เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี
เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลีในศตวรรษที่ 17 ผู้ประดิษฐ์บารอมิเตอร์ขึ้นในปี…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3–5 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–5
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 8-10 · CEFR B1
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี ใช่ไหม?
สวัสดี! ฉันชื่อเอวันเจลิสตา ตอร์รีเชลลี ฉันเกิดเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม ค.ศ. 1608 ในเมืองฟาเอนซา ซึ่งปัจจุบันอยู่ในประเทศอิตาลี ตั้งแต่เด็กฉันก็หลงใหลในโลกรอบตัว ฉันชอบตัวเลขและปริศนา และมักจะตั้งคำถามเกี่ยวกับกลไกการทำงานของสิ่งต่างๆ อยู่เสมอ พ่อของฉันเสียชีวิตตั้งแต่ฉันยังเล็กมาก แต่คุณลุงที่แสนดีของฉันซึ่งเป็นพระภิกษุ ท่านเห็นความอยากรู้อยากเห็นของฉันและทำให้แน่ใจว่าฉันจะได้รับการศึกษาที่ดี ในปี ค.ศ. 1627 ท่านส่งฉันไปโรงเรียนที่กรุงโรม ที่ซึ่งฉันสามารถเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได้อย่างเต็มที่
ขณะที่ฉันกำลังศึกษาอยู่ ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลงานอันน่าทึ่งของนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังนามว่า กาลิเลโอ กาลิเลอี เขามีแนวคิดใหม่ๆ เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์และวิธีที่วัตถุตกลงสู่พื้น ฉันอ่านทุกอย่างที่เขาเขียนและได้รับแรงบันดาลใจอย่างมาก ฉันถึงกับเขียนบทความเกี่ยวกับแนวคิดของเขา และในปี ค.ศ. 1641 ฉันก็ได้รวบรวมความกล้าส่งจดหมายไปหาเขา เธอคงจินตนาการถึงความประหลาดใจและความดีใจของฉันได้เมื่อเขาเขียนตอบกลับมา! ตอนนั้นท่านเป็นชายชราและต้องการผู้ช่วย ท่านเชิญให้ฉันไปอาศัยและทำงานกับท่านที่เมืองฟลอเรนซ์ มันเป็นเหมือนฝันที่เป็นจริง! ในช่วงสามเดือนสุดท้ายของชีวิตท่าน ฉันได้ช่วยท่านทำการทดลองและจดบันทึกความคิดของท่าน นับเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้เรียนรู้จากผู้มีสติปัญญาอันยิ่งใหญ่ก่อนที่ท่านจะถึงแก่กรรมในปี ค.ศ. 1642
ก่อนที่ท่านจะเสียชีวิต กาลิเลโอได้ทิ้งปริศนาไว้ให้ฉันแก้ คนงานเหมืองสังเกตเห็นว่าปั๊มน้ำของพวกเขาสามารถสูบน้ำขึ้นไปในท่อได้สูงเพียงประมาณ 10 เมตรเท่านั้น และไม่สามารถสูงไปกว่านั้นได้ ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น? อะไรเป็นตัวขัดขวาง? คนส่วนใหญ่ในสมัยนั้นเชื่อว่าสุญญากาศ ซึ่งคือพื้นที่ที่ไม่มีอะไรอยู่เลย เป็นสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ แต่ฉันมีความคิดหนึ่ง จะเป็นอย่างไรถ้าอากาศรอบตัวเรามีน้ำหนัก? จะเป็นอย่างไรถ้าน้ำหนักของอากาศที่กดลงบนน้ำในบ่อเป็นตัวช่วยดันน้ำขึ้นไปในท่อ? เพื่อทดสอบสิ่งนี้ ฉันตัดสินใจใช้ของเหลวที่หนักกว่าน้ำมาก นั่นคือปรอท ในปี ค.ศ. 1643 ฉันได้นำหลอดแก้วยาวที่ปิดปลายด้านหนึ่งมาเติมปรอทจนเต็ม จากนั้นฉันก็ค่อยๆ คว่ำหลอดลงในชามที่มีปรอทอยู่
เอวันเจลิสตา ตอร์รีเชลลี
สวัสดี! ฉันชื่อเอวันเจลิสตา ตอร์รีเชลลี ฉันเกิดเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม ค.ศ. 1608 ในเมืองฟาเอนซา ซึ่งปัจจุบันอยู่ในประเทศอิตาลี ตั้งแต่เด็กฉันก็หลงใหลในโลกรอบตัว ฉันชอบตัวเลขและปริศนา และมักจะตั้งคำถามเกี่ยวกับกลไกการทำงานของสิ่งต่างๆ อยู่เสมอ พ่อของฉันเสียชีวิตตั้งแต่ฉันยังเล็กมาก แต่คุณลุงที่แสนดีของฉันซึ่งเป็นพระภิกษุ ท่านเห็นความอยากรู้อยากเห็นของฉันและทำให้แน่ใจว่าฉันจะได้รับการศึกษาที่ดี ในปี ค.ศ. 1627 ท่านส่งฉันไปโรงเรียนที่กรุงโรม ที่ซึ่งฉันสามารถเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได้อย่างเต็มที่
ขณะที่ฉันกำลังศึกษาอยู่ ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลงานอันน่าทึ่งของนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังนามว่า กาลิเลโอ กาลิเลอี เขามีแนวคิดใหม่ๆ เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์และวิธีที่วัตถุตกลงสู่พื้น ฉันอ่านทุกอย่างที่เขาเขียนและได้รับแรงบันดาลใจอย่างมาก ฉันถึงกับเขียนบทความเกี่ยวกับแนวคิดของเขา และในปี ค.ศ. 1641 ฉันก็ได้รวบรวมความกล้าส่งจดหมายไปหาเขา เธอคงจินตนาการถึงความประหลาดใจและความดีใจของฉันได้เมื่อเขาเขียนตอบกลับมา! ตอนนั้นท่านเป็นชายชราและต้องการผู้ช่วย ท่านเชิญให้ฉันไปอาศัยและทำงานกับท่านที่เมืองฟลอเรนซ์ มันเป็นเหมือนฝันที่เป็นจริง! ในช่วงสามเดือนสุดท้ายของชีวิตท่าน ฉันได้ช่วยท่านทำการทดลองและจดบันทึกความคิดของท่าน นับเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้เรียนรู้จากผู้มีสติปัญญาอันยิ่งใหญ่ก่อนที่ท่านจะถึงแก่กรรมในปี ค.ศ. 1642
ก่อนที่ท่านจะเสียชีวิต กาลิเลโอได้ทิ้งปริศนาไว้ให้ฉันแก้ คนงานเหมืองสังเกตเห็นว่าปั๊มน้ำของพวกเขาสามารถสูบน้ำขึ้นไปในท่อได้สูงเพียงประมาณ 10 เมตรเท่านั้น และไม่สามารถสูงไปกว่านั้นได้ ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น? อะไรเป็นตัวขัดขวาง? คนส่วนใหญ่ในสมัยนั้นเชื่อว่าสุญญากาศ ซึ่งคือพื้นที่ที่ไม่มีอะไรอยู่เลย เป็นสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ แต่ฉันมีความคิดหนึ่ง จะเป็นอย่างไรถ้าอากาศรอบตัวเรามีน้ำหนัก? จะเป็นอย่างไรถ้าน้ำหนักของอากาศที่กดลงบนน้ำในบ่อเป็นตัวช่วยดันน้ำขึ้นไปในท่อ? เพื่อทดสอบสิ่งนี้ ฉันตัดสินใจใช้ของเหลวที่หนักกว่าน้ำมาก นั่นคือปรอท ในปี ค.ศ. 1643 ฉันได้นำหลอดแก้วยาวที่ปิดปลายด้านหนึ่งมาเติมปรอทจนเต็ม จากนั้นฉันก็ค่อยๆ คว่ำหลอดลงในชามที่มีปรอทอยู่
มีบางสิ่งที่น่าอัศจรรย์เกิดขึ้น! ปรอทในหลอดไหลลงมา แต่ไม่ได้ไหลออกมาทั้งหมด มันหยุดนิ่ง ทิ้งพื้นที่ว่างไว้ที่ด้านบนของหลอด พื้นที่ว่างนั้นคือสุญญากาศ! ฉันได้พิสูจน์แล้วว่ามันเป็นไปได้ ลำปรอทถูกพยุงไว้ด้วยแรงดันของอากาศที่กดลงบนปรอทในชาม ฉันตระหนักว่าเราอาศัยอยู่ก้นมหาสมุทรอากาศขนาดยักษ์ ฉันยังสังเกตเห็นว่าความสูงของปรอทในหลอดเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในแต่ละวัน ซึ่งหมายความว่าน้ำหนักหรือความดันของอากาศกำลังเปลี่ยนแปลง อุปกรณ์ของฉันสามารถวัดการเปลี่ยนแปลงนั้นได้! สิ่งประดิษฐ์นี้จากปี ค.ศ. 1643 เป็นที่รู้จักกันในชื่อบารอมิเตอร์ และเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการช่วยพยากรณ์อากาศ หลังจากที่กาลิเลโอถึงแก่กรรม ฉันได้รับเกียรติให้ดำรงตำแหน่งนักคณิตศาสตร์ประจำราชสำนักของแกรนด์ดยุกแห่งทัสคานีต่อจากท่าน
งานของฉันไม่ได้หยุดอยู่แค่บารอมิเตอร์ ฉันรักคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะเรขาคณิต และในปี ค.ศ. 1644 ฉันได้ตีพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับผลงานของฉันชื่อว่า Opera Geometrica ฉันยังศึกษาการไหลของของเหลวออกจากช่องเปิด และสร้างกฎที่ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อ กฎของตอร์รีเชลลี ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 39 ปี และเสียชีวิตด้วยอาการป่วยในปี ค.ศ. 1647 แม้ว่าฉันจะมีชีวิตอยู่ไม่นาน แต่ฉันก็ภูมิใจที่ผลงานของฉันได้ช่วยเปลี่ยนแปลงวิธีที่เรามองโลก สิ่งประดิษฐ์บารอมิเตอร์ของฉันยังคงเป็นพื้นฐานของวิธีที่เราวัดความดันอากาศและทำความเข้าใจสภาพอากาศในปัจจุบัน เพื่อเป็นเกียรติแก่การค้นพบของฉัน หน่วยวัดความดันหน่วยหนึ่งจึงถูกตั้งชื่อว่า 'ทอร์' ตามชื่อของฉัน
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
เอวันเจลิสตา ตอร์ริเชลลี เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอิตาลีในศตวรรษที่ 17 ผู้ประดิษฐ์บารอมิเตอร์ขึ้นในปี ค.ศ. 1643 เขาทำการทดลองที่สร้างสุญญากาศขึ้นที่ด้านบนของหลอดบรรจุปรอท และพิสูจน์ว่าบรรยากาศของโลกมีน้ำหนักและสร้างแรงกดดัน
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังที่เป็นแรงบันดาลใจให้เอวันเจลิสตา ตอร์รีเชลลี มีชื่อว่าอะไร
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป