காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ்
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் ஒரு ஜெர்மானிய பல்துறை அறிஞர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் வேண்டும்?
என் பெயர் காட்பிரீட் வில்ஹெல்ம் லீப்னிஸ். நான் ஜூலை 1ஆம் தேதி, 1646 அன்று, புனித ரோமானியப் பேரரசின் ஒரு பகுதியாக இருந்த லீப்ஜிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். எனக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது என் தந்தை காலமானார். அதன் பிறகு, அவருடைய நூலகம்தான் என் மகிழ்ச்சியான இடமாக மாறியது. அங்கே இருந்த அற்புதமான புத்தகங்களை ஆராய்வதன் மூலம், நான் ஒரு இளம் பதின்பருவத்தினராக இருந்தபோதே லத்தீன் மற்றும் கிரேக்க மொழிகளை சுயமாகக் கற்றுக்கொண்டேன். அந்தப் புத்தகங்கள் எனக்கு ஒரு புதிய சிந்தனை உலகத்தைத் திறந்து வைத்தன.
நான் 1661-ல், என் பதினைந்தாவது வயதில் பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தேன்! அங்கு சட்டம் மற்றும் தத்துவம் படித்தேன். என் மனம் எப்போதும் எல்லாவற்றையும் பற்றி கேள்விகளால் நிரம்பியிருந்தது. 1667-ல் சட்டத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற பிறகு, ஒரு பேராசிரியராக அமைதியான வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுக்க நான் விரும்பவில்லை. அதற்கு பதிலாக, நான் ஒரு செயலில் ஈடுபடும் வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். முக்கியமான அரசியல் பிரமுகர்களுக்காகப் பணியாற்றினேன், இது எனக்குப் பயணம் செய்யவும், அறிவார்ந்த மனிதர்களைச் சந்திக்கவும், நிஜ உலகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும் வாய்ப்பளித்தது.
எனது மிக அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளில் சிலவற்றைப் பற்றி இப்போது கூறுகிறேன். 1673-ல் நான் லண்டனுக்குப் பயணம் செய்தேன், அங்கு எனது இயந்திரக் கால்குலேட்டரான 'ஸ்டெப்டு ரெக்கனர்'ஐக் காட்சிப்படுத்தினேன். அது கூட்டுதல் மற்றும் கழித்தலை விட அதிகமானவற்றைச் செய்யக்கூடியது. பின்னர், 1675-ல், நான் கால்குலஸ் என்ற ஒரு புதிய கணித வகையை உருவாக்கினேன். இது பொருட்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. ஐசக் நியூட்டன் என்ற மற்றொரு சிறந்த அறிஞரும் இதே போன்ற யோசனைகளில் பணியாற்றிக் கொண்டிருந்தார் என்பதையும், இன்று அதன் கண்டுபிடிப்புக்கு நாங்கள் இருவருமே பெருமைப்படுத்தப்படுகிறோம் என்பதையும் சுருக்கமாகக் குறிப்பிடுகிறேன். 1679-ல் நான் பைனரி அமைப்பில் செய்த பணியைப் பற்றியும் கூறுவேன் - இது 0 மற்றும் 1-ஐ மட்டுமே பயன்படுத்தி அனைத்து எண்களையும் குறிக்கும் ஒரு முறையாகும். இது எதிர்கால இயந்திரங்களுக்கு எவ்வளவு முக்கியமானது என்பதை இது காட்டியது.
காட்பிரீட் வில்ஹெல்ம் லீப்னிஸ்: பல்துறை மேதை
என் பெயர் காட்பிரீட் வில்ஹெல்ம் லீப்னிஸ். நான் ஜூலை 1ஆம் தேதி, 1646 அன்று, புனித ரோமானியப் பேரரசின் ஒரு பகுதியாக இருந்த லீப்ஜிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். எனக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது என் தந்தை காலமானார். அதன் பிறகு, அவருடைய நூலகம்தான் என் மகிழ்ச்சியான இடமாக மாறியது. அங்கே இருந்த அற்புதமான புத்தகங்களை ஆராய்வதன் மூலம், நான் ஒரு இளம் பதின்பருவத்தினராக இருந்தபோதே லத்தீன் மற்றும் கிரேக்க மொழிகளை சுயமாகக் கற்றுக்கொண்டேன். அந்தப் புத்தகங்கள் எனக்கு ஒரு புதிய சிந்தனை உலகத்தைத் திறந்து வைத்தன.
நான் 1661-ல், என் பதினைந்தாவது வயதில் பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்ந்தேன்! அங்கு சட்டம் மற்றும் தத்துவம் படித்தேன். என் மனம் எப்போதும் எல்லாவற்றையும் பற்றி கேள்விகளால் நிரம்பியிருந்தது. 1667-ல் சட்டத்தில் முனைவர் பட்டம் பெற்ற பிறகு, ஒரு பேராசிரியராக அமைதியான வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுக்க நான் விரும்பவில்லை. அதற்கு பதிலாக, நான் ஒரு செயலில் ஈடுபடும் வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். முக்கியமான அரசியல் பிரமுகர்களுக்காகப் பணியாற்றினேன், இது எனக்குப் பயணம் செய்யவும், அறிவார்ந்த மனிதர்களைச் சந்திக்கவும், நிஜ உலகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும் வாய்ப்பளித்தது.
