Dr. Stephany Rea

Promotion in Pädagogischer Psychologie an der University of Texas at Austin. Erfahrung in der Förderung von Lernenden in unterschiedlichen Kontexten, mit Schwerpunkt auf evidenzbasierten Lernstrategien, Motivation und selbstreguliertem Lernen, und bringt wissenschaftlich fundierte Ansätze in jede Lektion und Ressource ein.