மாயா சித்திர எழுத்துக்கள்
பண்டைய மாயா நாகரிகத்தின் அதிநவீன எழுத்து முறை, இது வரலாறு…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
மாயா சித்திர எழுத்துக்கள் வேண்டும்?
நான் ஒரு தனிப்பட்ட பொருள் அல்ல, மாறாக அழகான மற்றும் சிக்கலான படங்களின் ஒரு அமைப்பு. என் பெயர் மாயன் கிளிஃப்கள். மாயன் மக்களின் பெரிய நகரங்களான டிக்கல் மற்றும் பலென்கேயில், ஸ்டீலே எனப்படும் கல் நினைவுச்சின்னங்களில் நான் செதுக்கப்பட்டேன். மேலும், மரப்பட்டையால் செய்யப்பட்ட புத்தகங்களிலும் நான் வரையப்பட்டேன். நான் வெறும் கலை மட்டுமல்ல, நான் ஒரு குரல். வரலாறு, அறிவியல் மற்றும் கதைகளை எழுத்தில் வடிக்கும் ஒரு வழி. நான் ஏறக்குறைய கி.மு. 3 ஆம் நூற்றாண்டில் பிறந்தேன். என் பிறப்பு ஒரு புதிய சகாப்தத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது, அங்கு எண்ணங்களும் நிகழ்வுகளும் காற்றில் கரைந்து போகாமல், கல்லிலும் காகிதத்திலும் என்றென்றும் நிலைத்திருக்க முடிந்தது. காடுகளுக்குள் மறைந்திருந்த பிரமிடுகளிலும், அரசர்களின் கல்லறைகளிலும் நான் வாழ்ந்தேன், ஒரு நாகரிகத்தின் நினைவுகளைச் சுமந்துகொண்டு, எதிர்கால சந்ததியினர் அவற்றைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை அமைதியாகக் காத்திருந்தேன்.
என் வடிவமைப்பு மிகவும் புத்திசாலித்தனமானது. என் கிளிஃப்களில் சில லோகோகிராம்கள், அதாவது ஒரு முழு வார்த்தையையும் குறிக்கும் படங்கள். உதாரணமாக, 'ஜாகுவார்' என்ற வார்த்தைக்கு ஒரு ஜாகுவாரின் படம். என் மற்ற பகுதிகள் சிலபோகிராம்கள், அவை எழுத்துக்களைப் போல ஒலிகளுக்கான சின்னங்கள். இந்த இரண்டு முறைகளையும் இணைத்து, மாயன் மக்கள் சிக்கலான யோசனைகளையும் கதைகளையும் வெளிப்படுத்த முடிந்தது. என்னை எழுதுவதில் தேர்ச்சி பெற்ற எழுத்தர்கள் மிகவும் மதிக்கப்பட்டனர். அவர்கள் பல ஆண்டுகள் பயிற்சி செய்து, என் நூற்றுக்கணக்கான சின்னங்களை நினைவில் வைத்து, அவற்றை அழகாக செதுக்கவும் வரையவும் கற்றுக்கொண்டனர். கி.பி. 250 முதல் 900 வரையிலான மாயன் செவ்வியல் காலத்தில் நான் மிகவும் செழித்து வளர்ந்தேன். அந்த நேரத்தில், மன்னர்கள் மற்றும் ராணிகளின் பிறப்பு, போர்கள் மற்றும் சாதனைகளைப் பதிவு செய்யவும், வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் மற்றும் கிரகங்களின் இயக்கத்தைக் கண்காணிக்கவும் நான் பயன்படுத்தப்பட்டேன். மாயன் மக்கள் சிறந்த வானியலாளர்கள், மேலும் அவர்களின் கண்டுபிடிப்புகளைப் பதிவு செய்ய நான் உதவினேன். என் மூலம், அவர்கள் காலத்தைக் கணித்தார்கள், தங்கள் நாட்காட்டிகளை உருவாக்கினார்கள், மேலும் பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலைப் பதிவு செய்தார்கள்.
