ฟรานซ์ ลิซท์
ฟรานซ์ ลิซท์ เป็นคีตกวีชาวฮังการี นักเปียโนฝีมือฉกาจ วาทยกร และครูในยุคโรแมนติก…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 208,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ ฟรานซ์ ลิซท์ ใช่ไหม?
สวัสดี ฉันชื่อฟรานซ์ ลิซท์ ฉันอยากจะเล่าเรื่องราวชีวิตของฉันให้เธอฟัง ฉันเกิดเมื่อวันที่ 22 ตุลาคม ค.ศ. 1811 ในเมืองเล็กๆ ที่ชื่อว่าไรดิง ในราชอาณาจักรฮังการี พ่อของฉัน อาดัม ลิซท์ เป็นนักดนตรีที่มีพรสวรรค์ ท่านทำงานให้กับตระกูลเอสเตอร์ฮาซีที่มั่งคั่ง พ่อเป็นคนให้บทเรียนเปียโนครั้งแรกแก่ฉันตอนที่ฉันอายุเพียงหกขวบ ฉันจำความตื่นเต้นของการแสดงต่อหน้าสาธารณชนครั้งแรกได้ ตอนนั้นฉันอายุเก้าขวบในปี ค.ศ. 1820 การแสดงครั้งนั้นประสบความสำเร็จอย่างมากจนผู้อุปถัมภ์ที่ร่ำรวยได้สนับสนุนให้ครอบครัวของฉันย้ายไปอยู่ที่กรุงเวียนนา เพื่อที่ฉันจะได้เรียนกับครูที่ดีที่สุด เช่น คาร์ล เชอร์นี ซึ่งเคยเป็นลูกศิษย์ของเบโธเฟน การได้เรียนรู้จากครูผู้ยิ่งใหญ่เช่นนี้เป็นรากฐานสำคัญในเส้นทางดนตรีของฉัน
ในปี ค.ศ. 1823 ครอบครัวของฉันย้ายไปอยู่ที่ปารีส และที่นั่นเองที่ฉันกลายเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง ฉันกลายเป็นนักเปียโนฝีมือฉกาจที่เดินทางไปทั่วยุโรปเพื่อเปิดการแสดง ในช่วงทศวรรษ 1830 และ 1840 คอนเสิร์ตของฉันได้รับความนิยมอย่างล้นหลามจนผู้คนเรียกปรากฏการณ์นี้ว่า 'ลิซโทมาเนีย' ลองนึกภาพฝูงชนที่ตื่นเต้นและส่งเสียงเชียร์สิ ฉันเป็นหนึ่งในนักแสดงกลุ่มแรกๆ ที่เล่นคอนเสิร์ตทั้งหมดโดยจำโน้ตได้ขึ้นใจโดยไม่ต้องดู และฉันยังเป็นผู้ริเริ่มการแสดงเดี่ยวเปียโน หรือที่เรียกว่า 'เปียโนรีไซทัล' อีกด้วย การเดินทางในช่วงเวลานี้ทำให้ฉันได้พบกับศิลปินและนักดนตรีชื่อดังคนอื่นๆ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สร้างแรงบันดาลใจให้ฉันอย่างมาก มันเป็นยุคที่น่าตื่นเต้นที่ได้เป็นศูนย์กลางของโลกดนตรี
หลังจากเดินทางแสดงคอนเสิร์ตมาหลายปี ฉันตัดสินใจว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องหยุดพักและลงหลักปักฐาน ในปี ค.ศ. 1848 ฉันเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการด้านดนตรีในเมืองไวมาร์ ประเทศเยอรมนี นี่เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในชีวิตของฉัน แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การแสดง ฉันหันมาให้ความสำคัญกับการประพันธ์เพลงและการอำนวยเพลงมากขึ้น ในช่วงเวลานี้เองที่ฉันได้สร้างสรรค์ดนตรีรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า 'ซิมโฟนิกโพเอ็ม' ซึ่งเป็นการใช้ดนตรีออร์เคสตราเพื่อเล่าเรื่องราวหรือวาดภาพในจินตนาการ นอกจากนี้ ฉันยังใช้เวลาช่วงนี้ในการช่วยเหลือคีตกวีคนอื่นๆ เช่น ริชาร์ด วากเนอร์ เพื่อนของฉัน โดยการนำผลงานเพลงใหม่ๆ ของเขาที่บางครั้งก็ถูกมองว่าแปลกใหม่เกินไปมาแสดงให้สาธารณชนได้ฟัง
ฟรานซ์ ลิซท์: เรื่องราวของฉัน
สวัสดี ฉันชื่อฟรานซ์ ลิซท์ ฉันอยากจะเล่าเรื่องราวชีวิตของฉันให้เธอฟัง ฉันเกิดเมื่อวันที่ 22 ตุลาคม ค.ศ. 1811 ในเมืองเล็กๆ ที่ชื่อว่าไรดิง ในราชอาณาจักรฮังการี พ่อของฉัน อาดัม ลิซท์ เป็นนักดนตรีที่มีพรสวรรค์ ท่านทำงานให้กับตระกูลเอสเตอร์ฮาซีที่มั่งคั่ง พ่อเป็นคนให้บทเรียนเปียโนครั้งแรกแก่ฉันตอนที่ฉันอายุเพียงหกขวบ ฉันจำความตื่นเต้นของการแสดงต่อหน้าสาธารณชนครั้งแรกได้ ตอนนั้นฉันอายุเก้าขวบในปี ค.ศ. 1820 การแสดงครั้งนั้นประสบความสำเร็จอย่างมากจนผู้อุปถัมภ์ที่ร่ำรวยได้สนับสนุนให้ครอบครัวของฉันย้ายไปอยู่ที่กรุงเวียนนา เพื่อที่ฉันจะได้เรียนกับครูที่ดีที่สุด เช่น คาร์ล เชอร์นี ซึ่งเคยเป็นลูกศิษย์ของเบโธเฟน การได้เรียนรู้จากครูผู้ยิ่งใหญ่เช่นนี้เป็นรากฐานสำคัญในเส้นทางดนตรีของฉัน
ในปี ค.ศ. 1823 ครอบครัวของฉันย้ายไปอยู่ที่ปารีส และที่นั่นเองที่ฉันกลายเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง ฉันกลายเป็นนักเปียโนฝีมือฉกาจที่เดินทางไปทั่วยุโรปเพื่อเปิดการแสดง ในช่วงทศวรรษ 1830 และ 1840 คอนเสิร์ตของฉันได้รับความนิยมอย่างล้นหลามจนผู้คนเรียกปรากฏการณ์นี้ว่า 'ลิซโทมาเนีย' ลองนึกภาพฝูงชนที่ตื่นเต้นและส่งเสียงเชียร์สิ ฉันเป็นหนึ่งในนักแสดงกลุ่มแรกๆ ที่เล่นคอนเสิร์ตทั้งหมดโดยจำโน้ตได้ขึ้นใจโดยไม่ต้องดู และฉันยังเป็นผู้ริเริ่มการแสดงเดี่ยวเปียโน หรือที่เรียกว่า 'เปียโนรีไซทัล' อีกด้วย การเดินทางในช่วงเวลานี้ทำให้ฉันได้พบกับศิลปินและนักดนตรีชื่อดังคนอื่นๆ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สร้างแรงบันดาลใจให้ฉันอย่างมาก มันเป็นยุคที่น่าตื่นเต้นที่ได้เป็นศูนย์กลางของโลกดนตรี
หลังจากเดินทางแสดงคอนเสิร์ตมาหลายปี ฉันตัดสินใจว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องหยุดพักและลงหลักปักฐาน ในปี ค.ศ. 1848 ฉันเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการด้านดนตรีในเมืองไวมาร์ ประเทศเยอรมนี นี่เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในชีวิตของฉัน แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การแสดง ฉันหันมาให้ความสำคัญกับการประพันธ์เพลงและการอำนวยเพลงมากขึ้น ในช่วงเวลานี้เองที่ฉันได้สร้างสรรค์ดนตรีรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า 'ซิมโฟนิกโพเอ็ม' ซึ่งเป็นการใช้ดนตรีออร์เคสตราเพื่อเล่าเรื่องราวหรือวาดภาพในจินตนาการ นอกจากนี้ ฉันยังใช้เวลาช่วงนี้ในการช่วยเหลือคีตกวีคนอื่นๆ เช่น ริชาร์ด วากเนอร์ เพื่อนของฉัน โดยการนำผลงานเพลงใหม่ๆ ของเขาที่บางครั้งก็ถูกมองว่าแปลกใหม่เกินไปมาแสดงให้สาธารณชนได้ฟัง
ในปี ค.ศ. 1861 ฉันย้ายไปอยู่ที่กรุงโรม ฉันมีความสนใจอย่างลึกซึ้งในเรื่องศาสนา และในปี ค.ศ. 1865 ฉันได้รับศีลอนุกรมชั้นเล็กในคริสตจักรคาทอลิก ทำให้ฉันได้รับสมณศักดิ์เป็น 'อับเบ' ลิซท์ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าฉันเลิกทำดนตรีนะ ตรงกันข้าม ฉันได้ประพันธ์บทเพลงประสานเสียงสำหรับโบสถ์ไว้มากมาย ในช่วงบั้นปลายชีวิต ฉันอุทิศตนให้กับการสอน ฉันเปิดสอนเปียโนให้กับนักเปียโนที่มีพรสวรรค์หลายร้อยคนจากทั่วทุกมุมโลกโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายเลย ซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันทำมาตลอดชีวิตที่เหลืออยู่ การได้แบ่งปันความรู้และประสบการณ์ให้กับคนรุ่นหลังเป็นความสุขอย่างยิ่งสำหรับฉัน
ฉันมองย้อนกลับไปในการเดินทางชีวิตของฉัน จากเด็กน้อยอัจฉริยะสู่คีตกวีและครูผู้โด่งดัง ฉันมีชีวิตอยู่ถึงอายุ 74 ปี และจากไปที่เมืองไบรอยท์ ประเทศเยอรมนี เมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม ค.ศ. 1886 ฉันหวังว่าดนตรีของฉันจะยังคงสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คนต่อไป ฉันอยากให้ทุกคนจดจำฉัน ไม่ใช่แค่ในฐานะนักเปียโนฝีมือแพรวพราว แต่ในฐานะผู้ที่ผลักดันขอบเขตของดนตรีให้กว้างไกลออกไป และเป็นผู้ที่มีส่วนช่วยกำหนดอนาคตของดนตรีคลาสสิกให้กับคนรุ่นต่อๆ ไป
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
ฟรานซ์ ลิซท์ เป็นคีตกวีชาวฮังการี นักเปียโนฝีมือฉกาจ วาทยกร และครูในยุคโรแมนติก มีชื่อเสียงด้านการแสดงที่น่าตื่นตาตื่นใจ การประพันธ์เพลงเชิงนวัตกรรมเช่นซิมโฟนิกโพเอ็ม และอิทธิพลอย่างลึกซึ้งต่อนักดนตรีในยุคต่อมา
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
เล่าเรื่องราวชีวิตในวัยเด็กของฟรานซ์ ลิซท์ และวิธีที่เขากลายมาเป็นนักเปียโนชื่อดังด้วยคำพูดของตัวเอง
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป