ฉันเล่านิทานก่อนนอนเป็นอาชีพและยังคงรู้สึกตื่นเต้นกับภารกิจอะพอลโล 11 สำหรับเด็ก เรื่องราวของมนุษย์รู้สึกเรียบง่ายและน่าทึ่ง สามคนขึ้นยานจรวดขนาดใหญ่ ก้าวเล็กๆ หนึ่งก้าวรู้สึกยิ่งใหญ่และเต็มไปด้วยความหวัง นอกจากนี้ ช่วงเวลานั้นยังเปลี่ยนวันที่และชื่อให้กลายเป็นการผจญภัยที่แท้จริงสำหรับเด็ก
ภารกิจอะพอลโล 11 สำหรับเด็ก: เรื่องราวมนุษย์สั้นๆ
ฤดูร้อนนี้ Storypie นำเรื่องราวของ Neil Armstrong และอะพอลโล 11 มาให้เด็กๆ ที่อยากรู้อยากเห็น สำหรับพ่อแม่ เรื่องราวทำให้ประวัติศาสตร์เป็นมิตรและสดใส จากนั้นถามลูกของคุณว่าพวกเขาอยากสำรวจอะไรเพื่อจุดประกายจินตนาการและการสนทนา นอกจากนี้ การฟังร่วมกันทำให้ภารกิจรู้สึกใกล้ชิดและอบอุ่น
ข้อเท็จจริงที่รวดเร็วที่พ่อแม่สามารถใช้ได้
นี่คือข้อเท็จจริงที่รวดเร็วและชัดเจนที่คุณสามารถแบ่งปันในเวลานอนหรือที่โต๊ะอาหาร ใช้พวกเขาเพื่อตอบคำถามที่อยากรู้ได้อย่างง่ายดาย
- อะพอลโล 11 เป็นภารกิจที่มีลูกเรือครั้งแรกที่นำมนุษย์ลงจอดบนดวงจันทร์และนำพวกเขากลับบ้านอย่างปลอดภัย
- ลูกเรือ: ผู้บัญชาการ Neil A. Armstrong, นักบินโมดูลคำสั่ง Michael Collins และนักบินโมดูลดวงจันทร์ Edwin “Buzz” Aldrin
- จรวดเป็น Saturn V และโมดูลคำสั่งคือ Columbia
- ยานลงจอดดวงจันทร์คือ Eagle การปล่อยเกิดขึ้นจากศูนย์อวกาศเคนเนดี, คอมเพล็กซ์ปล่อย 39A, เมื่อ 16 กรกฎาคม 1969 เวลา 9:32 น. EDT
- Eagle ลงจอดที่ทะเลแห่งความสงบเมื่อ 20 กรกฎาคม 1969 เวลา 16:18 น. EDT โดยมีเชื้อเพลิงเหลือเพียง 30 วินาที Armstrong ก้าวลงบนดินดวงจันทร์ในเช้าตรู่ของ 21 กรกฎาคม 1969 UTC
- ภารกิจใช้เวลาประมาณแปดวันและสิ้นสุดด้วยการลงน้ำเมื่อ 24 กรกฎาคม 1969 รวมระยะเวลาทั้งหมดของภารกิจอะพอลโล 11 คือ 8 วัน 3 ชั่วโมง 18 นาที และ 35 วินาที ซึ่งยานอวกาศครอบคลุมระยะทาง 953,054 ไมล์
เหตุการณ์สำคัญและไทม์ไลน์
ภารกิจเคลื่อนที่ในขั้นตอนที่ชัดเจนและน่าทึ่ง เริ่มแรกคือการฉีดเข้าสู่ดวงจันทร์ซึ่งส่งพวกเขาไปยังดวงจันทร์ ต่อไป Columbia อยู่ในวงโคจรดวงจันทร์พร้อมกับ Michael Collins บนเรือ จากนั้น Eagle ลงสู่พื้นผิวและลงจอดที่ฐานแห่งความสงบ Armstrong ออกจากบันไดก่อนและกล่าววลีที่มีชื่อเสียงว่า “นั่นคือก้าวเล็กๆ สำหรับมนุษย์หนึ่งคน ก้าวกระโดดใหญ่สำหรับมนุษยชาติ” นอกจากนี้ Buzz ได้เข้าร่วมกับเขาและพวกเขาเดินประมาณสองชั่วโมงครึ่งใน EVA หลักของพวกเขา ซึ่งในระหว่างนั้นพวกเขาใช้เวลาทั้งหมด 21 ชั่วโมง 36 นาทีบนพื้นผิวดวงจันทร์ เก็บตัวอย่างดวงจันทร์ประมาณ 47.52 ปอนด์ (21.55 กิโลกรัม) สุดท้ายพวกเขาใช้เวลาประมาณ 21 ถึง 22 ชั่วโมงบนพื้นผิวก่อนที่จะยกตัวขึ้นเพื่อกลับไปยัง Collins
