர் இறைக்கும் இயந்திரங்கள், நீரை சுமார் 34 அடிக்கு மேல் உயர்த்த முடியவில்லை. ஏன் என்று யாருக்கும் புரியவில்லை. கலிலியோ, வெற்றிடம் என்ற ஒரு கருத்து இருக்கலாம் என்று நினைத்தார், ஆனால் அதை நிரூபிக்க முடியவில்லை. டோரிசெல்லி இந்த மர்மத்தை தீர்க்க விரும்பினார். தண்ணீரைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, அவர் மிகவும் கனமான, வெள்ளி போன்ற திரவமான பாதரசத்தைப் பயன்படுத்த முடிவு செய்தார். அவர் ஒரு நீண்ட கண்ணாடிக் குழாயை எடுத்து, அதை மினுமினுக்கும் பாதரசத்தால் நிரப்பினார். பிறகு, அவர் அதை ஒரு தட்டில் தலைகீழாகக் கவிழ்த்தார். அந்த தருணம் ஒரு மாயாஜாலம் போல இருந்தது. குழாயிலிருந்த பாதரசம் முழுவதுமாக வெளியேறவில்லை. அது சிறிது கீழே இறங்கி, குழாயின் மேற்பகுதியில் ஒரு சிறிய வெற்றிடத்தை உருவாக்கியது. அதுதான் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட முதல் வெற்றிடம். தட்டில் உள்ள பாதரசத்தின் மீது காற்று அழுத்துவதால், குழாயில் உள்ள பாதரசம் கீழே விழாமல் தாங்கிப் பிடிக்கப்படுகிறது என்பதை டோரிசெல்லி உணர்ந்தார். அந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத காற்றுக்கடல் தான் பாதரசத் தம்பத்தைத் தாங்கி நிற்கிறது. அந்தக் கணத்தில், நான் பிறந்தேன். ஒரு எளிய கண்ணாடிக் குழாய் மற்றும் பாதரசத்திலிருந்து, பிரபஞ்சத்தின் ஒரு அடிப்படை விதியை வெளிப்படுத்தும் ஒரு கருவியாக நான் உருவானேன்.
நான் பிறந்த பிறகு, ஒரு சக்திவாய்ந்த அறிவியல் கருவியாக என் வாழ்க்கை தொடங்கியது. 1648-ஆம் ஆண்டில், பிரான்சில் பிளேஸ் பாஸ்கல் என்ற மற்றொரு விஞ்ஞானி என்னைப் பற்றி கேள்விப்பட்டார். காற்றில் உண்மையிலேயே எடை இருந்தால், உயரமான இடத்திற்குச் செல்லும்போது அதன் அழுத்தம் குறைய வேண்டும் என்று அவர் நினைத்தார். இதைச் சோதிக்க, அவர் என்னை பிரான்சில் உள்ள பியூ டி டோம் என்ற உயரமான மலைக்கு எடுத்துச் செல்லச் சொன்னார். நான் மலை மீது ஏற ஏற, என் குழாயில் உள்ள பாதரசத்தின் மட்டம் மெதுவாகக் குறைவதை நான் உணர்ந்தேன். இது ஒரு அற்புதமான கண்டுபிடிப்பு. இது 'காற்றுக்கடல்' உயரமான இடங்களில் மெல்லியதாக இருக்கிறது என்பதை நிரூபித்தது. இந்தச் சோதனைக்குப் பிறகு, மக்கள் என்னில் மற்றொரு சுவாரஸ்யமான விஷயத்தைக் கவனிக்கத் தொடங்கினர். வானிலை மாறும்போது என் பாதரச மட்டமும் மாறியது. வானம் தெளிவாகவும் வெயிலாகவும் இருக்கும்போது, என் பாதரச மட்டம் உயரமாக இருந்தது. ஆனால் ஒரு புயல் நெருங்கும்போது, அது குறையத் தொடங்கியது. திடீரென்று, நான் ஒரு வானிலை முன்னறிவிப்பாளனாக மாறினேன். விவசாயிகள் தங்கள் பயிர்களைப் பாதுகாக்கவும், மாலுமிகள் பாதுகாப்பான பயணத்தைத் திட்டமிடவும் நான் உதவினேன். கண்ணுக்குத் தெரியாததைக் காட்டி, வரவிருக்கும் ஆபத்துகளிலிருந்து மக்களைக் காப்பாற்றினேன்.
பல நூற்றாண்டுகள் கடந்துவிட்டன. நான் இப்போது டோரிசெல்லி உருவாக்கிய பாதரசம் நிரப்பப்பட்ட கண்ணாடிக் குழாய் அல்ல. நான் மாறிவிட்டேன். இன்று, நான் உங்கள் ஸ்மார்ட்போன்களில் ஒரு சிறிய டிஜிட்டல் சென்சாராக இருக்கிறேன், வானிலை செயலிகளுக்குத் தரவுகளை வழங்குகிறேன். நான் விமானங்களில் உயரத்தை அளவிட உதவுகிறேன், உலகெங்கிலும் உள்ள வானிலை நிலையங்களில் ஒரு முக்கிய பகுதியாக இருக்கிறேன். என் வடிவம் மாறியிருக்கலாம், ஆனால் என் அடிப்படை நோக்கம் அப்படியேதான் இருக்கிறது: நம் வளிமண்டலத்தின் கண்ணுக்குத் தெரியாத அழுத்தத்தை அளவிடுவது. என் கதை, நம்மைச் சுற்றியுள்ள கண்ணுக்குத் தெரியாத சக்திகளைப் புரிந்துகொள்வது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைக் காட்டுகிறது. ஆர்வம் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன், நம்மால் மர்மங்களை அவிழ்க்கவும், பாதுகாப்பாக வாழவும், புதிய உலகங்களை ஆராயவும் முடியும். அடுத்த முறை நீங்கள் வானிலை அறிக்கையைப் பார்க்கும்போது, ஒரு எளிய ஆனால் ஆழமான யோசனையிலிருந்து தொடங்கிய என் நீண்ட பயணத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
வளிமண்டல அழுத்தத்தை அளவிடப் பயன்படும் ஒரு அறிவியல் கருவி, இது வானிலை முன்னறிவிப்பு மற்றும் உயரத்தைக் கண்டறிய உதவுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
பாரோமீட்டர் உருவாக்கப்பட்டதன் முக்கிய நோக்கத்தைச் சுருக்கமாகக் கூறுக.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்