கிளீஸ்தீனஸ்
அல்க்மேயோனிட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பண்டைய ஏதெனிய அரசியல்வாதி, கி.மு.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
கிளீஸ்தீனஸ் வேண்டும்?
வணக்கம். என் பெயர் கிளீஸ்தீனஸ். எனது சொந்த ஊரான ஏதென்ஸ் என்ற பெரிய நகர-அரசின் கதையையும், அதன் மக்களுக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த புதிய குரலைக் கொடுக்க நான் எப்படி உதவினேன் என்பதையும் உங்களிடம் கூற விரும்புகிறேன். நான் சுமார் கி.மு. 570 ஆம் ஆண்டில் அல்க்மேயோனிடே என்ற பணக்கார மற்றும் முக்கியமான குடும்பத்தில் பிறந்தேன். எங்கள் நகரம் சிந்தனையாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் அழகான கட்டிடங்களுக்குப் பெயர் பெற்றது, ஆனால் அது பெரும் அரசியல் அமைதியின்மை நிலவிய இடமாகவும் இருந்தது. நான் இளமையாக இருந்தபோது, ஏதென்ஸை கொடுங்கோலர்கள் என்று அழைக்கப்பட்ட சக்திவாய்ந்த மனிதர்கள் ஆட்சி செய்தனர், அவர்கள் எல்லா அதிகாரத்தையும் தங்களுக்காக வைத்திருந்தனர். என் குடும்பம் அடிக்கடி அவர்களுடன் உடன்படவில்லை, இதன் காரணமாக, நாங்கள் சில சமயங்களில் எங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறி, நாடு கடத்தப்பட்டு வாழ வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. இந்த காலகட்டம் எனக்கு நேர்மையைப் பற்றி நிறைய கற்றுக் கொடுத்தது மற்றும் ஒரு நகரம் எப்படி ஆளப்பட வேண்டும் என்பதைப் பற்றி ஆழமாக சிந்திக்க வைத்தது. அதிகாரம் ஒரு நபருக்கோ அல்லது சில பணக்கார குடும்பங்களுக்கோ சொந்தமானதாக இல்லாமல், அதன் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் சொந்தமானதாக இருக்கும் ஒரு ஏதென்ஸை நான் கனவு கண்டேன்.
பல ஆண்டுகளாக, ஏதென்ஸ் ஹிப்பியாஸ் என்ற கொடுங்கோலனின் ஆட்சியின் கீழ் இருந்தது. அவர் தனது தந்தையிடமிருந்து தனது அதிகாரத்தைப் பெற்றார், ஆரம்பத்தில், அவர் அவ்வளவு மோசமாக இல்லை. ஆனால் அவரது சகோதரர் காயமடைந்த பிறகு, அவர் சந்தேக புத்தியுடனும் கொடூரமாகவும் மாறினார். என் குடும்பம் உட்பட பல ஏதெனியர்கள் அவரது ஆட்சி அநீதியானது என்று நம்பினர். ஏதென்ஸை விடுவிக்க நாங்கள் பல ஆண்டுகளாக உழைத்தோம். இறுதியாக, கி.மு. 510 ஆம் ஆண்டில், ஸ்பார்ட்டா நகர-அரசின் உதவியுடன், ஹிப்பியாஸை எங்கள் நகரத்திலிருந்து விரட்டுவதில் நாங்கள் வெற்றி பெற்றோம். அது ஒரு மாபெரும் வெற்றி. ஆனால் எங்கள் பிரச்சனைகள் தீரவில்லை. கொடுங்கோலன் சென்றவுடன், கட்டுப்பாட்டிற்கான ஒரு போராட்டம் தொடங்கியது. எனது முக்கிய எதிரி இசகோரஸ் என்ற மற்றொரு பிரபு. அவர் மிகவும் லட்சியவாதியாக இருந்தார் மற்றும் ஒரு சிறிய குழுவான பணக்கார பிரபுக்களால் நடத்தப்படும் ஒரு அரசாங்கத்தை அமைக்க விரும்பினார், இது நான் ஏதென்ஸுக்காக கற்பனை செய்ததற்கு நேர்மாறானது.
