Leonardo da Vinci untuk anak-anak terasa seperti pemandu yang ramah dan penuh rasa ingin tahu pada sore musim gugur yang hangat. Dia mengundang pertanyaan, sketsa, dan keajaiban dengan mata terbuka lebar. Orang tua dan guru akan menemukan fakta singkat dan kejutan lembut di sini.
Siapa Leonardo da Vinci?
Leonardo di ser Piero da Vinci lahir pada 15 April 1452, di Vinci, dekat Florence. Dia hidup hingga 2 Mei 1519, dan meninggal di Amboise, Prancis. Sederhananya, dia menggabungkan seni dan sains dengan rasa ingin tahu yang penuh sukacita.
Garis waktu singkat Leonardo da Vinci untuk anak-anak
Pertama, dia berlatih di Florence di bawah Andrea del Verrocchio. Kemudian, dia bekerja di Milan untuk Ludovico Sforza. Lalu dia kembali ke Florence di mana dia melukis Mona Lisa. Akhirnya, dia menghabiskan tahun-tahun terakhirnya di Prancis di bawah Raja Francis I.
Sorotan
- Mona Lisa – potret lembut dan misterius yang dilukis sekitar tahun 1503.
- The Last Supper – mural dramatis di Santa Maria delle Grazie, Milan.
- Vitruvian Man – studi pena dan tinta yang menghubungkan seni dan proporsi manusia, berukuran tepat 34,4 × 24,5 cm (sekitar 13,5 × 9,7 inci) dan bertanggal sekitar 1490; saat ini disimpan di Gallerie dell’Accademia di Venesia tetapi umumnya tidak dipajang karena sensitif terhadap cahaya, menurut Oxford Academic.
Seni dan detail yang ingin tahu
Leonardo menggunakan sfumato, cahaya yang hati-hati, dan pengamatan mendalam untuk membuat orang terlihat hidup. Dia mempelajari wajah dan otot dengan cermat. Juga, kilauan nakal di Mona Lisa membuat anak-anak bertanya-tanya tentang senyumnya.
Penemuan dan buku catatan terkenal
Leonardo mengisi halaman dengan ide-ide terbang dan mesin cerdas. Misalnya, dia menggambar ornithopter bersayap, sekrup udara, parasut, kereta yang digerakkan sendiri, dan perangkat air. Sebagian besar ide tetap sebagai gambar daripada mesin yang dibangun. Namun, buku catatannya menunjukkan imajinasi yang tak kenal lelah. Faktanya, Leonardo meninggalkan sekitar 30.000 halaman gambar dan catatan pada saat kematiannya pada tahun 1519, mewakili catatan yang tak tertandingi dari pikiran Renaisans.
Kertas-kertasnya termasuk Codex Atlanticus dan Codex Leicester. Dia sering menulis dengan tulisan cermin. Juga, dia membawa buku sketsa dan menggambar daun, burung, dan aliran air.
Sains, studi, dan pengamatan yang cermat
Leonardo membedah tubuh untuk menggambar otot dan tulang. Dia mempelajari jantung dan perkembangan janin untuk memahami kehidupan. Pada 1489, Leonardo memperoleh tengkorak manusia pertamanya, menandai awal studi anatominya. Dia juga menjelajahi optik, geologi, botani, dan gerakan fluida. Studi-studi ini membantu seninya dan memberi makan penemuannya.
Di mana melihat karya Leonardo da Vinci
Anda dapat melihat Mona Lisa di Louvre dan The Last Supper di Milan. Codex Atlanticus berada di Biblioteca Ambrosiana. Untuk lebih lanjut tentang hidupnya dan cerita pendek, jelajahi halaman Storypie di bawah ini.
Baca atau dengarkan cerita tentang Leonardo da Vinci sekarang: Untuk anak usia 3-5 tahun, Untuk anak usia 3-5 tahun, Untuk anak usia 6-8 tahun, Untuk anak usia 8-10 tahun, dan Untuk anak usia 10-12 tahun.
Fakta menyenangkan untuk pikiran yang ingin tahu
- Leonardo kidal.
- Terkadang dia menulis terbalik dengan tulisan cermin.
- Dia suka mengamati burung, air, dan kehidupan sehari-hari.
- Dia memelihara hewan peliharaan dan sering menggambar, seperti seorang ilmuwan-seniman yang penuh sukacita.
Ide sederhana di rumah untuk menjelajahi rasa ingin tahunya
Cobalah satu aktivitas cepat bersama. Sketsa daun dan beri label bagian-bagiannya. Juga, lipat parasut kertas kecil dan ukur berapa lama jatuhnya. Akhirnya, ajukan satu pertanyaan terbuka: Apa yang akan Anda ciptakan?
Di Storypie kami mengubah keajaiban Leonardo da Vinci menjadi cerita hangat yang disukai anak-anak. Dengarkan di aplikasi untuk menghidupkan sketsa dan pertanyaannya: Dengarkan di Storypie.
Pikiran akhir
Leonardo menjadi contoh rasa ingin tahu, pengamatan yang cermat, dan eksperimen yang penuh permainan. Bagikan pertanyaan dan gambarnya dengan suara keras. Kemudian saksikan imajinasi anak berkembang seperti bulu atau parasut kertas.
