ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸ್ಪರ್ಧೆ
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು 20ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಡುವೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯಾನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ 6–8 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು 4–8
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 10-12 ವರ್ಷಗಳು · CEFR B2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 280,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಬೇಕಾ?
ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಿನಿಂದಲೂ, ಆಕಾಶವು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಓಹಿಯೋದ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರುವ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅವುಗಳ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಮೋಡಗಳ ನಡುವೆ ಹಾರುವುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಕಾರು ಓಡಿಸಲು ಪರವಾನಗಿ ಸಿಗುವ ಮೊದಲೇ, ಅಂದರೆ ನನ್ನ 16ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಾನು ವಿಮಾನ ಚಲಾಯಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೆ. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಎಂಜಿನ್ನಿನ ಸದ್ದು, ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಜಗತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಕೇವಲ ಹಾರಾಟವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಾಗಿತ್ತು. 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಜಗತ್ತು ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದೆಡೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹವಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ, ಅಮೆರಿಕ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಡುವೆ ಶೀತಲ ಸಮರ ಎಂಬ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಚಿಂತೆಯೂ ಇತ್ತು. ನಂತರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 4, 1957 ರಂದು, ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಯಿತು. ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟವು ಸ್ಪುಟ್ನಿಕ್ ಎಂಬ ಸಣ್ಣ, ಬೀಪ್ ಮಾಡುವ ಲೋಹದ ಗೋಳವನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಉಡಾಯಿಸಿತು. ಅದು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮೊದಲ ಕೃತಕ ಉಪಗ್ರಹವಾಗಿತ್ತು. ಆ ರಾತ್ರಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಆ ಸಣ್ಣ ಬೆಳಕಿನ ಚುಕ್ಕೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನನಗೆ ಆಘಾತ ಮತ್ತು ವಿಸ್ಮಯ ಎರಡೂ ಆಯಿತು. ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಮೀರಿಸಿದ್ದರು. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಹೊಸ ಯುಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು - ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯುಗ. ಅದೊಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನನ್ನ ಹೃದಯ ಬಯಸುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಕೇವಲ ಪೈಲಟ್ ಆಗಿ ಉಳಿಯಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇನ್ನೂ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳೆಡೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಂಡೆ. ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗುವುದು ನನ್ನ ಹೊಸ ಗುರಿಯಾಯಿತು.
ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗಲು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವುದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾದ ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ತೃಪ್ತಿಕರವಾದ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಕೇವಲ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವುದು ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದಷ್ಟೇ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದು ನಮ್ಮ ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ ದಂಡಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಬೃಹತ್ ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಉಡಾವಣೆಯ ತೀವ್ರ ಜಿ-ಬಲಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು. ತೇಲುವ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ದೊಡ್ಡ ನೀರಿನ ತೊಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಭಾವ್ಯ ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದೆವು. ಏಕೆಂದರೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ತಪ್ಪು ಕೂಡ ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂಟಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ನಾಸಾದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಅದ್ಭುತ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು - ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞರು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಗುರಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅದು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜಾನ್ ಎಫ್. ಕೆನಡಿ ಅವರು ಮೇ 25, 1961 ರಂದು ಘೋಷಿಸಿದ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸವಾಲು: ಈ ದಶಕವು ಮುಗಿಯುವ ಮೊದಲು ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಇಳಿಸಿ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಮರಳಿ ತರುವುದು. ಚಂದ್ರನತ್ತ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ಜೆಮಿನಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮಾರ್ಚ್ 1966 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜೆಮಿನಿ 8 ಮಿಷನ್ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎದುರಿಸಿದ ಅಪಾಯಗಳ ನೈಜತೆಯನ್ನು ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಥ್ರಸ್ಟರ್ ಕೆಟ್ಟುಹೋಗಿ, ನಮ್ಮ ಕ್ಯಾಪ್ಸೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ತಪ್ಪಿ ವೇಗವಾಗಿ ತಿರುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತು. ನಾವು ಪ್ರಜ್ಞೆ ತಪ್ಪುವ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದೆವು. ಆದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ, ನಾನು ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂನ ಥ್ರಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತಿರುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದೆ. ಆ ಅನುಭವವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದು ನನಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸಿತು: ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ ಒಂದು ದೈತ್ಯ ಜಿಗಿತ
ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಿನಿಂದಲೂ, ಆಕಾಶವು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಓಹಿಯೋದ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರುವ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅವುಗಳ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಮೋಡಗಳ ನಡುವೆ ಹಾರುವುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ. ನನಗೆ ಕಾರು ಓಡಿಸಲು ಪರವಾನಗಿ ಸಿಗುವ ಮೊದಲೇ, ಅಂದರೆ ನನ್ನ 16ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಾನು ವಿಮಾನ ಚಲಾಯಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೆ. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಎಂಜಿನ್ನಿನ ಸದ್ದು, ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಜಗತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಕೇವಲ ಹಾರಾಟವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಾಗಿತ್ತು. 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಜಗತ್ತು ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದೆಡೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹವಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ, ಅಮೆರಿಕ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಡುವೆ ಶೀತಲ ಸಮರ ಎಂಬ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಚಿಂತೆಯೂ ಇತ್ತು. ನಂತರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 4, 1957 ರಂದು, ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಯಿತು. ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟವು ಸ್ಪುಟ್ನಿಕ್ ಎಂಬ ಸಣ್ಣ, ಬೀಪ್ ಮಾಡುವ ಲೋಹದ ಗೋಳವನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಉಡಾಯಿಸಿತು. ಅದು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮೊದಲ ಕೃತಕ ಉಪಗ್ರಹವಾಗಿತ್ತು. ಆ ರಾತ್ರಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಆ ಸಣ್ಣ ಬೆಳಕಿನ ಚುಕ್ಕೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನನಗೆ ಆಘಾತ ಮತ್ತು ವಿಸ್ಮಯ ಎರಡೂ ಆಯಿತು. ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಮೀರಿಸಿದ್ದರು. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಹೊಸ ಯುಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು - ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯುಗ. ಅದೊಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನನ್ನ ಹೃದಯ ಬಯಸುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಕೇವಲ ಪೈಲಟ್ ಆಗಿ ಉಳಿಯಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇನ್ನೂ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳೆಡೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಂಡೆ. ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗುವುದು ನನ್ನ ಹೊಸ ಗುರಿಯಾಯಿತು.
ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗಲು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವುದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾದ ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ತೃಪ್ತಿಕರವಾದ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಕೇವಲ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಓದುವುದು ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದಷ್ಟೇ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದು ನಮ್ಮ ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ ದಂಡಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಬೃಹತ್ ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಉಡಾವಣೆಯ ತೀವ್ರ ಜಿ-ಬಲಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು. ತೇಲುವ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ದೊಡ್ಡ ನೀರಿನ ತೊಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಭಾವ್ಯ ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದೆವು. ಏಕೆಂದರೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ತಪ್ಪು ಕೂಡ ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂಟಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ನಾಸಾದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಅದ್ಭುತ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು - ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞರು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಗುರಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅದು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜಾನ್ ಎಫ್. ಕೆನಡಿ ಅವರು ಮೇ 25, 1961 ರಂದು ಘೋಷಿಸಿದ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸವಾಲು: ಈ ದಶಕವು ಮುಗಿಯುವ ಮೊದಲು ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಇಳಿಸಿ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಮರಳಿ ತರುವುದು. ಚಂದ್ರನತ್ತ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ಜೆಮಿನಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮಾರ್ಚ್ 1966 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಜೆಮಿನಿ 8 ಮಿಷನ್ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎದುರಿಸಿದ ಅಪಾಯಗಳ ನೈಜತೆಯನ್ನು ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಥ್ರಸ್ಟರ್ ಕೆಟ್ಟುಹೋಗಿ, ನಮ್ಮ ಕ್ಯಾಪ್ಸೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ತಪ್ಪಿ ವೇಗವಾಗಿ ತಿರುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತು. ನಾವು ಪ್ರಜ್ಞೆ ತಪ್ಪುವ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದೆವು. ಆದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ, ನಾನು ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂನ ಥ್ರಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತಿರುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದೆ. ಆ ಅನುಭವವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದು ನನಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸಿತು: ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