การทดลอง, หินดวงจันทร์, และร่องรอย
ภารกิจนำหินดวงจันทร์และดินกลับมา 21.55 กิโลกรัม นอกจากนี้ นักบินอวกาศยังทิ้งการทดลองเช่นเซ็นเซอร์แผ่นดินไหวแบบพาสซีฟและเครื่องสะท้อนแสงเลเซอร์ นักวิทยาศาสตร์ยังคงใช้เครื่องมือนั้นในวันนี้เพื่อวัดระยะทางที่แน่นอนถึงดวงจันทร์ พวกเขายังทิ้งแผ่นป้ายเล็กๆ และธงชาติอเมริกัน เพราะดวงจันทร์ไม่มีลม รอยเท้าและอุปกรณ์สามารถคงอยู่ในที่เดิมได้นานมาก ร่องรอยของนักสำรวจเล็กๆ เหล่านั้นรู้สึกเหมือนเป็นเรื่องราวที่ถูกแช่แข็งบนพื้นผิวดวงจันทร์
อ่านหรือฟังและลองท้าทายเล็กๆ
อ่านหรือฟังเรื่องราวเกี่ยวกับภารกิจอะพอลโล 11 ตอนนี้: อ่านหรือฟังเรื่องราวเกี่ยวกับภารกิจอะพอลโล 11 ตอนนี้: สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี, สำหรับเด็กอายุ 6-8 ปี, สำหรับเด็กอายุ 8-10 ปี, และ สำหรับเด็กอายุ 10-12 ปี
ลองทำกิจกรรมง่ายๆ ที่บ้าน สร้างจรวดกระดาษ Saturn V หรือพับ Eagle เล็กๆ จากกระดาษแข็ง ทำตารางขนาดของโลกและดวงจันทร์และนับก้าวไปยังดวงจันทร์ จากนั้นถามลูกของคุณให้จัดกระเป๋าเป้ดวงจันทร์หนึ่งวันด้วยสามสิ่งของ แล้วให้พวกเขาอธิบายการเลือกของพวกเขา งานเล่นนี้เปลี่ยนข้อเท็จจริงให้เป็นความอยากรู้และความสนุก นอกจากนี้ยังสร้างความทรงจำเล็กๆ ของครอบครัว
ทำไมภารกิจอะพอลโล 11 สำหรับเด็กยังคงมีความสำคัญ
อะพอลโล 11 แสดงถึงการทำงานเป็นทีม การวางแผนอย่างรอบคอบ และความกล้าหาญ ผู้คนนับพันบนพื้นดินช่วยนักบินอวกาศทั้งสามคน นอกจากนี้ ภารกิจยังเปลี่ยนวิธีที่เราศึกษาดวงจันทร์ นักวิทยาศาสตร์ยังคงตรวจสอบหินที่อะพอลโล 11 นำกลับมา ในขณะเดียวกัน เครื่องสะท้อนแสงยังคงมีประโยชน์สำหรับการวัดที่แม่นยำในวันนี้ โมดูลคำสั่ง “Columbia” กลับเข้าสู่บรรยากาศของโลกที่ความเร็ว 24,000 ไมล์ต่อชั่วโมง (39,000 กิโลเมตรต่อชั่วโมง) เมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม 1969 สร้างลูกไฟเมื่อมันร้อนขึ้นมากกว่า 5,000 องศาฟาเรนไฮต์ แสดงถึงบทสรุปที่น่าทึ่งของภารกิจ
คืนนี้ ลองท้าทายเล็กๆ บอกเล่าเรื่องราวอะพอลโล 11 ในหกประโยคด้วยเสียงของคุณเอง บันทึกไว้ เก็บไว้ จากนั้นฉลองชัยชนะเล็กๆ ที่ไม่เหมือนใครกับลูกของคุณ หากคุณต้องการ เปิดแอป Storypie เพื่อสำรวจเรื่องราวอวกาศเพิ่มเติมและตอนเกี่ยวกับนักสำรวจและวิทยาศาสตร์
