ஹங்குல்
ஹங்குல் என்பது கொரியாவின் அதிகாரப்பூர்வ எழுத்து மற்றும் எழுத்து முறையாகும்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஹங்குல் வேண்டும்?
என் பெயர் ஹங்குல், நான் கொரிய மக்களின் எழுத்து. ஆனால் நான் பிறப்பதற்கு முன்பு, என் கதை மௌனமான குரல்களின் காலத்தில் தொடங்குகிறது. 1400களின் முற்பகுதியில் ஜோசோன் வம்சத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். காற்று அழகான, பாயும் கொரிய மொழியின் ஒலிகளால் நிரம்பியிருந்தது, ஆனால் மக்கள் தங்கள் எண்ணங்களையும், கதைகளையும், அல்லது சட்டங்களையும் எழுத விரும்பியபோது, அவர்கள் ஒரு பெரிய சுவரை எதிர்கொண்டனர். அவர்கள் ஹஞ்சா என்ற சிக்கலான சீன எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்த வேண்டியிருந்தது. ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு முழு வார்த்தையையோ அல்லது கருத்தையோ குறித்தது, மேலும் அவற்றில் ஆயிரக்கணக்கானவை இருந்தன. ஹஞ்சாவைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு வாழ்நாள் பணியாக இருந்தது, இது பணக்கார பிரபுக்கள் மற்றும் அறிஞர்களுக்கு மட்டுமேயான ஒரு பாக்கியம். இதன் பொருள் என்னவென்றால், வயல்களில் உள்ள விவசாயிகள், சந்தைகளில் உள்ள வணிகர்கள், தங்கள் வீடுகளை நிர்வகிக்கும் பெண்கள் என பெரும்பான்மையான மக்கள் தங்கள் மனதில் உள்ளதைப் பேச முடிந்தாலும், தங்கள் சொந்த மொழியைப் படிக்கவோ எழுதவோ முடியவில்லை. தேசத்தின் மீது ஒரு பெரும் சோகம் கவிழ்ந்தது, பக்கங்களில் ஒரு மௌனம் நிலவியது. இது ஞானமுள்ள ஆட்சியாளரான மாபெரும் மன்னர் செஜோங்கை மிகவும் வருத்தப்படுத்தியது. அவர் தன் மக்களை கருணையுடன் பார்த்தார், எழுத முடியாத கதைகள் நிறைந்த ஒரு தேசத்தையும், பகிர முடியாத அறிவையும் கண்டார். அவர் ஒரு சிறந்த வழியைப் பற்றி கனவு கண்டார், ஒரு சிலருக்கு மட்டுமல்ல, அனைவருக்கும் கல்வியறிவைத் திறக்கக்கூடிய ஒரு திறவுகோல். அவர் என்னைப் பற்றி கனவு கண்டார்.
என் உருவாக்கம் ஒரு விபத்து அல்ல; அது ஆழ்ந்த ஞானம் மற்றும் அக்கறையின் செயல். சுமார் 1443 ஆம் ஆண்டில், மன்னர் செஜோங் தனது ராஜ்ஜியத்தின் மிக புத்திசாலித்தனமான மனங்களை அறிஞர்களுக்கான ஒரு சிறப்பு இடமான வொர்த்தீஸ் மண்டபத்தில் ஒன்று திரட்டினார். அவர்கள் வெறுமனே சீரற்ற வடிவங்களை வரைந்து அவற்றுக்கு ஒலிகளை ஒதுக்கவில்லை. அதற்கு பதிலாக, அவர்கள் பேச்சின் விஞ்ஞானிகளாக மாறினர். அவர்கள் வார்த்தைகளைச் சுமக்கும் காற்றை, நாக்கு சுருளும் விதத்தை, உதடுகள் ஒன்றாக அழுத்தும் விதத்தை, மற்றும் தொண்டை அதிரும் விதத்தை ஆய்வு செய்தனர். இந்த ஆழ்ந்த ஒலியியல் ஆய்விலிருந்து நான் பிறந்தேன். என் மெய்யெழுத்துக்களை உற்றுப் பாருங்கள். ㄱ (g/k) என்ற எழுத்து தொண்டையைத் தடுக்கும் நாக்கின் வேரைப் போன்ற வடிவத்தில் உள்ளது. ㄴ (n) என்ற எழுத்து மேல் ஈறுகளைத் தொடும் நாக்கின் வடிவத்தைப் பிரதிபலிக்கிறது. ㅁ (m) என்பது ஒரு சதுரம், மூடிய வாயின் வடிவத்தைப் போல. ஒவ்வொன்றும் ஒரு ஒலியை உருவாக்கும் மனித உடலின் ஒரு படம். என் உயிரெழுத்துக்கள் தத்துவத்திலிருந்து பிறந்தன. அவை வெறும் மூன்று எளிய கூறுகளிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டன: வட்டமான வானத்தைக் குறிக்கும் ஒரு புள்ளி (•), தட்டையான பூமியைக் குறிக்கும் ஒரு கிடைமட்டக் கோடு (ㅡ), மற்றும் அவற்றுக்கு இடையில் நிமிர்ந்து நிற்கும் மனிதனைக் குறிக்கும் ஒரு செங்குத்துக் கோடு (ㅣ). இவற்றை இணைப்பதன் மூலம், கொரிய மொழியின் அனைத்து பிரகாசமான மற்றும் ஆழமான உயிரொலிகளையும் உருவாக்க முடிந்தது. நான் வெறும் எழுத்துக்களின் தொகுப்பு அல்ல; நான் ஒரு அமைப்பு, பிரபஞ்சத்தின் மற்றும் மனிதக் குரலின் பிரதிபலிப்பு, எளிதாகக் கற்றுக்கொள்ளப்பட்டு தெளிவுடன் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்ற ஒரே நோக்கத்துடன் வடிவமைக்கப்பட்டது.
ஹங்குல்: ஒரு தேசத்தின் குரல்
என் பெயர் ஹங்குல், நான் கொரிய மக்களின் எழுத்து. ஆனால் நான் பிறப்பதற்கு முன்பு, என் கதை மௌனமான குரல்களின் காலத்தில் தொடங்குகிறது. 1400களின் முற்பகுதியில் ஜோசோன் வம்சத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். காற்று அழகான, பாயும் கொரிய மொழியின் ஒலிகளால் நிரம்பியிருந்தது, ஆனால் மக்கள் தங்கள் எண்ணங்களையும், கதைகளையும், அல்லது சட்டங்களையும் எழுத விரும்பியபோது, அவர்கள் ஒரு பெரிய சுவரை எதிர்கொண்டனர். அவர்கள் ஹஞ்சா என்ற சிக்கலான சீன எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்த வேண்டியிருந்தது. ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு முழு வார்த்தையையோ அல்லது கருத்தையோ குறித்தது, மேலும் அவற்றில் ஆயிரக்கணக்கானவை இருந்தன. ஹஞ்சாவைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு வாழ்நாள் பணியாக இருந்தது, இது பணக்கார பிரபுக்கள் மற்றும் அறிஞர்களுக்கு மட்டுமேயான ஒரு பாக்கியம். இதன் பொருள் என்னவென்றால், வயல்களில் உள்ள விவசாயிகள், சந்தைகளில் உள்ள வணிகர்கள், தங்கள் வீடுகளை நிர்வகிக்கும் பெண்கள் என பெரும்பான்மையான மக்கள் தங்கள் மனதில் உள்ளதைப் பேச முடிந்தாலும், தங்கள் சொந்த மொழியைப் படிக்கவோ எழுதவோ முடியவில்லை. தேசத்தின் மீது ஒரு பெரும் சோகம் கவிழ்ந்தது, பக்கங்களில் ஒரு மௌனம் நிலவியது. இது ஞானமுள்ள ஆட்சியாளரான மாபெரும் மன்னர் செஜோங்கை மிகவும் வருத்தப்படுத்தியது. அவர் தன் மக்களை கருணையுடன் பார்த்தார், எழுத முடியாத கதைகள் நிறைந்த ஒரு தேசத்தையும், பகிர முடியாத அறிவையும் கண்டார். அவர் ஒரு சிறந்த வழியைப் பற்றி கனவு கண்டார், ஒரு சிலருக்கு மட்டுமல்ல, அனைவருக்கும் கல்வியறிவைத் திறக்கக்கூடிய ஒரு திறவுகோல். அவர் என்னைப் பற்றி கனவு கண்டார்.
