Dr. Stephany Rea

University of Texas at Austin で教育心理学の博士号（PhD）を取得。さまざまな状況で学習者を支援してきた経験を持ち、エビデンスに基づく学習方略、動機づけ、自己調整学習に重点を置き、科学的根拠のあるアプローチをすべてのレッスンと教材に取り入れています。