எனது மிக அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளில் சிலவற்றைப் பற்றி இப்போது கூறுகிறேன். 1673-ல் நான் லண்டனுக்குப் பயணம் செய்தேன், அங்கு எனது இயந்திரக் கால்குலேட்டரான 'ஸ்டெப்டு ரெக்கனர்'ஐக் காட்சிப்படுத்தினேன். அது கூட்டுதல் மற்றும் கழித்தலை விட அதிகமானவற்றைச் செய்யக்கூடியது. பின்னர், 1675-ல், நான் கால்குலஸ் என்ற ஒரு புதிய கணித வகையை உருவாக்கினேன். இது பொருட்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. ஐசக் நியூட்டன் என்ற மற்றொரு சிறந்த அறிஞரும் இதே போன்ற யோசனைகளில் பணியாற்றிக் கொண்டிருந்தார் என்பதையும், இன்று அதன் கண்டுபிடிப்புக்கு நாங்கள் இருவருமே பெருமைப்படுத்தப்படுகிறோம் என்பதையும் சுருக்கமாகக் குறிப்பிடுகிறேன். 1679-ல் நான் பைனரி அமைப்பில் செய்த பணியைப் பற்றியும் கூறுவேன் - இது 0 மற்றும் 1-ஐ மட்டுமே பயன்படுத்தி அனைத்து எண்களையும் குறிக்கும் ஒரு முறையாகும். இது எதிர்கால இயந்திரங்களுக்கு எவ்வளவு முக்கியமானது என்பதை இது காட்டியது.
எனது மற்ற வேலைகளான நூலகர் மற்றும் ஹானோவர் மாளிகையின் அதிகாரப்பூர்வ வரலாற்றாசிரியர் போன்ற பணிகளைப் பற்றியும் நான் கூறுவேன். ஐரோப்பா முழுவதும் உள்ள விஞ்ஞானிகள், தத்துவவாதிகள் மற்றும் அரச குடும்பத்தினர் உட்பட 1,000-க்கும் மேற்பட்ட வெவ்வேறு நபர்களுக்கு ஆயிரக்கணக்கான கடிதங்களை எழுதுவதில் நான் பல பத்தாண்டுகளைச் செலவிட்டேன். இது அறிவைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்கும் மற்றவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்வதற்கும் எனது வழியாக இருந்தது. நான் எனது தத்துவத்தைப் பற்றியும் குறிப்பிடுவேன், அதில் நாம் 'சாத்தியமான எல்லா உலகங்களிலும் சிறந்த உலகில்' வாழ்கிறோம் என்ற எனது யோசனையும் அடங்கும். இந்த கருத்து, பிரபஞ்சத்தில் உள்ள காரணத்தையும் நன்மையையும் மக்கள் காண உதவும் என்று நான் நம்பினேன்.
முடிவில்லாத ஆர்வத்தால் நிரம்பிய ஒரு நீண்ட வாழ்க்கையை நான் திரும்பிப் பார்க்கிறேன். நான் 70 வயது வரை வாழ்ந்தேன், 1716-ல் காலமானேன். என் இறுதி ஊர்வலம் அமைதியாக இருந்தாலும், என் எண்ணங்கள் வாழ்ந்தன. மனித கருத்து வேறுபாடுகளைத் தீர்க்கக்கூடிய ஒரு உலகளாவிய பகுத்தறிவு மொழியை உருவாக்குவதே என் கனவாக இருந்தது. அது என் வாழ்நாளில் நடக்கவில்லை என்றாலும், கணிதம், தத்துவம் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தில் நான் செய்த பங்களிப்புகளுக்காக நான் நினைவுகூரப்படுகிறேன். நான் பணியாற்றிய அந்த பைனரி குறியீடு? அது கணினிகளின் மொழியாக மாறியது, அது இன்று உங்கள் உலகின் பெரும்பகுதியை இயக்குகிறது. என் கதை உங்களை ஆர்வமாக இருக்கவும், வெவ்வேறு யோசனைகள் அற்புதமான வழிகளில் எவ்வாறு இணைய முடியும் என்பதைப் பார்க்கவும் ஊக்குவிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் ஒரு ஜெர்மானிய பல்துறை அறிஞர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார். இவர் தத்துவ வரலாறு மற்றும் கணித வரலாறு ஆகிய இரண்டிலும் ஒரு முக்கிய நபராக விளங்கினார். இவர் நுண்கணிதத்தை சுயமாக உருவாக்கினார் மற்றும் நவீன கணினியியலின் அடித்தளமான இரும முறையை கண்டுபிடித்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
லீப்னிஸின் குழந்தைப் பருவம் முதல் அரசியல் பிரமுகர்களுக்கான அவரது பணி வரை அவரது பயணத்தைச் சுருக்கமாகக் கூறுக.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்