என் உருவாக்கம் ஒரு விபத்து அல்ல; அது ஆழ்ந்த ஞானம் மற்றும் அக்கறையின் செயல். சுமார் 1443 ஆம் ஆண்டில், மன்னர் செஜோங் தனது ராஜ்ஜியத்தின் மிக புத்திசாலித்தனமான மனங்களை அறிஞர்களுக்கான ஒரு சிறப்பு இடமான வொர்த்தீஸ் மண்டபத்தில் ஒன்று திரட்டினார். அவர்கள் வெறுமனே சீரற்ற வடிவங்களை வரைந்து அவற்றுக்கு ஒலிகளை ஒதுக்கவில்லை. அதற்கு பதிலாக, அவர்கள் பேச்சின் விஞ்ஞானிகளாக மாறினர். அவர்கள் வார்த்தைகளைச் சுமக்கும் காற்றை, நாக்கு சுருளும் விதத்தை, உதடுகள் ஒன்றாக அழுத்தும் விதத்தை, மற்றும் தொண்டை அதிரும் விதத்தை ஆய்வு செய்தனர். இந்த ஆழ்ந்த ஒலியியல் ஆய்விலிருந்து நான் பிறந்தேன். என் மெய்யெழுத்துக்களை உற்றுப் பாருங்கள். ㄱ (g/k) என்ற எழுத்து தொண்டையைத் தடுக்கும் நாக்கின் வேரைப் போன்ற வடிவத்தில் உள்ளது. ㄴ (n) என்ற எழுத்து மேல் ஈறுகளைத் தொடும் நாக்கின் வடிவத்தைப் பிரதிபலிக்கிறது. ㅁ (m) என்பது ஒரு சதுரம், மூடிய வாயின் வடிவத்தைப் போல. ஒவ்வொன்றும் ஒரு ஒலியை உருவாக்கும் மனித உடலின் ஒரு படம். என் உயிரெழுத்துக்கள் தத்துவத்திலிருந்து பிறந்தன. அவை வெறும் மூன்று எளிய கூறுகளிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டன: வட்டமான வானத்தைக் குறிக்கும் ஒரு புள்ளி (•), தட்டையான பூமியைக் குறிக்கும் ஒரு கிடைமட்டக் கோடு (ㅡ), மற்றும் அவற்றுக்கு இடையில் நிமிர்ந்து நிற்கும் மனிதனைக் குறிக்கும் ஒரு செங்குத்துக் கோடு (ㅣ). இவற்றை இணைப்பதன் மூலம், கொரிய மொழியின் அனைத்து பிரகாசமான மற்றும் ஆழமான உயிரொலிகளையும் உருவாக்க முடிந்தது. நான் வெறும் எழுத்துக்களின் தொகுப்பு அல்ல; நான் ஒரு அமைப்பு, பிரபஞ்சத்தின் மற்றும் மனிதக் குரலின் பிரதிபலிப்பு, எளிதாகக் கற்றுக்கொள்ளப்பட்டு தெளிவுடன் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்ற ஒரே நோக்கத்துடன் வடிவமைக்கப்பட்டது.
