Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Paul Langevin

ปอล ล็องฌ์แว็ง

ปอล ล็องฌ์แว็ง เป็นนักฟิสิกส์และนักประดิษฐ์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ ปอล ล็องฌ์แว็ง. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ ปอล ล็องฌ์แว็ง.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 244,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ ปอล ล็องฌ์แว็ง ใช่ไหม?

เรื่องราว

พอล ลองเจอแวง

สวัสดี! ฉันชื่อพอล ลองเจอแวง และฉันอยากจะเล่าเรื่องราวของฉันให้พวกเธอฟัง ฉันเกิดในเมืองที่สวยงามอย่างปารีส ประเทศฝรั่งเศส เมื่อวันที่ 23 มกราคม ค.ศ. 1872 ตอนเป็นเด็ก ฉันไม่ได้สนใจแค่การเล่นสนุกเท่านั้น แต่ฉันหลงใหลในวิธีการทำงานของโลก ฉันชอบถอดชิ้นส่วนสิ่งของต่างๆ เพื่อดูการทำงานภายใน และมักจะตั้งคำถามอยู่เสมอ พ่อแม่ของฉันเห็นความอยากรู้อยากเห็นของฉันและสนับสนุนความรักในการเรียนรู้ของฉัน ความหลงใหลนี้นำพาฉันไปศึกษาในโรงเรียนที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในฝรั่งเศส เริ่มแรกที่โรงเรียนฟิสิกส์และเคมีอุตสาหการ (École de Physique et de Chimie Industrielles) ในปี ค.ศ. 1888 และต่อมาที่โรงเรียนชั้นสูงที่มีชื่อเสียงอย่างเอกอล นอร์มาล ซูเปรีเยอร์ (École Normale Supérieure) ซึ่งฉันเข้าศึกษาในปี ค.ศ. 1894 ฉันรู้ตั้งแต่อายุยังน้อยว่าฉันต้องการใช้ชีวิตเพื่อค้นหาความลับของวิทยาศาสตร์

การศึกษาของฉันได้พาฉันเดินทางสู่โลกที่เล็กเกินกว่าจะมองเห็นได้ ในปี ค.ศ. 1897 ฉันเดินทางไปอังกฤษเพื่อทำงานที่ห้องปฏิบัติการคาเวนดิชอันโด่งดังที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ที่นั่น ฉันได้ศึกษาเรื่องไอออนและรังสีเอกซ์อย่างลึกซึ้ง เมื่อฉันกลับมาที่ปารีส ฉันมุ่งเน้นการวิจัยไปที่เรื่องแม่เหล็ก เธอเคยสงสัยไหมว่าทำไมแม่เหล็กถึงติดกับตู้เย็นได้ ฉันสงสัย! ฉันต้องการทำความเข้าใจแรงที่อยู่เบื้องหลังมันในระดับอะตอมและอนุภาคเล็กๆ ที่เรียกว่าอิเล็กตรอน ฉันได้พัฒนาทฤษฎีเพื่ออธิบายแม่เหล็กประเภทต่างๆ ซึ่งปัจจุบันเรียกว่าพาราแมกเนติซึมและไดอะแมกเนติซึม งานของฉันทำให้ฉันได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยซอร์บอนน์ในปี ค.ศ. 1902 ภายในปี ค.ศ. 1909 ฉันได้เป็นศาสตราจารย์ที่วิทยาลัยแห่งฝรั่งเศส (Collège de France) อันโด่งดัง ที่ซึ่งฉันได้รับเกียรติให้สอนและทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของฉัน รวมถึงเพื่อนรักของฉัน ปิแอร์และมารี กูรี และต่อมาคืออัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ผู้ปราดเปรื่อง เราใช้เวลาหลายชั่วโมงพูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดที่จะเปลี่ยนแปลงความเข้าใจของเราเกี่ยวกับจักรวาล

ในปี ค.ศ. 1914 เหตุการณ์อันเลวร้ายได้เปลี่ยนแปลงโลก นั่นคือสงครามโลกครั้งที่ 1 ได้เริ่มต้นขึ้น ท้องทะเลกลายเป็นสถานที่อันตราย โดยมีเรือดำน้ำของศัตรูที่เรียกว่า ยู-โบท ซ่อนตัวอยู่ใต้เกลียวคลื่น ฉันรู้ว่าวิทยาศาสตร์ซึ่งฉันรักในความสามารถที่จะอธิบายโลกได้นั้น สามารถนำมาใช้ปกป้องผู้คนได้เช่นกัน ฉันถูกขอให้ช่วยหาวิธีตรวจจับเรือดำน้ำเหล่านี้ แนวคิดของฉันคือการใช้เสียง แต่ไม่ใช่แค่เสียงธรรมดา ฉันทำงานกับคลื่นเสียงความถี่สูงมากที่เรียกว่า อัลตราซาวนด์ ซึ่งสูงเกินกว่าที่มนุษย์จะได้ยิน ฉันค้นพบว่าฉันสามารถใช้คุณสมบัติพิเศษของผลึกควอตซ์ที่เรียกว่าปรากฏการณ์เพียโซอิเล็กทริก เพื่อส่งสัญญาณอัลตราโซนิกที่ทรงพลังหรือ 'พิง' ลงไปในน้ำ หากสัญญาณนั้นกระทบกับบางสิ่ง เช่น เรือดำน้ำ เสียงสะท้อนจะกลับมา ด้วยการฟังเสียงสะท้อนนั้นด้วยไมโครโฟนใต้น้ำที่ละเอียดอ่อน หรือไฮโดรโฟน เราจะสามารถบอกได้ว่าวัตถุที่ซ่อนอยู่นั้นอยู่ที่ไหน ระหว่างปี ค.ศ. 1916 ถึง 1918 ทีมของฉันและฉันได้พัฒนาเทคโนโลยีนี้ ซึ่งกลายเป็นระบบโซนาร์แบบแอคทีฟระบบแรกของโลก เราได้สร้างวิธีการ 'มองเห็น' ด้วยเสียง

หลังจากสงครามโลกครั้งที่ 1 สิ้นสุดลงในปี ค.ศ. 1918 ฉันไม่สามารถลืมความเสียหายที่เกิดขึ้นได้ ฉันเชื่ออย่างยิ่งว่าวิทยาศาสตร์ควรเป็นพลังแห่งความดีงาม ใช้เพื่อสร้างโลกที่ดีกว่า ไม่ใช่เพื่อทำลายล้าง ฉันกลายเป็นกระบอกเสียงสาธารณะในการต่อต้านฟาสซิสต์ ซึ่งเป็นขบวนการทางการเมืองที่กำลังเติบโตในยุโรปและคุกคามสันติภาพและเสรีภาพ ฉันพูดในสิ่งที่ฉันเชื่อ แม้ว่ามันจะอันตรายก็ตาม เมื่อสงครามโลกครั้งที่ 2 เริ่มต้นขึ้น การต่อต้านพวกนาซีอย่างเปิดเผยของฉันทำให้ฉันตกอยู่ในความเสี่ยงอย่างใหญ่หลวง ในปี ค.ศ. 1940 ฉันถูกจับกุมในปารีสโดยเกสตาโป ซึ่งเป็นตำรวจลับ ฉันถูกกักบริเวณในบ้าน แต่จิตใจของฉันไม่ได้แตกสลาย ด้วยความช่วยเหลือจากเพื่อนๆ ฉันสามารถหลบหนีไปยังสวิตเซอร์แลนด์ได้ในปี ค.ศ. 1944 และอยู่ที่นั่นจนกระทั่งฝรั่งเศสได้รับการปลดปล่อย

ฉันกลับมายังปารีสอันเป็นที่รักของฉันหลังสงครามและทำงานของฉันต่อไป ฉันมีชีวิตอยู่จนถึงอายุ 74 ปี และถึงแก่กรรมในปี ค.ศ. 1946 ปัจจุบัน เทคโนโลยีที่ฉันพัฒนาขึ้นเพื่อค้นหาเรือดำน้ำได้ถูกนำไปใช้อย่างน่าทึ่งในแบบที่ฉันไม่เคยจินตนาการถึง โซนาร์ถูกใช้เพื่อทำแผนที่ส่วนที่ลึกที่สุดของพื้นมหาสมุทร ช่วยเรือประมงหาฝูงปลา และแม้แต่ในทางการแพทย์ ที่ซึ่งอัลตราซาวนด์ช่วยให้แพทย์มองเห็นภายในร่างกายมนุษย์ได้โดยไม่ต้องผ่าตัด ฉันหวังว่าพวกเธอจะจดจำฉันไม่ใช่แค่ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ที่คอยฟังเสียงสะท้อนในความมืด แต่ในฐานะคนที่เชื่อในการใช้ความรู้เพื่อสร้างโลกที่สงบสุขและยุติธรรมยิ่งขึ้นสำหรับทุกคน

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

ปอล ล็องฌ์แว็ง เป็นนักฟิสิกส์และนักประดิษฐ์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง เป็นที่รู้จักจากผลงานด้านแม่เหล็กและความพยายามในการพัฒนาระบบตรวจจับเรือดำน้ำโดยใช้อัลตราซาวนด์ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 แต่ระบบยังไม่พร้อมใช้งานก่อนสงครามจะสิ้นสุดลง เขายังเป็นผู้ต่อต้านฟาสซิสต์อย่างเปิดเผยอีกด้วย

เกิด 1872
เริ่มศึกษาที่ ESPCI 1888
ศึกษาที่ห้องปฏิบัติการคาเวนดิช 1897
ได้รับปริญญาเอก 1902
ได้รับการแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์ที่กอแลฌเดอฟร็องส์ 1909
พัฒนาเทคโนโลยีโซนาร์ 1916
ถูกจับกุมโดยเกสตาโป 1940
เสียชีวิต 1946

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

เหตุการณ์สำคัญใดที่ทำให้พอล ลองเจอแวงประดิษฐ์ระบบโซนาร์ระบบแรก

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
อัปเกรดตอนนี้ ไม่ต้องจ่ายจนกว่าจะถึงวันที่ 4 มกราคม
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
ปอล ล็องฌ์แว็ง
พอล ลองเจอแวง 0:00 / 0:00