வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுதல்

நான் வழிகாட்டுதல்களைப் பின்பற்றும்போது, நான் எதையாவது செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன்பு, முதலில் வழிமுறைகளைக் கேட்பேன் அல்லது படிப்பேன். ஒரு பெரியவர் என் காலணிகளை வாசலுக்கு அருகில் வைக்கச் சொல்வது போல இது இருக்கிறது. நான் நகர்வதற்கு முன்பு, அவை எங்கு செல்ல வேண்டும் என்பதைத் தெரிந்துகொள்ள நான் கேட்பேன்.

முதல் படி, நான் செய்வதை நிறுத்துவது. நான் என் உடலையும் கண்களையும் பேசுபவரை நோக்கித் திருப்புவேன். இது என் காதுகளும் மூளையும் இணைந்து அனைத்து முக்கிய வார்த்தைகளையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது, அதனால் நான் எதையும் தவறவிட மாட்டேன்.

அடுத்து, நான் செய்ய வேண்டிய படிகளை என் மனதில் ஒரு படமாக உருவாக்குவேன். என் ஆசிரியர், 'முதலில், உன் பெயரை எழுது, பிறகு ஒரு சூரியனை வரை' என்று சொன்னால், அந்த இரண்டு விஷயங்களையும் சரியான வரிசையில் செய்வதை நான் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியும். இது நினைவில் வைத்துக்கொள்ள எனக்கு உதவுகிறது.

எனக்குக் குழப்பமாக இருந்தால் உதவி கேட்பது சரி என்று எனக்குத் தெரியும். அடுத்து என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியாவிட்டால், 'தயவுசெய்து அதை மீண்டும் விளக்க முடியுமா?' என்று நான் கேட்கலாம். கேள்விகள் கேட்பது நான் அதைச் சரியாகச் செய்வதை உறுதிசெய்ய ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

வழிகாட்டுதல்களைப் பின்பற்றுவது என்பது பல வழிகளில் எனக்கு உதவும் ஒரு திறமையாகும். இது பள்ளியில் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும், நண்பர்களுடன் சரியாக விளையாடவும், பாதுகாப்பாக இருக்கவும் எனக்கு உதவுகிறது. நான் வழிகாட்டுதல்களைப் பின்பற்றும்போது, நான் அற்புதமான விஷயங்களைக் கட்டலாம், சுவையான தின்பண்டங்களைச் செய்யலாம், மேலும் ஒரு சிறந்த உதவியாளராக இருக்கலாம்.