நான் இறுதியாக உலகிற்கு வெளிப்படுத்தப்பட்ட நாள் ஒரு மகத்தான நாள். அக்டோபர் 9ஆம் தேதி, 1446 அன்று, மன்னர் செஜோங் என்னை 'மக்களுக்கு அறிவுறுத்துவதற்கான சரியான ஒலிகள்' என்று பொருள்படும் ஹன்மின்ஜியோங்கியம் என்ற ஆவணத்தில் வழங்கினார். அந்தப் பெயரே ஒரு வாக்குறுதியாக இருந்தது—அறிவு இனி பூட்டப்பட்ட புதையலாக இருக்காது என்ற வாக்குறுதி. இருப்பினும், என் வருகை அனைவராலும் கொண்டாடப்படவில்லை. ஆயிரக்கணக்கான சிக்கலான ஹஞ்சா எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்காக தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதையும் அர்ப்பணித்த சில உயர் வர்க்க அறிஞர்கள் என்னை இழிவாகப் பார்த்தனர். அவர்கள் என்னை இயோன்முன் அல்லது 'சாதாரண எழுத்து' என்று அழைத்தனர், நான் மிகவும் எளிமையானவன், பொது மக்களுக்கு மிகவும் எளிதானவன் என்று நினைத்தார்கள். அனைவருக்கும் படிக்கவும் எழுதவும் சக்தி கொடுப்பது சமூக ஒழுங்கைக் குலைத்துவிடும் என்று அவர்கள் கவலைப்பட்டனர். ஆனால் மன்னர் செஜோங் உறுதியாக நின்றார். என் எளிமை ஒரு பலவீனம் அல்ல என்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார்; அதுவே என் மிகப்பெரிய பலம். ஒரு ஞானமுள்ளவர் என்னை ஒரே காலையில் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்றும், அவ்வளவு வேகமாக இல்லாத ஒருவர் கூட என்னை பத்து நாட்களில் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்றும் அவர் கூறினார். என் தகுதியை நிரூபிக்க, அவர் உடனடியாக புத்த மத நூல்கள் முதல் விவசாய கையேடுகள் மற்றும் அழகான கவிதைகள் வரை முக்கியமான நூல்களை வெளியிட என்னைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினார், இதனால் அவரது ராஜ்ஜியத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு நபரும் இறுதியாக தங்கள் வாழ்க்கையை வடிவமைத்த வார்த்தைகளைப் படிக்க முடிந்தது.
நூற்றாண்டுகளாக என் பயணம் நீண்டதாகவும் பெரும்பாலும் கடினமானதாகவும் இருந்தது. மன்னர் செஜோங்கின் ஆட்சிக்குப் பிறகு, என் எதிர்காலம் எப்போதும் உறுதியாக இல்லை. அவரைப் பின்தொடர்ந்த சில மன்னர்களும் அதிகாரிகளும் பழைய வழிகளையே விரும்பினர். அவர்கள் ஹஞ்சாவை ஒரு படித்த நபரின் உண்மையான அடையாளமாகக் கண்டனர் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ அரசாங்க ஆவணங்கள் மற்றும் முறையான எழுத்துக்களில் இருந்து என்னை ஒதுக்கித் தள்ளினர். ஒரு காலத்திற்கு, சக்திவாய்ந்தவர்களால் நான் மறக்கப்பட்டுவிடுவேன் என்று தோன்றியது. ஆனால் நான் மக்களால் ஒருபோதும் மறக்கப்படவில்லை. அவர்கள் என்னை உயிருடன் வைத்திருந்தனர். கொரிய வாழ்க்கையின் அமைதியான மூலைகளில் நான் செழித்தேன். ஹஞ்சாவைக் கற்றுக்கொள்வதற்குத் தேவையான முறையான கல்வி பெரும்பாலும் மறுக்கப்பட்ட பெண்கள், தங்கள் குடும்பங்களுக்கு கடிதங்கள் எழுதவும், அழகான நாவல்கள் மற்றும் நாட்குறிப்புகளை உருவாக்கவும் என்னைப் பயன்படுத்தினர். நான் இதயத்தின் ரகசிய மொழியாக மாறினேன், வீடுகளிலும் நண்பர்களிடையேயும் கடத்தப்பட்டேன். பின்னர், 19ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியிலும் 20ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியிலும் கொரியா முழுவதும் ஒரு பெரிய மாற்றம் பரவத் தொடங்கியது. நாடு வெளி சக்திகளிடமிருந்து அச்சுறுத்தல்களை எதிர்கொண்டபோது, மக்கள் தங்கள் தனித்துவமான அடையாளம் மற்றும் வலிமையின் சின்னங்களைத் தேடினர். அவர்கள் என்னைக் கண்டுபிடித்தனர். நான் கொரிய கலாச்சாரத்தின் ஒரு புதையலாக மீண்டும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டேன். அறிஞர்களும் ஆர்வலர்களும் என்னை சுதந்திரம் மற்றும் நவீனமயமாக்கலுக்கான ஒரு கருவியாக ஊக்குவித்தனர். இந்த தேசிய விழிப்புணர்வு காலத்தில், சுமார் 1912ஆம் ஆண்டில், ஜூ சி-கியோங் என்ற மொழியியலாளர் எனக்கு என் பெருமைக்குரிய, நவீனப் பெயரான ஹங்குல் என்பதைக் கொடுத்தார், இதன் பொருள் 'சிறந்த எழுத்து'. நான் இனி ஒரு எளிய எழுத்து மட்டுமல்ல; நான் தேசிய பெருமையின் சின்னமாக இருந்தேன்.
இன்று, நான் முன்பை விட வலிமையாகவும் துடிப்பாகவும் இருக்கிறேன். நான் தென் கொரியா மற்றும் வட கொரியா இரண்டின் அதிகாரப்பூர்வ எழுத்து, அனைத்து கொரிய மக்களையும் இணைக்கும் ஒரு நூல். நான் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிதானது என்பதால், கொரியா உலகில் மிக உயர்ந்த எழுத்தறிவு விகிதங்களில் ஒன்றை அடைந்துள்ளது. கிட்டத்தட்ட அனைவரும் படிக்கவும் எழுதவும் முடியும், இது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பிருந்தே மன்னர் செஜோங்கின் கனவின் நிறைவேற்றமாகும். என் பிறந்த நாளான அக்டோபர் 9ஆம் தேதி, ஹங்குல் தினம் என்ற தேசிய விடுமுறையாகக் கொண்டாடப்படுகிறது, இது எழுத்தறிவின் பரிசை நினைவுகூரும் ஒரு நேரம். நீங்கள் என்னை எல்லா இடங்களிலும் காணலாம்—பழங்காலக் கவிதைகளில் பண்டைய ஞானத்தைச் சுமந்து, செய்தித்தாள்களிலும் வலைத்தளங்களிலும் சமீபத்திய செய்திகளைப் பகிர்ந்து, உலகெங்கிலும் விரும்பப்படும் கே-பாப் பாடல்களின் வரிகளில் திரைகளில் நடனமாடி. நான் ஒரு தேசத்தின் குரல், ஒரு ஒற்றை, இரக்கமுள்ள யோசனை மில்லியன் கணக்கான மக்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்க முடியும், ஒரு கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாக்க முடியும், மற்றும் அதன் கதைகளை தலைமுறைகளாக உலகத்துடன் பகிர்ந்து கொள்ள முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு சான்று.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஹங்குல் என்பது கொரியாவின் அதிகாரப்பூர்வ எழுத்து மற்றும் எழுத்து முறையாகும். 15 ஆம் நூற்றாண்டில் மாமன்னர் செஜோங்கின் கீழ் உருவாக்கப்பட்ட இது, அதன் அறிவியல் வடிவமைப்பிற்காகப் புகழ்பெற்றது, அங்கு எழுத்து வடிவங்கள் அவை குறிக்கும் ஒலிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின்படி, மாபெரும் மன்னர் செஜோங் ஒரு புதிய எழுத்து முறையை உருவாக்க விரும்பியதற்கான முக்கிய காரணம் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்