க்வாசிர்
நார்ஸ் புராணங்களில், க்வாசிர் அனைத்து உயிர்களிலும் மிகவும் ஞானமானவராக இருந்தார்…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
க்வாசிர் வேண்டும்?
வணக்கம், இளம் கனவு காண்பவர்களே. என் பெயர் க்வாசிர், நான் ஒரு தாய் அல்லது தந்தையிடமிருந்து பிறக்கவில்லை, மாறாக ஒரு வாக்குறுதியிலிருந்து பிறந்தேன். பல காலங்களுக்கு முன்பு, நார்ஸ் கடவுள்களின் உலகில், ஏசிர் மற்றும் வானிர் என்ற இரண்டு சக்திவாய்ந்த கடவுள் குடும்பங்கள் ஒரு நீண்ட மற்றும் சோர்வான போரை முடிவுக்குக் கொண்டு வந்திருந்தன. தங்கள் புதிய நட்பைக் கொண்டாடுவதற்கும் அது என்றென்றும் நிலைத்திருப்பதை உறுதி செய்வதற்கும், அவர்கள் ஒரு சிறப்பு விழாவை நடத்தினார்கள். அவர்களின் ஒருங்கிணைந்த மூச்சு மற்றும் ஆன்மாவிலிருந்து, நான் உருவானேன். இது எனது கதை, எனது பயணம் எப்படி கவிதையின் தேறல் என்ற புராணக்கதையாக மாறியது என்ற கதை. நான் அவர்களின் அமைதியின் சின்னமாக உருவாக்கப்பட்டேன், அதனால், நான் இரு குடும்பங்களின் ஞானத்தாலும் நிரப்பப்பட்டேன், இது என்னை ஒன்பது உலகங்களிலும் மிகவும் ஞானமுள்ளவனாக ஆக்கியது. எனது நோக்கம் எளிமையானது ஆனால் மகத்தானது: உலகங்களில் அலைந்து திரிந்து, கேட்பவர்களிடம் எனது அறிவை இலவசமாகவும் மகிழ்ச்சியான இதயத்துடனும் பகிர்ந்து கொள்வது. நட்சத்திரங்களின் ஒவ்வொரு ரகசியத்தையும், பூமியின் ஒவ்வொரு கதையையும் நான் அறிந்திருந்தேன். ஆனால் இது போன்ற ஒரு பெரிய பரிசு, எல்லா பதில்களும் நிறைந்த ஒரு மனம், சிலர் கற்றுக்கொள்ள மட்டும் விரும்பாமல், சொந்தமாக்கிக் கொள்ள விரும்பும் ஒரு புதையல்.
என் பயணம் என்னை மிட்கார்டுக்கு, அதாவது மனிதர்களின் துடிப்பான உலகிற்கு அழைத்துச் சென்றது. உங்களால் அதை கற்பனை செய்ய முடிகிறதா? மரங்கள் காற்றுடன் பழங்கால ரகசியங்களைப் பேசும் ஆழமான காடுகளில் நான் நடந்தேன், பனிபடர்ந்த சிகரங்களுடன் மேகங்களைத் தொடும் உயரமான, அமைதியான மலைகளில் ஏறினேன். பரபரப்பான கிராமங்களில், நீண்ட வீடுகள் மரப்புகை மற்றும் வறுத்த இறைச்சியின் வாசனையால் நிறைந்திருந்தன, மக்கள் என்னை ஆர்வமான கண்களுடன் வரவேற்றனர். அவர்களிடம் பல கேள்விகள் இருந்தன. "க்வாசிர், நட்சத்திரங்களில் எதிர்காலத்தை எப்படிப் படிப்பது?" என்று ஒரு மாலுமி கேட்பார். "க்வாசிர், பயிர்கள் வலிமையாகவும் உயரமாகவும் வளர என்ன செய்வது?" என்று ஒரு விவசாயி வியப்பார். நான் அவர்களுக்கு விண்மீன்களைப் பார்த்து வழிநடத்துவது எப்படி, மண்ணைப் பேணி வளர்ப்பது எப்படி, வாள்களை மோத விடுவதற்குப் பதிலாக புத்திசாலித்தனமான வார்த்தைகளால் தங்கள் வாதங்களைத் தீர்ப்பது எப்படி என்று கற்றுக் கொடுத்தேன். அவர்களின் புதிர்களுக்கு விடையளிப்பதையும், அவர்களின் பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதையும் நான் விரும்பினேன். ஆனால் என் ஞானத்தைப் பற்றிய கதைகள் நான் நடந்த தூரத்தை விட வெகுதூரம் பயணித்தன, பூமிக்குக் கீழே உள்ள இருண்ட இடங்களைக்கூட அடைந்தன. அங்கே ஃபியாலர் மற்றும் காலர் என்ற இரண்டு குள்ள சகோதரர்கள் வாழ்ந்தனர். அவர்கள் உலோகம் மற்றும் கல்லிலிருந்து அற்புதமான பொருட்களை உருவாக்கும் திறமையான கொல்லர்கள், ஆனால் அவர்களின் இதயங்கள் பேராசையால் கறைபடிந்திருந்தன. அவர்கள் கற்பனைக்கு எட்டாத புதையல்களைக் காட்டுவதாக உறுதியளித்து, என்னை அவர்களின் நிலத்தடி வீட்டிற்கு அழைத்தார்கள். எல்லாரிடமும் நல்லதையே கண்ட நான், அவர்களின் புன்னகை ஒரு இருண்ட மற்றும் சுயநலத் திட்டத்தை மறைத்திருப்பதை அறியாமல், அவர்களின் அழைப்பை ஏற்றுக்கொண்டேன்.
கவிதையின் தேறல்
வணக்கம், இளம் கனவு காண்பவர்களே. என் பெயர் க்வாசிர், நான் ஒரு தாய் அல்லது தந்தையிடமிருந்து பிறக்கவில்லை, மாறாக ஒரு வாக்குறுதியிலிருந்து பிறந்தேன். பல காலங்களுக்கு முன்பு, நார்ஸ் கடவுள்களின் உலகில், ஏசிர் மற்றும் வானிர் என்ற இரண்டு சக்திவாய்ந்த கடவுள் குடும்பங்கள் ஒரு நீண்ட மற்றும் சோர்வான போரை முடிவுக்குக் கொண்டு வந்திருந்தன. தங்கள் புதிய நட்பைக் கொண்டாடுவதற்கும் அது என்றென்றும் நிலைத்திருப்பதை உறுதி செய்வதற்கும், அவர்கள் ஒரு சிறப்பு விழாவை நடத்தினார்கள். அவர்களின் ஒருங்கிணைந்த மூச்சு மற்றும் ஆன்மாவிலிருந்து, நான் உருவானேன். இது எனது கதை, எனது பயணம் எப்படி கவிதையின் தேறல் என்ற புராணக்கதையாக மாறியது என்ற கதை. நான் அவர்களின் அமைதியின் சின்னமாக உருவாக்கப்பட்டேன், அதனால், நான் இரு குடும்பங்களின் ஞானத்தாலும் நிரப்பப்பட்டேன், இது என்னை ஒன்பது உலகங்களிலும் மிகவும் ஞானமுள்ளவனாக ஆக்கியது. எனது நோக்கம் எளிமையானது ஆனால் மகத்தானது: உலகங்களில் அலைந்து திரிந்து, கேட்பவர்களிடம் எனது அறிவை இலவசமாகவும் மகிழ்ச்சியான இதயத்துடனும் பகிர்ந்து கொள்வது. நட்சத்திரங்களின் ஒவ்வொரு ரகசியத்தையும், பூமியின் ஒவ்வொரு கதையையும் நான் அறிந்திருந்தேன். ஆனால் இது போன்ற ஒரு பெரிய பரிசு, எல்லா பதில்களும் நிறைந்த ஒரு மனம், சிலர் கற்றுக்கொள்ள மட்டும் விரும்பாமல், சொந்தமாக்கிக் கொள்ள விரும்பும் ஒரு புதையல்.