ಜುಲೈ 16, 1969. ಆ ದಿನ ಬಂದೇ ಬಿಟ್ಟಿತು. ನಾನು, ಬಜ್ ಆಲ್ಡ್ರಿನ್ ಮತ್ತು ಮೈಕೆಲ್ ಕಾಲಿನ್ಸ್ ಅಪೊಲೊ 11 ರ ಕಮಾಂಡ್ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೆವು, ನಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ ಸ್ಯಾಟರ್ನ್ V ರಾಕೆಟ್ ಘರ್ಜಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಕೌಂಟ್ಡೌನ್ ಸೊನ್ನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ನನ್ನ ಆಸನಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದಂತೆ ಒಂದು ಅಗಾಧವಾದ ಶಕ್ತಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿತು. ಲಕ್ಷಾಂತರ ಭಾಗಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ನಮ್ಮನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯಿಂದ ಬಿಡಿಸಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಕಪ್ಪು ವಿಸ್ತಾರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದವು. ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ನಾವು ಮೌನವಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆವು, ನಮ್ಮ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಭೂಮಿಯು ಸುಂದರವಾದ, ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಗೋಲಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಜುಲೈ 20 ರಂದು, ಬಜ್ ಮತ್ತು ನಾನು 'ಈಗಲ್' ಎಂಬ ಚಂದ್ರನ ಲ್ಯಾಂಡರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ಚಂದ್ರನ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. ಆ ಕೊನೆಯ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ಷಣಗಳಾಗಿದ್ದವು. ನಾವು ಇಳಿಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಲಾರಂಗಳು ಮೊಳಗಲಾರಂಭಿಸಿದವು. ಅದು ನಮ್ಮನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿತು, ಆದರೆ ಹೂಸ್ಟನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಿಷನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಹೇಳಿತು. ನಂತರ, ನಾನು ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಸ್ಥಳವು ದೊಡ್ಡ ಬಂಡೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಕುಳಿಯಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ಇಳಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಈಗಲ್ ಅನ್ನು ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿಸಿ, ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕತೊಡಗಿದೆ. ಇಂಧನ ಮೀಟರ್ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿ ಕೆಳಗೆ ಇಳಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಕೇವಲ 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಇಂಧನ ಉಳಿದಿತ್ತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಒಂದು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. 'ಹೂಸ್ಟನ್, ಟ್ರ್ಯಾಂಕ್ವಿಲಿಟಿ ಬೇಸ್ ಇಲ್ಲಿ. ಈಗಲ್ ಇಳಿದಿದೆ,' ಎಂದು ನಾನು ರೇಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಾಗ ನನ್ನ ಹೃದಯ ಬಡಿತ ಶಾಂತವಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ನಾನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದು ಏಣಿಯ ಕೆಳಗೆ ಇಳಿದೆ. ಚಂದ್ರನ ಮೇಲ್ಮೈ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ಇಟ್ಟಾಗ, ನನ್ನ ಬೂಟಿನ ಕೆಳಗೆ ಇದ್ದದ್ದು ಮೃದುವಾದ, ಪುಡಿಯಂತಹ ಧೂಳು. ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, 'ಇದು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆ, ಆದರೆ ಮಾನವಕುಲಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೈತ್ಯ ಜಿಗಿತ.' ಆ ಮೌನವು ಗಾಢವಾಗಿತ್ತು. ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಕಪ್ಪಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ಅಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿತ್ತು, ಜೀವಂತಿಕೆಯ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಂಕೇತವಾಗಿ. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ಭೂಮಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಪ್ರಯಾಣವು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿತ್ತು. ಚಂದ್ರನಿಂದ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡುವುದು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಅಲ್ಲಿ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ವಿಶಾಲತೆಯಲ್ಲಿ, ದೇಶಗಳ ಗಡಿಗಳು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಜಗಳಗಳು ಅಥವಾ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾಣುವುದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ, ದುರ್ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಒಂದು ಮನೆ. ನಾವು ಈ ಮಿಷನ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೆವು, ಆದರೆ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಭೂಮಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಈ ಸಾಧನೆಯು ಕೇವಲ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ್ದಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸೇರಿದ್ದು ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಇದು ಮಾನವ ಕುತೂಹಲ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ವಿಜಯವಾಗಿತ್ತು. ಅಪೊಲೊ 11 ರ ಪರಂಪರೆಯು ಕೇವಲ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡುವುದಲ್ಲ. ಅದು ನಮಗೆ ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ತೋರುವುದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಅದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಾವು ನಂಬಲಾಗದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿತು. ನನ್ನ ಕಥೆಯು ನಿಮಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಲು ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ 'ದೈತ್ಯ ಜಿಗಿತ' ಯಾವುದಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು - ಅದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿರಬಹುದು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಾಗಿರಬಹುದು. ಧೈರ್ಯದಿಂದಿರಿ, ಕಲಿಯುತ್ತಿರಿ, ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು 20ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಡುವೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯಾನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಾಗಿ ನಡೆದ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಎರಡು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಶೀತಲ ಸಮರದ ಪೈಪೋಟಿಯಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 5
ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ, ಅನಗತ್ಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ.
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು