அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ்
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் 9 ஆம் நூற்றாண்டின் அண்டலூசிய பல்துறை அறிஞர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பொறியாளர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ். நான் 810 ஆம் ஆண்டு, இன்று ஸ்பெயினின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் அல்-அந்தலூஸ் என்ற பகுதியில் உள்ள ரோண்டா என்ற அழகிய நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, நான் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வம் கொண்டிருந்தேன். நான் கவிதை எழுதுவதையும், இசை வாசிப்பதையும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து இந்த உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்று சிந்திப்பதையும் விரும்பினேன். நான் கோர்டோபா என்ற பெரிய நகரத்திற்குச் சென்றேன், அது இஸ்லாமிய பொற்காலம் என்று அழைக்கப்படும் காலத்தில் கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் பரபரப்பான மையமாக இருந்தது. என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள மனதிற்கு அது சரியான இடமாக இருந்தது, மேலும் நான் வானியல் மற்றும் பொறியியல் முதல் மருத்துவம் மற்றும் வேதியியல் வரை அனைத்தையும் படித்து என் நாட்களைக் கழித்தேன்.
கோர்டோபாவில், நான் ஒரு கண்டுபிடிப்பாளராக அறியப்பட்டேன். புத்தகங்களிலிருந்து விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மட்டும் நான் மகிழ்ச்சியடையவில்லை; நான் இதற்கு முன் யாரும் பார்த்திராத விஷயங்களை உருவாக்க விரும்பினேன். ஐரோப்பாவில் யாரும் செய்ய முடியாத ஒரு காரியமாக, மணல் மற்றும் கற்களிலிருந்து криஸ்டல் போன்ற தெளிவான கண்ணாடியை உருவாக்கும் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தேன். நான் என் வீட்டில் ஒரு அற்புதமான கோளரங்கத்தையும் கட்டினேன். அது கிரகங்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்களின் இயக்கங்களைக் காட்டும் ஒரு பெரிய இயந்திரக் கோளமாக இருந்தது. ஒரு கைப்பிடியைத் திருப்புவதன் மூலம், நான் செயற்கை இடி மற்றும் மின்னலையும் உருவாக்க முடியும்! எனது மற்றொரு படைப்பு 'அல்-மகாதா' என்ற நீர்க் கடிகாரம் ஆகும், இது மக்கள் நேரத்தை வியக்கத்தக்க துல்லியத்துடன் கண்காணிக்க உதவியது.
இந்த உலகின் அனைத்து அதிசயங்களிலும், பறவைகளின் பறக்கும் திறனைப் போல் எதுவும் என் கற்பனையைக் கவரவில்லை. அவை காற்றில் உயர்ந்து மிதப்பதையும், மிகுந்த நளினத்துடன் வளைந்து திரும்புவதையும் நான் மணிக்கணக்கில் பார்த்துக் கொண்டிருப்பேன். 'ஒரு பறவையால் பறக்க முடியுமானால், ஒரு மனிதனால் ஏன் முடியாது?' என்று நான் நினைத்தேன். இந்த எண்ணம் என் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்தது, நான் அவற்றைத் தீவிரமாகப் படிக்கத் தொடங்கினேன். அவற்றின் இறக்கை அமைப்புகள், அவை தங்கள் இறகுகளைப் பயன்படுத்தும் விதம், மற்றும் திசைதிருப்பவும் தரையிறங்கவும் தங்கள் வால்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துகின்றன என்பதையும் நான் ஆராய்ந்தேன். பல வருட உன்னிப்பான கவனிப்புக்குப் பிறகு, நான் எனக்கென ஒரு ஜோடி இறக்கைகளை உருவாக்க முடிவு செய்தேன். நான் ஒரு இலகுவான மரச்சட்டத்தை உருவாக்கி, ஒரு பறவையைப் போலவே இருக்க வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையில், அந்த முழு அமைப்பையும் உண்மையான இறகுகளால் மூடினேன்.
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ்: வானத்தை கனவு கண்டவர்
வணக்கம்! என் பெயர் அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ். நான் 810 ஆம் ஆண்டு, இன்று ஸ்பெயினின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் அல்-அந்தலூஸ் என்ற பகுதியில் உள்ள ரோண்டா என்ற அழகிய நகரத்தில் பிறந்தேன். சிறு வயதிலிருந்தே, நான் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வம் கொண்டிருந்தேன். நான் கவிதை எழுதுவதையும், இசை வாசிப்பதையும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து இந்த உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்று சிந்திப்பதையும் விரும்பினேன். நான் கோர்டோபா என்ற பெரிய நகரத்திற்குச் சென்றேன், அது இஸ்லாமிய பொற்காலம் என்று அழைக்கப்படும் காலத்தில் கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் பரபரப்பான மையமாக இருந்தது. என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள மனதிற்கு அது சரியான இடமாக இருந்தது, மேலும் நான் வானியல் மற்றும் பொறியியல் முதல் மருத்துவம் மற்றும் வேதியியல் வரை அனைத்தையும் படித்து என் நாட்களைக் கழித்தேன்.
கோர்டோபாவில், நான் ஒரு கண்டுபிடிப்பாளராக அறியப்பட்டேன். புத்தகங்களிலிருந்து விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மட்டும் நான் மகிழ்ச்சியடையவில்லை; நான் இதற்கு முன் யாரும் பார்த்திராத விஷயங்களை உருவாக்க விரும்பினேன். ஐரோப்பாவில் யாரும் செய்ய முடியாத ஒரு காரியமாக, மணல் மற்றும் கற்களிலிருந்து криஸ்டல் போன்ற தெளிவான கண்ணாடியை உருவாக்கும் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தேன். நான் என் வீட்டில் ஒரு அற்புதமான கோளரங்கத்தையும் கட்டினேன். அது கிரகங்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்களின் இயக்கங்களைக் காட்டும் ஒரு பெரிய இயந்திரக் கோளமாக இருந்தது. ஒரு கைப்பிடியைத் திருப்புவதன் மூலம், நான் செயற்கை இடி மற்றும் மின்னலையும் உருவாக்க முடியும்! எனது மற்றொரு படைப்பு 'அல்-மகாதா' என்ற நீர்க் கடிகாரம் ஆகும், இது மக்கள் நேரத்தை வியக்கத்தக்க துல்லியத்துடன் கண்காணிக்க உதவியது.
இந்த உலகின் அனைத்து அதிசயங்களிலும், பறவைகளின் பறக்கும் திறனைப் போல் எதுவும் என் கற்பனையைக் கவரவில்லை. அவை காற்றில் உயர்ந்து மிதப்பதையும், மிகுந்த நளினத்துடன் வளைந்து திரும்புவதையும் நான் மணிக்கணக்கில் பார்த்துக் கொண்டிருப்பேன். 'ஒரு பறவையால் பறக்க முடியுமானால், ஒரு மனிதனால் ஏன் முடியாது?' என்று நான் நினைத்தேன். இந்த எண்ணம் என் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்தது, நான் அவற்றைத் தீவிரமாகப் படிக்கத் தொடங்கினேன். அவற்றின் இறக்கை அமைப்புகள், அவை தங்கள் இறகுகளைப் பயன்படுத்தும் விதம், மற்றும் திசைதிருப்பவும் தரையிறங்கவும் தங்கள் வால்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துகின்றன என்பதையும் நான் ஆராய்ந்தேன். பல வருட உன்னிப்பான கவனிப்புக்குப் பிறகு, நான் எனக்கென ஒரு ஜோடி இறக்கைகளை உருவாக்க முடிவு செய்தேன். நான் ஒரு இலகுவான மரச்சட்டத்தை உருவாக்கி, ஒரு பறவையைப் போலவே இருக்க வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையில், அந்த முழு அமைப்பையும் உண்மையான இறகுகளால் மூடினேன்.
அது 875 ஆம் ஆண்டு. அப்போது நான் ஒரு வயதான மனிதன், ஆனால் என் கனவு முன்பை விட வலுவாக இருந்தது. நான் எனது பறக்கும் இயந்திரத்தை கோர்டோபாவிற்கு அருகிலுள்ள 'மணமகளின் மலை' என்று பொருள்படும் ஜபல் அல்-அரூஸ் என்ற ஒரு குன்றுக்கு எடுத்துச் சென்றேன். பலர் இது ஒரு சாத்தியமற்ற செயல் என்று நினைத்ததால், அதைப் பார்க்க ஒரு கூட்டம் கூடியது. நான் இறக்கைகளை என் உடலில் கட்டிக்கொண்டு, ஒரு ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, காற்றில் குதித்தேன். அது வேலை செய்தது! நான் நீண்ட காலமாகப் போற்றிய பறவைகளைப் போல, வானத்தில் ஒரு அற்புதமான நீண்ட நேரம் மிதந்து சென்றேன். அந்தப் பறக்கும் முயற்சி வெற்றிகரமாக இருந்தது, ஆனால் தரையிறங்குதல் அப்படி இல்லை. நான் மிக வேகமாக கீழே வந்தேன், என் முதுகில் காயம் ஏற்பட்டது, ஏனென்றால் நான் ஒரு முக்கியமான விவரத்தை மறந்திருந்தேன்: ஒரு வால். பறவைகள் மெதுவாகச் செல்லவும் பாதுகாப்பாகத் தரையிறங்கவும் தங்கள் வால்களைப் பயன்படுத்துகின்றன, ஆனால் நான் அதை என் வடிவமைப்பில் சேர்க்கவில்லை.
அந்தக் காயம் என் வாழ்நாள் முழுவதும் என்னுடன் இருந்தது, ஆனால் என் முயற்சிக்கு நான் ஒருபோதும் வருந்தவில்லை. நான் 887 ஆம் ஆண்டு இந்த உலகை விட்டுப் பிரியும் வரை ஒரு விஞ்ஞானியாகவும் கவிஞராகவும் என் பணியைத் தொடர்ந்தேன். நான் சுமார் 77 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன். எனது தரையிறங்குதல் கடினமாக இருந்தாலும், எனது பறக்கும் முயற்சி ஒரு தோல்வி அல்ல. அது ஒரு முதல் படி, தைரியத்துடனும் அறிவியலுடனும், மனிதர்கள் ஒரு நாள் வானத்தைக் கைப்பற்ற முடியும் என்பதை நிரூபித்தது. இன்று, நான் விமானப் பயணத்தின் ஒரு முன்னோடியாக நினைவுகூரப்படுகிறேன். கோர்டோபாவில் என் பெயரில் ஒரு பாலம் உள்ளது, என் நினைவாக சிலைகள் உள்ளன, மேலும் சந்திரனில் உள்ள ஒரு பள்ளத்திற்கு இப்னு ஃபிர்னாஸ் என்று பெயர் சூட்டப்பட்டுள்ளது, இது நான் பார்க்க விரும்பிய நட்சத்திரங்களுடன் என் கதையை என்றென்றும் இணைக்கிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் 9 ஆம் நூற்றாண்டின் அண்டலூசிய பல்துறை அறிஞர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பொறியாளர் ஆவார். வரலாற்றில் இயந்திரசக்தியற்ற விமானத்தில் பறக்க முயன்ற முதல் நபர்களில் ஒருவராக அவர் மிகவும் அறியப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸின் கதையின் முக்கிய கருத்தை ஒரே வாக்கியத்தில் சுருக்கமாகக் கூறுங்கள்.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்