Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Evangelista Torricelli

เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี

เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลีในศตวรรษที่ 17 ผู้ประดิษฐ์บารอมิเตอร์ขึ้นในปี…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี ใช่ไหม?

เรื่องราว

เอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี: เรื่องเล่าของชายผู้ชั่งน้ำหนักอากาศ

สวัสดี ฉันชื่อเอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี และฉันคือคนที่ค้นพบว่าอากาศที่อยู่รอบตัวเรานั้นมีน้ำหนัก ฉันเกิดเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม ค.ศ. 1608 ในเมืองเล็กๆ ที่ชื่อว่าฟาเอนซา ซึ่งปัจจุบันเป็นส่วนหนึ่งของประเทศอิตาลี ชีวิตในวัยเด็กของฉันไม่ได้ง่ายนัก พ่อของฉันจากไปตั้งแต่ฉันยังเล็กมาก ฉันจึงถูกส่งไปอยู่กับลุงซึ่งเป็นพระ ท่านเป็นผู้ให้การศึกษาแก่ฉัน ตั้งแต่เด็ก ฉันหลงใหลในคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นอย่างมาก สำหรับฉันแล้ว มันเหมือนกับการได้ไขปริศนาที่น่าตื่นเต้นที่สุดในโลก ฉันใช้เวลาไปกับการเรียนรู้ตัวเลขและพยายามทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติทำงานอย่างไร ความรักในการเรียนรู้นี้เองที่เป็นแรงผลักดันให้ฉันตลอดชีวิต

เมื่อฉันโตขึ้น ในปี ค.ศ. 1627 ฉันได้ย้ายไปอยู่ที่กรุงโรมเพื่อศึกษาต่อกับเบเนเดตโต กัสเตลลี เขาเป็นนักคณิตศาสตร์ที่เก่งกาจและเป็นลูกศิษย์ของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ที่พวกเธออาจเคยได้ยินชื่อ นั่นคือ กาลิเลโอ กาลิเลอี ที่โรม ฉันได้อ่านงานเขียนของกาลิเลโออย่างละเอียด ฉันหมกมุ่นอยู่กับแนวคิดของเขาเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของดวงดาวและดาวเคราะห์ เรื่องราวเหล่านั้นเปิดโลกทัศน์ของฉันให้กว้างขึ้นอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ด้วยแรงบันดาลใจจากงานของเขา ฉันจึงเขียนบทความเกี่ยวกับกลศาสตร์ขึ้นมาด้วยตัวเอง และในปี ค.ศ. 1641 ฉันตัดสินใจรวบรวมความกล้าส่งจดหมายพร้อมกับผลงานของฉันไปให้กาลิเลโอ ฉันไม่เคยคาดฝันเลยว่าเขาจะได้อ่านมันจริงๆ แต่สิ่งที่เกิดขึ้นนั้นน่าตื่นเต้นยิ่งกว่า กาลิเลโอไม่เพียงแต่อ่านงานของฉัน แต่เขายังประทับใจมากจนถึงกับเชิญให้ฉันไปทำงานร่วมกับเขา

ในปี ค.ศ. 1641 ฉันเดินทางไปยังเมืองอาร์เชตรี ใกล้กับเมืองฟลอเรนซ์ เพื่อรับตำแหน่งผู้ช่วยของกาลิเลโอ การได้พบกับวีรบุรุษของฉันเป็นประสบการณ์ที่ทั้งสุขและเศร้าในเวลาเดียวกัน ตอนนั้นกาลิเลโอชรามากแล้ว สายตาของเขามองไม่เห็น และต้องถูกกักบริเวณอยู่ในบ้านพักตามคำสั่งของศาสนจักรเพราะแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของเขา แต่ถึงกระนั้น ความคิดและสติปัญญาของเขาก็ยังคงเฉียบแหลมเหมือนเดิม ตลอดช่วงสามเดือนสุดท้ายในชีวิตของกาลิเลโอ ฉันทำหน้าที่เป็นทั้งมือและตาให้กับเขา คอยจดบันทึกความคิดและช่วยเหลืองานของเขา หลังจากที่ท่านจากไปในปี ค.ศ. 1642 ฉันได้รับเกียรติอย่างสูงให้ดำรงตำแหน่งต่อจากเขาในฐานะนักคณิตศาสตร์ประจำราชสำนักของแกรนด์ดยุกเฟอร์ดินานโดที่ 2 เด เมดีชี แห่งทัสกานี

ที่ฟลอเรนซ์ ฉันได้พบกับปริศนาทางวิทยาศาสตร์ชิ้นหนึ่งที่ดึงดูดความสนใจของฉันเป็นอย่างมาก คนงานเหมืองและคนขุดบ่อน้ำต่างรู้ดีว่า ไม่ว่าปั๊มสุญญากาศของพวกเขาจะมีกำลังมากแค่ไหน ก็ไม่สามารถสูบน้ำให้สูงเกินกว่า 10 เมตรได้เลย ความเชื่อในสมัยนั้น ซึ่งมาจากแนวคิดของชาวกรีกโบราณ คือ 'ธรรมชาติรังเกียจสุญญากาศ' ซึ่งหมายความว่าธรรมชาติจะพยายามเติมเต็มพื้นที่ว่างให้เต็มอยู่เสมอ ทฤษฎีนี้บอกว่า 'แรงดึง' ของสุญญากาศเป็นตัวดึงน้ำขึ้นไป แต่มันไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไมถึงมีขีดจำกัดอยู่ที่ 10 เมตร ฉันจึงเกิดความคิดที่แตกต่างออกไป จะเป็นอย่างไรถ้าเรามองปัญหานี้กลับกันทั้งหมด จะเป็นอย่างไรถ้าไม่ใช่มีอะไรมา 'ดึง' น้ำขึ้นไป แต่มีบางสิ่งกำลัง 'กด' น้ำจากภายนอกเพื่อให้มันลอยสูงขึ้นมา

ฉันตั้งสมมติฐานว่าพวกเราทุกคนอาศัยอยู่ใต้ 'ทะเลอากาศ' หรือที่เรียกว่าชั้นบรรยากาศ และอากาศนี้มีน้ำหนักที่คอยกดทับลงบนทุกสิ่งทุกอย่าง เพื่อทดสอบความคิดนี้ ในปี ค.ศ. 1643 ฉันได้ออกแบบการทดลองขึ้นมา การใช้น้ำจำเป็นต้องใช้หลอดแก้วที่สูงกว่า 10 เมตร ซึ่งไม่สะดวกนัก ฉันจึงเลือกใช้ปรอทซึ่งมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำถึง 14 เท่า ฉันนำหลอดแก้วที่ปลายด้านหนึ่งปิดสนิทและมีความยาวประมาณหนึ่งเมตรมาเติมให้เต็มด้วยปรอท จากนั้นคว่ำปลายเปิดลงในอ่างที่มีปรอทอยู่ ปรอทในหลอดแก้วไหลลงมา แต่ไม่ได้ไหลออกไปจนหมด มันหยุดนิ่งอยู่ที่ความสูงประมาณ 76 เซนติเมตร โดยทิ้งพื้นที่ว่างไว้ที่ปลายหลอดด้านบน พื้นที่ว่างนั้นคือสุญญากาศที่มนุษย์สร้างขึ้นและคงอยู่ได้เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์

ข้อสรุปจากการทดลองของฉันก็คือ น้ำหนักของอากาศที่กดลงบนผิวปรอทในอ่างเป็นตัวที่ค้ำยันแท่งปรอทในหลอดแก้วเอาไว้ นี่เป็นการพิสูจน์ว่าชั้นบรรยากาศมีแรงกดดันจริงๆ อุปกรณ์ของฉันซึ่งสามารถวัดแรงกดดันนี้ได้ กลายมาเป็นที่รู้จักในชื่อ 'บารอมิเตอร์' ในเวลาต่อมา ฉันสังเกตเห็นว่าระดับความสูงของปรอทมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในแต่ละวัน ซึ่งฉันสันนิษฐานได้อย่างถูกต้องว่าเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของชั้นบรรยากาศ และนี่คือรากฐานของการพยากรณ์อากาศ นอกจากนี้ ฉันยังมีผลงานด้านคณิตศาสตร์ โดยศึกษาเกี่ยวกับเส้นโค้งอย่างไซคลอยด์ และในสาขาฟิสิกส์ ฉันได้พัฒนากฎที่ปัจจุบันเรียกว่า 'กฎของตอร์ริเชลลี' ซึ่งอธิบายความเร็วในการไหลของของเหลวออกจากช่องเปิด

น่าเสียดายที่เวลาของฉันในการค้นคว้ามีไม่มากนัก ฉันล้มป่วยและชีวิตของฉันก็สิ้นสุดลงที่เมืองฟลอเรนซ์ในวันที่ 25 ตุลาคม ค.ศ. 1647 ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 39 ปี แม้ว่าชีวิตของฉันจะไม่ยาวนาน แต่ฉันก็ภูมิใจในคำถามที่ฉันได้ตั้งขึ้นและคำตอบที่ฉันได้ค้นพบ ทุกวันนี้ผู้คนจดจำฉันในฐานะผู้ประดิษฐ์บารอมิเตอร์และเป็นคนแรกที่พิสูจน์ได้ว่าอากาศที่อยู่รอบตัวเรานั้นมีน้ำหนัก ผลงานของฉันได้ช่วยเปลี่ยนแปลงวงการวิทยาศาสตร์ไปตลอดกาล และนักวิทยาศาสตร์ถึงกับตั้งชื่อหน่วยวัดความดันว่า 'ทอร์' เพื่อเป็นเกียรติแก่ฉันอีกด้วย

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลีในศตวรรษที่ 17 ผู้ประดิษฐ์บารอมิเตอร์ขึ้นในปี ค.ศ. 1643 เขาทำการทดลองที่สร้างสุญญากาศขึ้นที่ด้านบนของหลอดบรรจุปรอท และพิสูจน์ว่าบรรยากาศของโลกมีน้ำหนักและสร้างแรงกดดัน

เกิด 1608
เริ่มทำงานกับกาลิเลโอ 1641
ประดิษฐ์ 1643
เสียชีวิต 1647

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

เหตุใดตอร์ริเชลลีจึงเลือกใช้ปรอทแทนน้ำในการทดลองของเขา

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี
เอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี: เรื่องเล่าของชายผู้ชั่งน้ำหนักอากาศ 0:00 / 0:00