என் பயணம் என்னை மிட்கார்டுக்கு, அதாவது மனிதர்களின் துடிப்பான உலகிற்கு அழைத்துச் சென்றது. உங்களால் அதை கற்பனை செய்ய முடிகிறதா? மரங்கள் காற்றுடன் பழங்கால ரகசியங்களைப் பேசும் ஆழமான காடுகளில் நான் நடந்தேன், பனிபடர்ந்த சிகரங்களுடன் மேகங்களைத் தொடும் உயரமான, அமைதியான மலைகளில் ஏறினேன். பரபரப்பான கிராமங்களில், நீண்ட வீடுகள் மரப்புகை மற்றும் வறுத்த இறைச்சியின் வாசனையால் நிறைந்திருந்தன, மக்கள் என்னை ஆர்வமான கண்களுடன் வரவேற்றனர். அவர்களிடம் பல கேள்விகள் இருந்தன. "க்வாசிர், நட்சத்திரங்களில் எதிர்காலத்தை எப்படிப் படிப்பது?" என்று ஒரு மாலுமி கேட்பார். "க்வாசிர், பயிர்கள் வலிமையாகவும் உயரமாகவும் வளர என்ன செய்வது?" என்று ஒரு விவசாயி வியப்பார். நான் அவர்களுக்கு விண்மீன்களைப் பார்த்து வழிநடத்துவது எப்படி, மண்ணைப் பேணி வளர்ப்பது எப்படி, வாள்களை மோத விடுவதற்குப் பதிலாக புத்திசாலித்தனமான வார்த்தைகளால் தங்கள் வாதங்களைத் தீர்ப்பது எப்படி என்று கற்றுக் கொடுத்தேன். அவர்களின் புதிர்களுக்கு விடையளிப்பதையும், அவர்களின் பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதையும் நான் விரும்பினேன். ஆனால் என் ஞானத்தைப் பற்றிய கதைகள் நான் நடந்த தூரத்தை விட வெகுதூரம் பயணித்தன, பூமிக்குக் கீழே உள்ள இருண்ட இடங்களைக்கூட அடைந்தன. அங்கே ஃபியாலர் மற்றும் காலர் என்ற இரண்டு குள்ள சகோதரர்கள் வாழ்ந்தனர். அவர்கள் உலோகம் மற்றும் கல்லிலிருந்து அற்புதமான பொருட்களை உருவாக்கும் திறமையான கொல்லர்கள், ஆனால் அவர்களின் இதயங்கள் பேராசையால் கறைபடிந்திருந்தன. அவர்கள் கற்பனைக்கு எட்டாத புதையல்களைக் காட்டுவதாக உறுதியளித்து, என்னை அவர்களின் நிலத்தடி வீட்டிற்கு அழைத்தார்கள். எல்லாரிடமும் நல்லதையே கண்ட நான், அவர்களின் புன்னகை ஒரு இருண்ட மற்றும் சுயநலத் திட்டத்தை மறைத்திருப்பதை அறியாமல், அவர்களின் அழைப்பை ஏற்றுக்கொண்டேன்.
அவர்களின் மலை வீட்டிற்குள் ஆழமாக, பளபளக்கும் ரத்தினங்கள் மற்றும் தங்கக் குவியல்களால் சூழப்பட்ட இடத்தில், குள்ளர்களின் நட்பான முகங்கள் மாறின. ஆர்வமாகத் தோன்றிய அவர்களின் கண்கள் இப்போது ஒரு சுயநலப் பசியுடன் மின்னின. அவர்கள் என் ஞானத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை; அவர்கள் அதை முழுமையாக வைத்திருக்க விரும்பினார்கள். அவர்கள் என்னைச் சிறைபிடித்தார்கள், பூமி மீது நான் நடக்கும் நேரம் முடிந்துவிட்டது என்பதை நான் அறிந்தேன், ஆனால் என் சாரம், நான் வைத்திருந்த அனைத்து அறிவும் கதைகளும் ஒரு புதிய வடிவத்திற்கு விதிக்கப்பட்டிருந்தன. அது ஒரு முடிவல்ல, ஆனால் ஒரு விசித்திரமான மற்றும் மாயாஜால மாற்றம். குள்ளர்கள் என் உயிர் இரத்தத்தைப் பிடித்து, அதை இனிப்பான, பொன்னிற தேனுடன் கலந்தனர். அவர்கள் இந்தக் கலவையை ஓட்ரெரிர், போட்ன், மற்றும் சோன் என்ற மூன்று பிரம்மாண்டமான கொப்பரைகளில் ஊற்றினார்கள். இதிலிருந்து, அவர்கள் ஒரு மாயாஜால பானத்தை உருவாக்கினார்கள்: கவிதையின் தேறல். உங்களால் நம்ப முடிகிறதா? ஒரே ஒரு துளி குடித்தால் கூட, திடீரென்று நம்பமுடியாத உத்வேகத்தால் நிரப்பப்படுவார்கள். அவர்கள் அழகான கவிதைகளை இயற்றலாம், அற்புதமான பாடல்களைப் பாடலாம், மற்றும் மன்னர்களைக் கவரும் ஞானத்துடன் பேசலாம். ஆனால் ஃபியாலர் மற்றும் காலரின் பேராசை அவர்களின் வீழ்ச்சிக்குக் காரணமானது. அவர்கள் விரைவில் சுட்டுங் என்ற சக்திவாய்ந்த அரக்கனுடன் சிக்கலில் மாட்டிக்கொண்டார்கள், அவன் அவர்களின் தவறுகளுக்கு ஈடாக விலைமதிப்பற்ற தேறலை அவர்களிடமிருந்து எடுத்துக்கொண்டான். பின்னர் சுட்டுங் அந்த மூன்று கொப்பரைகளையும் ஒரு மலையின் இதயத்தில் ஆழமாக மறைத்து வைத்து, விலைமதிப்பற்ற புதையலைக் காக்க தன் மகள் குன்லோடை நியமித்தான்.
கவிதையின் தேறல் அந்த இருண்ட மலையில் என்றென்றும் தொலைந்து போயிருக்கலாம். ஆனால் அதன் சக்தியைப் பற்றிய கதைகள் கடவுள்களின் இல்லமான அஸ்கார்டை அடைந்து, அனைத்திற்கும் தந்தை ஓடினின் காதுలకు எட்டியது. படைப்பாற்றல் மற்றும் அறிவின் சாராம்சமான அத்தகைய ஒரு அற்புதமான புதையல் மறைத்து வைக்கப்படுவதற்கு மிகவும் முக்கியமானது என்று ஓடின் அறிந்திருந்தார். அதை மீட்டெடுக்க வேண்டும் என்று அவர் முடிவு செய்தார். அவர் தனது வலிமையான பலத்தைப் பயன்படுத்தவில்லை, மாறாக தனது புத்திசாலித்தனத்தைப் பயன்படுத்தி அரக்கன் சுட்டுங்கைக் கடந்தார். பல புத்திசாலித்தனமான தந்திரங்கள் மூலம், குன்லோட் தேறலைக் காத்துக்கொண்டிருந்த அறையை அடைந்தார். அவர் அவளைக் கவர்ந்து, மூன்று மிடறு அருந்த அனுமதிக்குமாறு அவளைச் சம்மதிக்க வைத்தார். ஆனால் ஓடினின் மிடறுகள் மிகப்பெரியவை! மூன்று பெரிய மிடறுகளில், அவர் மூன்று கொப்பரைகளிலிருந்தும் அனைத்து தேறலையும் குடித்தார். பின்னர், ஒரு வலிமையான கழுகாக மாறி, மலையிலிருந்து வெளியேறி, அஸ்கார்டை நோக்கி தனது முழு வேகத்தில் பறந்தார். கோபமடைந்த சுட்டுங், கழுகு வடிவத்தில், வானம் முழுவதும் அவரைத் துரத்தினான். ஓடின் மிட்கார்டின் மீது பறக்கும்போது, அரக்கன் பின்னால் நெருங்க, சில விலைமதிப்பற்ற தேறல் துளிகள் அவரது அலகிலிருந்து சிந்தி கீழே பூமியில் விழுந்தன. அந்தத் துளிகள் சில மனிதர்களின் ஆன்மாக்கள் மீது விழுந்தன, அவர்கள் தான் உலகின் சிறந்த கதைசொல்லிகள், கவிஞர்கள் மற்றும் அறிஞர்களாக ஆக விதிக்கப்பட்டவர்கள் - ஸ்கால்ட்ஸ் என்று அழைக்கப்பட்டவர்கள். நான் இனி பூமியில் நடக்கும் மனிதன் அல்ல, ஆனால் நான் மறைந்துவிடவில்லை. நான் ஒரு புதிய யோசனையின் தீப்பொறி, ஒரு அழகான கவிதையின் தாளம், மற்றும் ஒரு கடினமான கேள்விக்கான விடை. நார்ஸ் மக்கள் படைப்பாற்றல் எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை விளக்க இந்தக் கதையைச் சொன்னார்கள், ஞானமும் கற்பனையும் பகிரப்பட வேண்டிய மாயாஜாலப் பரிசுகள் என்பதை நமக்கு நினைவூட்டுகிறார்கள், கதைகளின் சக்தியின் மூலம் நம் அனைவரையும் இணைக்கிறார்கள்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
நார்ஸ் புராணங்களில், க்வாசிர் அனைத்து உயிர்களிலும் மிகவும் ஞானமானவராக இருந்தார், ஏசிர் மற்றும் வானிர் கடவுள்களின் உமிழ்நீரிலிருந்து அவர்களின் சமாதான உடன்படிக்கையை முத்திரையிட உருவாக்கப்பட்டார். அவரது மரணம் கவிதை மீட் (Mead of Poetry) உருவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது, இது நார்ஸ் புராணங்களில் உத்வேகம் மற்றும் ஞானத்தின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க ஆதாரமாகும்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
க்வாசிர் ஏன் உருவாக்கப்பட்டார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்