கிளீஸ்தீனஸ்: ஏதெனிய ஜனநாயகத்தின் தந்தை
வணக்கம். என் பெயர் கிளீஸ்தீனஸ். எனது சொந்த ஊரான ஏதென்ஸ் என்ற பெரிய நகர-அரசின் கதையையும், அதன் மக்களுக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த புதிய குரலைக் கொடுக்க நான் எப்படி உதவினேன் என்பதையும் உங்களிடம் கூற விரும்புகிறேன். நான் சுமார் கி.மு. 570 ஆம் ஆண்டில் அல்க்மேயோனிடே என்ற பணக்கார மற்றும் முக்கியமான குடும்பத்தில் பிறந்தேன். எங்கள் நகரம் சிந்தனையாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் அழகான கட்டிடங்களுக்குப் பெயர் பெற்றது, ஆனால் அது பெரும் அரசியல் அமைதியின்மை நிலவிய இடமாகவும் இருந்தது. நான் இளமையாக இருந்தபோது, ஏதென்ஸை கொடுங்கோலர்கள் என்று அழைக்கப்பட்ட சக்திவாய்ந்த மனிதர்கள் ஆட்சி செய்தனர், அவர்கள் எல்லா அதிகாரத்தையும் தங்களுக்காக வைத்திருந்தனர். என் குடும்பம் அடிக்கடி அவர்களுடன் உடன்படவில்லை, இதன் காரணமாக, நாங்கள் சில சமயங்களில் எங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறி, நாடு கடத்தப்பட்டு வாழ வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. இந்த காலகட்டம் எனக்கு நேர்மையைப் பற்றி நிறைய கற்றுக் கொடுத்தது மற்றும் ஒரு நகரம் எப்படி ஆளப்பட வேண்டும் என்பதைப் பற்றி ஆழமாக சிந்திக்க வைத்தது. அதிகாரம் ஒரு நபருக்கோ அல்லது சில பணக்கார குடும்பங்களுக்கோ சொந்தமானதாக இல்லாமல், அதன் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் சொந்தமானதாக இருக்கும் ஒரு ஏதென்ஸை நான் கனவு கண்டேன்.
பல ஆண்டுகளாக, ஏதென்ஸ் ஹிப்பியாஸ் என்ற கொடுங்கோலனின் ஆட்சியின் கீழ் இருந்தது. அவர் தனது தந்தையிடமிருந்து தனது அதிகாரத்தைப் பெற்றார், ஆரம்பத்தில், அவர் அவ்வளவு மோசமாக இல்லை. ஆனால் அவரது சகோதரர் காயமடைந்த பிறகு, அவர் சந்தேக புத்தியுடனும் கொடூரமாகவும் மாறினார். என் குடும்பம் உட்பட பல ஏதெனியர்கள் அவரது ஆட்சி அநீதியானது என்று நம்பினர். ஏதென்ஸை விடுவிக்க நாங்கள் பல ஆண்டுகளாக உழைத்தோம். இறுதியாக, கி.மு. 510 ஆம் ஆண்டில், ஸ்பார்ட்டா நகர-அரசின் உதவியுடன், ஹிப்பியாஸை எங்கள் நகரத்திலிருந்து விரட்டுவதில் நாங்கள் வெற்றி பெற்றோம். அது ஒரு மாபெரும் வெற்றி. ஆனால் எங்கள் பிரச்சனைகள் தீரவில்லை. கொடுங்கோலன் சென்றவுடன், கட்டுப்பாட்டிற்கான ஒரு போராட்டம் தொடங்கியது. எனது முக்கிய எதிரி இசகோரஸ் என்ற மற்றொரு பிரபு. அவர் மிகவும் லட்சியவாதியாக இருந்தார் மற்றும் ஒரு சிறிய குழுவான பணக்கார பிரபுக்களால் நடத்தப்படும் ஒரு அரசாங்கத்தை அமைக்க விரும்பினார், இது நான் ஏதென்ஸுக்காக கற்பனை செய்ததற்கு நேர்மாறானது.
இசகோரஸ் தன்னைத் தலைவராக அல்லது ஆர்க்கோனாகத் தேர்ந்தெடுத்துக்கொள்ள முடிந்தது, மேலும் அவர் விரைவாக எனக்கு எதிராகத் திரும்பினார். கி.மு. 508 ஆம் ஆண்டில், அவர் ஸ்பார்டன் இராணுவத்தைப் பயன்படுத்தி என்னையும் எனக்கு ஆதரவளித்த நூற்றுக்கணக்கான பிற குடும்பங்களையும் மீண்டும் நாடு கடத்தினார். அவர் வெற்றி பெற்றுவிட்டதாக நினைத்தார். ஆனால் பின்னர், ஒரு அற்புதமான விஷயம் நடந்தது. ஏதென்ஸின் சாதாரண மக்கள் - கடைக்காரர்கள், விவசாயிகள், கைவினைஞர்கள் - போராட்டத்தில் எழுந்தனர். அவர்கள் ஒரு புதிய வகையான கொடுங்கோன்மையை ஏற்க மாட்டார்கள். அவர்கள் இசகோரஸும் ஸ்பார்டன் வீரர்களும் இருந்த அக்ரோபோலிஸைச் சுற்றி வளைத்து, அவர்களைச் சரணடையச் செய்தனர். ஏதென்ஸ் மக்கள் பின்னர் எனக்கு ஒரு செய்தியை அனுப்பி, என்னை வீட்டிற்கு வரச் சொன்னார்கள். நான் திரும்பியபோது, பழைய வழிகளை மீட்டெடுக்க முடியாது என்று எனக்குத் தெரியும். ஏதெனிய மக்களின் தைரியம், அவர்கள்தான் நகரத்தின் உண்மையான பலம் என்பதை எனக்குக் காட்டியது. அப்போதுதான் நமது அரசாங்கம் செயல்படும் விதத்தை முழுமையாக மாற்றுவதற்கான தொடர்ச்சியான தீவிர சீர்திருத்தங்களை நான் முன்மொழிந்தேன்.
சுமார் கி.மு. 507 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி, எனது மாற்றங்களை அறிமுகப்படுத்தினேன். எனது குறிக்கோள் பழைய பிரபுத்துவ குடும்பங்களின் அதிகாரத்தை உடைத்து அதை குடிமக்களுக்கு வழங்குவதாகும். முதலில், நான் முழு குடிமக்கள் அமைப்பையும் மறுசீரமைத்தேன். அவர்கள் தங்கள் பழைய குடும்ப குலங்களால் குழுவாக இருப்பதற்குப் பதிலாக, நான் பத்து புதிய பழங்குடியினரை உருவாக்கினேன். ஒவ்வொரு பழங்குடியினரும் எங்கள் பிரதேசத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளிலிருந்து - நகரம், கடற்கரை மற்றும் கிராமப்புறங்களிலிருந்து வந்த மக்களின் கலவையாக இருந்தது. இதன் பொருள் என்னவென்றால், வெவ்வேறு பின்னணிகள் மற்றும் வெவ்வேறு வேலைகளைக் கொண்ட மக்கள் ஒன்றாக வேலை செய்ய வேண்டியிருந்தது. அடுத்து, நான் 500 பேர் கொண்ட ஒரு புதிய சபையை உருவாக்கினேன். ஒவ்வொரு ஆண்டும், பத்து பழங்குடியினரில் இருந்து தலா ஐம்பது ஆண்கள் இந்த சபையில் பணியாற்ற குலுக்கல் முறையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். இது ஒரு புரட்சிகரமான யோசனை. பணக்காரர் அல்லது ஏழை என எந்தவொரு குடிமகனுக்கும் நகரத்தை நடத்த உதவும் வாய்ப்பு கிடைத்தது என்று அர்த்தம். இந்த புதிய அமைப்பை நாங்கள் 'டெமாக்ரேஷியா' என்று அழைத்தோம், இதன் பொருள் 'மக்களால் ஆட்சி'. நான் ஆஸ்ட்ராசிசம் என்ற ஒரு செயல்முறையையும் அறிமுகப்படுத்தினேன். வருடத்திற்கு ஒரு முறை, குடிமக்கள் தாங்கள் மிகவும் சக்திவாய்ந்தவராக அல்லது நகரத்திற்கு ஆபத்தானவராகக் கருதும் எந்தவொரு அரசியல்வாதியையும் பத்து ஆண்டுகளுக்கு வெளியேற்ற வாக்களிக்கலாம். இது எங்கள் புதிய அமைப்பை மீண்டும் ஒரு கொடுங்கோலனாக மாற முயற்சிக்கும் எவரிடமிருந்தும் பாதுகாக்கும் ஒரு வழியாகும்.
நான் ஒரு முழுமையான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், எனது யோசனைகள் ஏதென்ஸை குடிமக்கள் தங்கள் எதிர்காலத்தில் உண்மையான கருத்தைக் கூறும் ஒரு நகரமாக மாற்றத் தொடங்குவதைப் பார்க்கும் பாக்கியம் எனக்கு கிடைத்தது. நாங்கள் கட்டிய ஜனநாயக அமைப்பு சரியானதாக இல்லை, அது பல ஆண்டுகளாக மாறும், ஆனால் அது ஒரு துணிச்சலான முதல் படியாக இருந்தது. 'ஐசோனோமியா' - அரசியல் உரிமைகளின் சமத்துவம் - மற்றும் 'ஐசெகோரியா' - சட்டமன்றத்தில் ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் பேசும் உரிமை - ஆகிய யோசனைகள் ஏதெனிய அடையாளத்தின் மையமாக மாறியது. இன்று, பல நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு, உலகெங்கிலும் உள்ள மக்கள் 'மக்களால், மக்களுக்காக, மக்களின்' அரசாங்கம் உள்ள நாடுகளில் வாழ்கின்றனர். நான் 'ஏதெனிய ஜனநாயகத்தின் தந்தை' என்று நினைவுகூரப்படுகிறேன், இவ்வளவு காலத்திற்கு முன்பு ஏதென்ஸில் நாங்கள் நட்ட விதை உலகம் முழுவதும் உள்ள மக்களுக்கு உத்வேகம் அளிக்கும் ஒரு யோசனையாக வளர்ந்தது என்பதை அறிவது எனக்கு பெருமையளிக்கிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அல்க்மேயோனிட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பண்டைய ஏதெனிய அரசியல்வாதி, கி.மு. 508/507 இல் அவர் செய்த அரசியல் சீர்திருத்தங்களுக்காக 'ஏதெனிய ஜனநாயகத்தின் தந்தை' என்று பரவலாகக் கருதப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
இந்தக் கதையின் முக்கியக் கருத்து என்ன?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்