ಸೆಕ್ವೊಯಾ
ಸೆಕ್ವೊಯಾ ಒಬ್ಬ ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷೆಗಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾದ ಚೆರೋಕೀ ಸಿಲಬರಿಯ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿದ್ದರು.
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 244,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಸೆಕ್ವೊಯಾ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಸೀಕ್ವೋಯಾ. ನಾನು ಸುಮಾರು 1770 ರಲ್ಲಿ ಟಸ್ಕೆಗೀ ಎಂಬ ಚೆರೋಕೀ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೆಸರು ವುಟ್-ತೆಹ್. ನಾನು ಯುವಕನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನುರಿತ ಬೆಳ್ಳಿ ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಿಯಾದೆ. ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜನರಂತೆ, ನನಗೂ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಓದಲು ಅಥವಾ ಬರೆಯಲು ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದ್ದು, ಅಮೆರಿಕಾದ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ವಸಾಹತುಗಾರರ ಬಳಿ 'ಮಾತನಾಡುವ ಎಲೆಗಳು' ಅಂದರೆ ಅವರ ಲಿಖಿತ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ. ಸುಮಾರು 1813 ರಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಕ್ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಾನು ಯೋಧನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಈ ಲಿಖಿತ ಸಂದೇಶಗಳು ಅವರಿಗೆ ದೂರದವರೆಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ರಹಸ್ಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಚೆರೋಕೀ ಜನರಿಗಾಗಿಯೂ ಇದೇ ರೀತಿಯದನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದೆ.
ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಪ್ರಯಾಣವು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಅದನ್ನು ನಾನು ಸುಮಾರು 1809 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ನಾನು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಮಾಟಮಂತ್ರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಕೂಡ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮರದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದಳು, ಅವುಗಳು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಆಲೋಚನೆ ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶಬ್ದಗಳ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಗತಿ ಕಂಡುಬಂತು. ಇದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿದ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯಾದ ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಮಗಳು, ಅಯೋಕೆಹ್, ನನಗೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ನಿಂತಳು.
ನನ್ನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯ ಅಂತಿಮ ರಚನೆಯು ಬಹಳ ಶ್ರಮದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು. ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಹೀಬ್ರೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳು ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ನಾನು ಅವುಗಳ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದು, ನಮ್ಮ ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷೆಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಹೊಸ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ, ಹೀಗೆ 85 ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ. ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲದ ಕೆಲಸದ ನಂತರ, 1821 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಚೆರೋಕೀ ನಾಯಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಾಯಕರು ನನಗೆ ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಅದನ್ನು ನಾನು ಬರೆದುಕೊಂಡೆ. ನಂತರ, ಅವರು ನನ್ನ ಮಗಳು ಅಯೋಕೆಹ್ ಅನ್ನು ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆತಂದರು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದಿ ಹೇಳಿದಳು. ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡರು.
ಸೀಕ್ವೋಯಾ: ಮಾತನಾಡುವ ಎಲೆಗಳ ಕಥೆ
ನಮಸ್ಕಾರ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಸೀಕ್ವೋಯಾ. ನಾನು ಸುಮಾರು 1770 ರಲ್ಲಿ ಟಸ್ಕೆಗೀ ಎಂಬ ಚೆರೋಕೀ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೆಸರು ವುಟ್-ತೆಹ್. ನಾನು ಯುವಕನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನುರಿತ ಬೆಳ್ಳಿ ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಿಯಾದೆ. ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜನರಂತೆ, ನನಗೂ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಓದಲು ಅಥವಾ ಬರೆಯಲು ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದ್ದು, ಅಮೆರಿಕಾದ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ವಸಾಹತುಗಾರರ ಬಳಿ 'ಮಾತನಾಡುವ ಎಲೆಗಳು' ಅಂದರೆ ಅವರ ಲಿಖಿತ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ. ಸುಮಾರು 1813 ರಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಕ್ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಾನು ಯೋಧನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಈ ಲಿಖಿತ ಸಂದೇಶಗಳು ಅವರಿಗೆ ದೂರದವರೆಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ರಹಸ್ಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಚೆರೋಕೀ ಜನರಿಗಾಗಿಯೂ ಇದೇ ರೀತಿಯದನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಾನು ದೃಢನಿಶ್ಚಯ ಮಾಡಿದೆ.
ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಪ್ರಯಾಣವು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಅದನ್ನು ನಾನು ಸುಮಾರು 1809 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ನಾನು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಮಾಟಮಂತ್ರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಕೂಡ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮರದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದಳು, ಅವುಗಳು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಆಲೋಚನೆ ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶಬ್ದಗಳ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಗತಿ ಕಂಡುಬಂತು. ಇದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿದ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯಾದ ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಮಗಳು, ಅಯೋಕೆಹ್, ನನಗೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ನಿಂತಳು.
ನನ್ನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯ ಅಂತಿಮ ರಚನೆಯು ಬಹಳ ಶ್ರಮದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು. ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಹೀಬ್ರೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳು ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ನಾನು ಅವುಗಳ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದು, ನಮ್ಮ ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷೆಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಹೊಸ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ, ಹೀಗೆ 85 ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ. ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲದ ಕೆಲಸದ ನಂತರ, 1821 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಚೆರೋಕೀ ನಾಯಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ: ನಾಯಕರು ನನಗೆ ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಅದನ್ನು ನಾನು ಬರೆದುಕೊಂಡೆ. ನಂತರ, ಅವರು ನನ್ನ ಮಗಳು ಅಯೋಕೆಹ್ ಅನ್ನು ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆತಂದರು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದಿ ಹೇಳಿದಳು. ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡರು.
ನನ್ನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯ ಪರಿಣಾಮವು ನಂಬಲಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಚೆರೋಕೀ ರಾಷ್ಟ್ರವು 1825 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾವಿರಾರು ಚೆರೋಕೀ ಜನರು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿತರು ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಫೆಬ್ರವರಿ 21, 1828 ರಂದು ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ 'ಚೆರೋಕೀ ಫೀನಿಕ್ಸ್' ಪತ್ರಿಕೆಯ ರಚನೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು. ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಚೆರೋಕೀ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ನನ್ನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಮಾಹಿತಿ ಸಿಗುತ್ತಿತ್ತು.
ನನ್ನ ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅರ್ಕಾನ್ಸಾಸ್ನಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿದ್ದ ಚೆರೋಕೀ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಾನು ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ. ಹಂಚಿಕೆಯ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಗುರಿಯಾಗಿತ್ತು. ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಚೆರೋಕೀ ತಂಡವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದ ಈ ಪ್ರಯಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಆಗಸ್ಟ್ 1843 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜೀವನದ ಪ್ರಯಾಣವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ನಾನು ಸುಮಾರು 73 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಸೃಷ್ಟಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿ, ಇಂದಿಗೂ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಚೆರೋಕೀ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜೀವಂತ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಲ ಆಲೋಚನೆಯಿರುವ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ. ದೈತ್ಯ, ಬಲವಾದ ಸೀಕ್ವೋಯಾ ಮರಗಳಿಗೆ ನನ್ನ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಹೆಸರಿಡಲಾಯಿತು.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಸೆಕ್ವೊಯಾ ಒಬ್ಬ ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಚೆರೋಕೀ ಭಾಷೆಗಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾದ ಚೆರೋಕೀ ಸಿಲಬರಿಯ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿದ್ದರು. 1821 ರಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅವರ ರಚನೆಯು ಚೆರೋಕೀ ರಾಷ್ಟ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಸೀಕ್ವೋಯಾ ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಅದರ ಅಂತಿಮ ಆವೃತ್ತಿಯವರೆಗೆ.
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು