அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ்
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் 9 ஆம் நூற்றாண்டின் அண்டலூசிய பல்துறை அறிஞர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பொறியாளர் ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ். நான் 810 ஆம் ஆண்டில், அல்-அந்தலூஸ் என்ற உலகின் ஒரு அழகான பகுதியில், இஸ்ன்-ராண்ட் ஓண்டா என்ற ஊரில் பிறந்தேன். சிறுவனாக இருந்தபோதே, என் மனம் எப்போதும் கேள்விகளால் நிறைந்திருக்கும். கவிதை, இசை, மருத்துவம், மற்றும் இரவு வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள் என என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் படிக்க நான் விரும்பினேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பறவைகள் காற்றில் பறப்பதைப் பார்ப்பதை நான் மிகவும் விரும்பினேன், 'ஒரு நாள் மனிதனால் அப்படிப் பறக்க முடியுமா?' என்று நான் ஆச்சரியப்படுவேன்.
நான் வளர்ந்ததும், கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் மையமான கோர்டோபா என்ற அற்புதமான நகரத்திற்குச் சென்றேன். ஆட்சியாளர்களின் சபையில் பணியாற்றும் గౌரவம் எனக்குக் கிடைத்தது, என் கவிதைகளையும் கண்டுபிடிப்புகளையும் பகிர்ந்து கொண்டேன். பல நூறு ஆண்டுகளாக தொலைந்து போன ஒரு ரகசியமான, மணலிலிருந்து தெளிவான கண்ணாடியை எப்படி உருவாக்குவது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். அல்-மகாட்டா என்ற ஒரு சிறப்பு நீர் கடிகாரத்தை நான் கட்டினேன், அது சொட்டும் நீரைக் கொண்டு நேரத்தைக் காட்டியது. சுமார் 852 ஆம் ஆண்டில், நான் என் வீட்டில் ஒரு கோளரங்கத்தைக் கூட கட்டினேன் - அது நகரும் நட்சத்திரங்கள், மேகங்கள், மற்றும் போலி இடி மற்றும் மின்னலுடன் வானத்தைப் போலவே தோற்றமளித்த ஒரு அறை!
ஆனால் என் மிகப்பெரிய கனவு இன்னும் பறப்பதாகவே இருந்தது. நான் பல ஆண்டுகளாகப் பறவைகளின் இறக்கைகளை கவனமாகப் படித்தேன், அவற்றின் வடிவத்தையும், அவை தங்கள் இறகுகளையும் வால்களையும் எப்படிப் பயன்படுத்துகின்றன என்பதையும் கவனித்தேன். இறுதியாக, சுமார் 875 ஆம் ஆண்டில், நான் ஒரு வயதான மனிதனாக இருந்தபோது, நான் தயாராக இருந்தேன். நான் ஒரு பறக்கும் இயந்திரத்தை உருவாக்கினேன், அது பட்டு மற்றும் உண்மையான இறகுகளால் செய்யப்பட்ட இறக்கைகளைக் கொண்ட ஒரு வகை கிளைடர் ஆகும், அவை ஒரு இலகுவான மரச்சட்டத்தில் கட்டப்பட்டிருந்தன. நான் கோர்டோபாவிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு குன்றின் மீது ஏறினேன், ஒரு ஆழ்ந்த மூச்சை இழுத்து, காற்றில் என்னை ஏவிக்கொண்டேன்.
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ்
வணக்கம்! என் பெயர் அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ். நான் 810 ஆம் ஆண்டில், அல்-அந்தலூஸ் என்ற உலகின் ஒரு அழகான பகுதியில், இஸ்ன்-ராண்ட் ஓண்டா என்ற ஊரில் பிறந்தேன். சிறுவனாக இருந்தபோதே, என் மனம் எப்போதும் கேள்விகளால் நிறைந்திருக்கும். கவிதை, இசை, மருத்துவம், மற்றும் இரவு வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள் என என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் படிக்க நான் விரும்பினேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பறவைகள் காற்றில் பறப்பதைப் பார்ப்பதை நான் மிகவும் விரும்பினேன், 'ஒரு நாள் மனிதனால் அப்படிப் பறக்க முடியுமா?' என்று நான் ஆச்சரியப்படுவேன்.
நான் வளர்ந்ததும், கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் மையமான கோர்டோபா என்ற அற்புதமான நகரத்திற்குச் சென்றேன். ஆட்சியாளர்களின் சபையில் பணியாற்றும் గౌரவம் எனக்குக் கிடைத்தது, என் கவிதைகளையும் கண்டுபிடிப்புகளையும் பகிர்ந்து கொண்டேன். பல நூறு ஆண்டுகளாக தொலைந்து போன ஒரு ரகசியமான, மணலிலிருந்து தெளிவான கண்ணாடியை எப்படி உருவாக்குவது என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன். அல்-மகாட்டா என்ற ஒரு சிறப்பு நீர் கடிகாரத்தை நான் கட்டினேன், அது சொட்டும் நீரைக் கொண்டு நேரத்தைக் காட்டியது. சுமார் 852 ஆம் ஆண்டில், நான் என் வீட்டில் ஒரு கோளரங்கத்தைக் கூட கட்டினேன் - அது நகரும் நட்சத்திரங்கள், மேகங்கள், மற்றும் போலி இடி மற்றும் மின்னலுடன் வானத்தைப் போலவே தோற்றமளித்த ஒரு அறை!
ஆனால் என் மிகப்பெரிய கனவு இன்னும் பறப்பதாகவே இருந்தது. நான் பல ஆண்டுகளாகப் பறவைகளின் இறக்கைகளை கவனமாகப் படித்தேன், அவற்றின் வடிவத்தையும், அவை தங்கள் இறகுகளையும் வால்களையும் எப்படிப் பயன்படுத்துகின்றன என்பதையும் கவனித்தேன். இறுதியாக, சுமார் 875 ஆம் ஆண்டில், நான் ஒரு வயதான மனிதனாக இருந்தபோது, நான் தயாராக இருந்தேன். நான் ஒரு பறக்கும் இயந்திரத்தை உருவாக்கினேன், அது பட்டு மற்றும் உண்மையான இறகுகளால் செய்யப்பட்ட இறக்கைகளைக் கொண்ட ஒரு வகை கிளைடர் ஆகும், அவை ஒரு இலகுவான மரச்சட்டத்தில் கட்டப்பட்டிருந்தன. நான் கோர்டோபாவிற்கு அருகிலுள்ள ஒரு குன்றின் மீது ஏறினேன், ஒரு ஆழ்ந்த மூச்சை இழுத்து, காற்றில் என்னை ஏவிக்கொண்டேன்.
சில அற்புதமான தருணங்களுக்கு, நான் பறந்து கொண்டிருந்தேன்! நான் காற்றில் மிதந்து சென்றேன், கீழே பார்த்துக் கொண்டிருந்த மக்கள் ஆச்சரியத்தில் மூச்சுவிட்டனர். ஆனால் தரையிறக்கம் அவ்வளவு மென்மையாக இல்லை. நான் மிக வேகமாக கீழே வந்து என் முதுகில் காயம் அடைந்தேன். அங்கே கிடந்தபோது, என் தவறை உணர்ந்தேன். என் ஆய்வுகள் அனைத்திலும், நான் இறக்கைகளில் கவனம் செலுத்தினேன், ஆனால் மிக முக்கியமான பாகங்களில் ஒன்றை நான் மறந்துவிட்டேன்: ஒரு வால்! பறவைகள் தங்கள் வால்களைத் திசை திருப்பவும், பாதுகாப்பாகத் தரையிறங்குவதற்காக வேகத்தைக் குறைக்கவும் பயன்படுத்துகின்றன. அது ஒரு வலிமிகுந்த பாடம், ஆனால் பறத்தலின் எதிர்காலத்திற்கு நம்பமுடியாத அளவிற்கு முக்கியமான ஒன்றாகும்.
அந்த முதுகு வலி என் வாழ்நாளின் மீதமுள்ள நாட்களுக்கு என்னைத் தொந்தரவு செய்தது, மேலும் 887 ஆம் ஆண்டில் என் வாழ்க்கை அமைதியாக முடிவடைவதற்கு முன்பு நான் சுமார் 77 வயது வரை வாழ்ந்தேன். என் பறத்தல் ஒரு தடையுடன் முடிந்தாலும், என் கனவு முடியவில்லை. அறிவியல்பூர்வமாகப் பறத்தலைப் படித்த மற்றும் தைரியமாகத் தனது யோசனைகளைச் சோதித்த முதல் நபர்களில் ஒருவராக நான் நினைவுகூரப்படுகிறேன். இன்று, மக்கள் சந்திரனில் உள்ள ஒரு எரிமலைப் பள்ளத்திற்கும், பாலங்களுக்கும், ஒரு விமான நிலையத்திற்கும் கூட என் பெயரைச் சூட்டியுள்ளனர். என் கதை உங்களை எப்போதும் ஆர்வமாக இருக்கவும், உங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளவும், உயரப் பறக்கும் கனவைத் துரத்த ஒருபோதும் பயப்பட வேண்டாம் என்றும் நினைவூட்டும் என்று நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அப்பாஸ் இப்னு ஃபிர்னாஸ் 9 ஆம் நூற்றாண்டின் அண்டலூசிய பல்துறை அறிஞர், கண்டுபிடிப்பாளர் மற்றும் பொறியாளர் ஆவார். வரலாற்றில் இயந்திரசக்தியற்ற விமானத்தில் பறக்க முயன்ற முதல் நபர்களில் ஒருவராக அவர் மிகவும் அறியப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
நான் கட்டிய சிறப்பு நீர் கடிகாரத்தின் பெயர் என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்