மாயன் கிளிஃப்களின் கதை
நான் ஒரு தனிப்பட்ட பொருள் அல்ல, மாறாக அழகான மற்றும் சிக்கலான படங்களின் ஒரு அமைப்பு. என் பெயர் மாயன் கிளிஃப்கள். மாயன் மக்களின் பெரிய நகரங்களான டிக்கல் மற்றும் பலென்கேயில், ஸ்டீலே எனப்படும் கல் நினைவுச்சின்னங்களில் நான் செதுக்கப்பட்டேன். மேலும், மரப்பட்டையால் செய்யப்பட்ட புத்தகங்களிலும் நான் வரையப்பட்டேன். நான் வெறும் கலை மட்டுமல்ல, நான் ஒரு குரல். வரலாறு, அறிவியல் மற்றும் கதைகளை எழுத்தில் வடிக்கும் ஒரு வழி. நான் ஏறக்குறைய கி.மு. 3 ஆம் நூற்றாண்டில் பிறந்தேன். என் பிறப்பு ஒரு புதிய சகாப்தத்தின் தொடக்கமாக இருந்தது, அங்கு எண்ணங்களும் நிகழ்வுகளும் காற்றில் கரைந்து போகாமல், கல்லிலும் காகிதத்திலும் என்றென்றும் நிலைத்திருக்க முடிந்தது. காடுகளுக்குள் மறைந்திருந்த பிரமிடுகளிலும், அரசர்களின் கல்லறைகளிலும் நான் வாழ்ந்தேன், ஒரு நாகரிகத்தின் நினைவுகளைச் சுமந்துகொண்டு, எதிர்கால சந்ததியினர் அவற்றைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை அமைதியாகக் காத்திருந்தேன்.
என் வடிவமைப்பு மிகவும் புத்திசாலித்தனமானது. என் கிளிஃப்களில் சில லோகோகிராம்கள், அதாவது ஒரு முழு வார்த்தையையும் குறிக்கும் படங்கள். உதாரணமாக, 'ஜாகுவார்' என்ற வார்த்தைக்கு ஒரு ஜாகுவாரின் படம். என் மற்ற பகுதிகள் சிலபோகிராம்கள், அவை எழுத்துக்களைப் போல ஒலிகளுக்கான சின்னங்கள். இந்த இரண்டு முறைகளையும் இணைத்து, மாயன் மக்கள் சிக்கலான யோசனைகளையும் கதைகளையும் வெளிப்படுத்த முடிந்தது. என்னை எழுதுவதில் தேர்ச்சி பெற்ற எழுத்தர்கள் மிகவும் மதிக்கப்பட்டனர். அவர்கள் பல ஆண்டுகள் பயிற்சி செய்து, என் நூற்றுக்கணக்கான சின்னங்களை நினைவில் வைத்து, அவற்றை அழகாக செதுக்கவும் வரையவும் கற்றுக்கொண்டனர். கி.பி. 250 முதல் 900 வரையிலான மாயன் செவ்வியல் காலத்தில் நான் மிகவும் செழித்து வளர்ந்தேன். அந்த நேரத்தில், மன்னர்கள் மற்றும் ராணிகளின் பிறப்பு, போர்கள் மற்றும் சாதனைகளைப் பதிவு செய்யவும், வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் மற்றும் கிரகங்களின் இயக்கத்தைக் கண்காணிக்கவும் நான் பயன்படுத்தப்பட்டேன். மாயன் மக்கள் சிறந்த வானியலாளர்கள், மேலும் அவர்களின் கண்டுபிடிப்புகளைப் பதிவு செய்ய நான் உதவினேன். என் மூலம், அவர்கள் காலத்தைக் கணித்தார்கள், தங்கள் நாட்காட்டிகளை உருவாக்கினார்கள், மேலும் பிரபஞ்சத்தைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலைப் பதிவு செய்தார்கள்.
ஆனால் என் வாழ்க்கையில் ஒரு சோகமான காலம் வந்தது. முதலில், கி.பி. 900 ஆம் ஆண்டை ஒட்டி, பெரிய மாயன் நகரங்கள் மெதுவாக கைவிடப்பட்டன, நான் அடர்ந்த காடுகளில் தனியாக விடப்பட்டேன். என் கல் வீடுகள் கொடிகளால் மூடப்பட்டன, என் புத்தகங்கள் ஈரப்பதத்தால் சிதைந்தன. பின்னர், 16 ஆம் நூற்றாண்டில், ஸ்பானிய ஆய்வாளர்கள் வந்தனர். அவர்கள் என் மொழியைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை, என் ஞானத்தைக் கண்டு பயந்தார்கள். ஜூலை 12 ஆம் நாள், 1562 ஆம் ஆண்டில், டியேகோ டி லாண்டா என்ற ஸ்பானிய பிஷப் ஒரு பயங்கரமான உத்தரவைப் பிறப்பித்தார். அவர் என் அழகான, கையால் எழுதப்பட்ட புத்தகங்களை, கோடிசெஸ் என்று அழைக்கப்படுபவற்றை, தீயில் எரிக்கச் சொன்னார். அவர் அவற்றை மூடநம்பிக்கையின் கருவிகள் என்று நினைத்தார். ஆயிரக்கணக்கான புத்தகங்களில், ஒரு சில மட்டுமே தப்பின. அந்தத் தீயில், ஒரு நாகரிகத்தின் பல நூற்றாண்டுகால அறிவும், கதைகளும், வரலாறும் சாம்பலாகின. என் குரல் கிட்டத்தட்ட முழுமையாக அடக்கப்பட்டது. பல நூற்றாண்டுகளாக, நான் என்ன சொல்கிறேன் என்பதை யாராலும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. நான் வெறும் மர்மமான அலங்காரச் சின்னங்களாக மாறினேன்.
பல நூற்றாண்டுகளாக நான் மௌனமாக இருந்தேன். என்னைப் பார்த்த மக்கள் என் அழகைப் பாராட்டினார்கள், ஆனால் என் செய்தியைப் படிக்க முடியவில்லை. நான் ஒரு இழந்த உலகின் மறக்கப்பட்ட குரலாக இருந்தேன். ஆனால் 20 ஆம் நூற்றாண்டில், விஷயங்கள் மாறத் தொடங்கின. 1950 களில், யூரி நோரோசோவ் என்ற புத்திசாலி ரஷ்ய அறிஞர், நான் வெறும் படங்கள் மட்டுமல்ல, ஒலிகளையும் குறிக்கும் சின்னங்களையும் பயன்படுத்துகிறேன் என்பதைக் கண்டுபிடித்தார். இது ஒரு பெரிய திருப்புமுனையாக இருந்தது. அவர் என் மௌனத்தை உடைக்க முதல் சாவியைக் கொடுத்தார். பின்னர், 1960 களில், டாட்டியானா புரோஸ்கோரியாகோஃப் என்ற மற்றொரு அற்புதமான ஆராய்ச்சியாளர், கல் நினைவுச்சின்னங்களில் உள்ள என் செதுக்கல்கள் புராணக் கதைகளைச் சொல்லவில்லை, மாறாக உண்மையான ஆட்சியாளர்களின் உண்மையான வரலாறுகளைப் பதிவு செய்கின்றன என்பதை உணர்ந்தார். அவர்களின் பிறப்பு, திருமணம் மற்றும் போர்களின் தேதிகளை அவர் அடையாளம் கண்டார். யூரியும் டாட்டியானாவும் துப்பறிவாளர்களைப் போல செயல்பட்டனர். அவர்கள் பொறுமையுடனும் புத்திசாலித்தனத்துடனும் என் ரகசியங்களை ஒவ்வொன்றாகத் திறந்தனர். அவர்களின் உழைப்பால், நான் மீண்டும் பேசத் தொடங்கினேன்.
இன்று, நான் இனி ஒரு மர்மம் அல்ல. அறிஞர்கள் என் பெரும்பாலான கிளிஃப்களைப் படிக்க முடியும். நான் இப்போது மாயன் மக்களின் கணிதம், வானியல் மற்றும் கலையில் செய்த நம்பமுடியாத சாதனைகளைப் பற்றி உலகுக்குச் சொல்கிறேன். பூஜ்ஜியத்தின் கருத்தை அவர்கள் எப்படிப் பயன்படுத்தினார்கள், கிரகணங்களை எப்படித் துல்லியமாகக் கணித்தார்கள், பிரமிக்க வைக்கும் கலைப் படைப்புகளை எப்படி உருவாக்கினார்கள் என்பதை நான் விளக்குகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று வாழும் மில்லியன் கணக்கான மாயன் மக்களை அவர்களின் முன்னோர்களின் அற்புதமான வரலாற்றுடனும், வளமான கலாச்சாரத்துடனும் நான் இணைக்கிறேன். அவர்களின் மொழி மற்றும் பாரம்பரியம் எவ்வளவு பழமையானது மற்றும் முக்கியமானது என்பதை நான் அவர்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன். ஒரு கதை, ஒரு கலாச்சாரம், போதுமான அளவு முக்கியமானதாக இருந்தால், அதை ஒருபோதும் உண்மையாக அடக்க முடியாது என்பதற்கு நான் ஒரு வாழும் சான்றாக இருக்கிறேன். என் குரல் கல்லில் இருந்து மீண்டும் எழுந்து, என்றென்றும் ஒலிக்கும்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
பண்டைய மாயா நாகரிகத்தின் அதிநவீன எழுத்து முறை, இது வரலாறு, வானியல் மற்றும் புராணங்களை பதிவு செய்ய லோகோகிராம்கள் (சொல்-படங்கள்) மற்றும் அசையியல் சித்திர எழுத்துக்களை (ஒலி சின்னங்கள்) இணைக்கிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
பல நூற்றாண்டுகளாக மாயன் கிளிஃப்களின் 'குரல் அடக்கப்பட' முக்கிய காரணம் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்