காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ்
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் ஒரு ஜெர்மானிய பல்துறை அறிஞர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார்.
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 164,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ். நான் ஜூலை 1 ஆம் தேதி, 1646 ஆம் ஆண்டில், இன்றைய ஜெர்மனியில் உள்ள லைப்சிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். என் தந்தை ஒரு பேராசிரியராக இருந்தார், அவரிடம் புத்தகங்கள் நிறைந்த ஒரு பெரிய நூலகம் இருந்தது. எனக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது, என் தந்தை இறந்துவிட்டார், ஆனால் அவர் எனக்கு கற்பனை செய்யக்கூடிய மிகப்பெரிய பரிசை விட்டுச் சென்றார்: அது அவருடைய நூலகம். மற்ற குழந்தைகள் வெளியே விளையாடும்போது, நான் உயர்ந்த புத்தக அலமாரிகளுக்கு இடையில் விளையாடினேன். அந்தப் பக்கங்களில் மறைந்திருந்த அற்புதமான கதைகளையும் யோசனைகளையும் புரிந்து கொள்வதற்காக லத்தீன் மற்றும் கிரேக்கம் மொழிகளை நானே கற்றுக்கொண்டேன். எனக்கு 15 வயதானபோது, 1661 ஆம் ஆண்டில், நான் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்லத் தயாராக இருந்தேன்!
நான் வளர வளர, நான் விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதை மட்டும் விரும்பவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன்; வாழ்க்கையை எளிதாக்கும் விஷயங்களைக் கண்டுபிடிப்பதையும் நான் விரும்பினேன். 'நமக்காக கடினமான கணிதக் கணக்குகளைச் செய்யக்கூடிய ஒரு இயந்திரம் இருந்தால் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும்?' என்று நான் நினைத்தேன். எனவே, 1673 ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி, நான் ஒன்றை வடிவமைத்தேன்! நான் அதை ஸ்டெப்டு ரெக்கனர் என்று அழைத்தேன். அது பற்சக்கரங்கள் மற்றும் உருளைகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு சிறப்பு கணக்கிடும் இயந்திரம். மற்ற இயந்திரங்கள் கூட்டல் மற்றும் கழித்தல் மட்டுமே செய்ய முடிந்த நிலையில், என்னுடையது பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல் செய்யக்கூடிய முதல் இயந்திரங்களில் ஒன்றாகும். நமது மனதை இன்னும் பெரிய யோசனைகளைப் பற்றி சிந்திக்க விடுவிக்க உதவும் கருவிகளை உருவாக்க நான் விரும்பினேன்.
எனது மிகப்பெரிய யோசனைகளில் ஒன்று கால்குலஸ் எனப்படும் ஒரு புதிய வகை கணிதம். வேகமாக நகரும் ஒரு பந்து ஒவ்வொரு நொடியிலும் அதன் வேகத்தை எப்படி மாற்றுகிறது என்பதை விவரிக்க முயற்சிப்பதாக கற்பனை செய்து பாருங்கள். அது கடினமானது! கால்குலஸ் என்பது மாற்றத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு சிறப்பு கணித மொழி. இந்த யோசனையுடன் நான் மட்டும் இருக்கவில்லை; இங்கிலாந்தில் ஐசக் நியூட்டன் என்ற ஒரு சிறந்த விஞ்ஞானியும் இதைப் பற்றி சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தார். நான் தான் 1684 ஆம் ஆண்டில் எனது படைப்பை முதலில் வெளியிட்டேன், மேலும் அதற்காக நான் உருவாக்கிய சிறப்பு சின்னங்களை கணிதவியலாளர்கள் இன்றும் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆனால் என்னிடம் இன்னும் எளிமையான ஒரு யோசனை இருந்தது. 0 மற்றும் 1 ஆகிய இரண்டு இலக்கங்களை மட்டுமே பயன்படுத்தி எந்த எண்ணையும் எழுத முடிந்தால் என்ன? இதை நான் பைனரி சிஸ்டம் என்று அழைத்தேன். நான் 1703 ஆம் ஆண்டில் இதைப் பற்றி எழுதினேன், இந்த எளிய 'ஆன்' மற்றும் 'ஆஃப்' குறியீடு நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அனைத்து கணினிகளுக்கும் மொழியாக மாறும் என்று எனக்கு அப்போது தெரியாது!
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ்: எண்களில் கனவு கண்ட மனிதர்
வணக்கம்! என் பெயர் காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ். நான் ஜூலை 1 ஆம் தேதி, 1646 ஆம் ஆண்டில், இன்றைய ஜெர்மனியில் உள்ள லைப்சிக் என்ற நகரத்தில் பிறந்தேன். என் தந்தை ஒரு பேராசிரியராக இருந்தார், அவரிடம் புத்தகங்கள் நிறைந்த ஒரு பெரிய நூலகம் இருந்தது. எனக்கு ஆறு வயதாக இருந்தபோது, என் தந்தை இறந்துவிட்டார், ஆனால் அவர் எனக்கு கற்பனை செய்யக்கூடிய மிகப்பெரிய பரிசை விட்டுச் சென்றார்: அது அவருடைய நூலகம். மற்ற குழந்தைகள் வெளியே விளையாடும்போது, நான் உயர்ந்த புத்தக அலமாரிகளுக்கு இடையில் விளையாடினேன். அந்தப் பக்கங்களில் மறைந்திருந்த அற்புதமான கதைகளையும் யோசனைகளையும் புரிந்து கொள்வதற்காக லத்தீன் மற்றும் கிரேக்கம் மொழிகளை நானே கற்றுக்கொண்டேன். எனக்கு 15 வயதானபோது, 1661 ஆம் ஆண்டில், நான் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்லத் தயாராக இருந்தேன்!
நான் வளர வளர, நான் விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதை மட்டும் விரும்பவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன்; வாழ்க்கையை எளிதாக்கும் விஷயங்களைக் கண்டுபிடிப்பதையும் நான் விரும்பினேன். 'நமக்காக கடினமான கணிதக் கணக்குகளைச் செய்யக்கூடிய ஒரு இயந்திரம் இருந்தால் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும்?' என்று நான் நினைத்தேன். எனவே, 1673 ஆம் ஆண்டைச் சுற்றி, நான் ஒன்றை வடிவமைத்தேன்! நான் அதை ஸ்டெப்டு ரெக்கனர் என்று அழைத்தேன். அது பற்சக்கரங்கள் மற்றும் உருளைகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு சிறப்பு கணக்கிடும் இயந்திரம். மற்ற இயந்திரங்கள் கூட்டல் மற்றும் கழித்தல் மட்டுமே செய்ய முடிந்த நிலையில், என்னுடையது பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல் செய்யக்கூடிய முதல் இயந்திரங்களில் ஒன்றாகும். நமது மனதை இன்னும் பெரிய யோசனைகளைப் பற்றி சிந்திக்க விடுவிக்க உதவும் கருவிகளை உருவாக்க நான் விரும்பினேன்.
எனது மிகப்பெரிய யோசனைகளில் ஒன்று கால்குலஸ் எனப்படும் ஒரு புதிய வகை கணிதம். வேகமாக நகரும் ஒரு பந்து ஒவ்வொரு நொடியிலும் அதன் வேகத்தை எப்படி மாற்றுகிறது என்பதை விவரிக்க முயற்சிப்பதாக கற்பனை செய்து பாருங்கள். அது கடினமானது! கால்குலஸ் என்பது மாற்றத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு சிறப்பு கணித மொழி. இந்த யோசனையுடன் நான் மட்டும் இருக்கவில்லை; இங்கிலாந்தில் ஐசக் நியூட்டன் என்ற ஒரு சிறந்த விஞ்ஞானியும் இதைப் பற்றி சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தார். நான் தான் 1684 ஆம் ஆண்டில் எனது படைப்பை முதலில் வெளியிட்டேன், மேலும் அதற்காக நான் உருவாக்கிய சிறப்பு சின்னங்களை கணிதவியலாளர்கள் இன்றும் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆனால் என்னிடம் இன்னும் எளிமையான ஒரு யோசனை இருந்தது. 0 மற்றும் 1 ஆகிய இரண்டு இலக்கங்களை மட்டுமே பயன்படுத்தி எந்த எண்ணையும் எழுத முடிந்தால் என்ன? இதை நான் பைனரி சிஸ்டம் என்று அழைத்தேன். நான் 1703 ஆம் ஆண்டில் இதைப் பற்றி எழுதினேன், இந்த எளிய 'ஆன்' மற்றும் 'ஆஃப்' குறியீடு நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அனைத்து கணினிகளுக்கும் மொழியாக மாறும் என்று எனக்கு அப்போது தெரியாது!
என் மனம் எண்களைப் பற்றி மட்டுமல்ல, எல்லாவற்றையும் பற்றிய கேள்விகளால் எப்போதும் bourn bourn என்று சத்தமிட்டுக் கொண்டே இருந்தது. பல ஆண்டுகளாக, நான் ஹானோவர் மாளிகை என்ற ஒரு உன்னத குடும்பத்திற்காகப் பணியாற்றினேன். நான் அவர்களின் நூலகர், ஒரு வரலாற்றாசிரியர், மற்றும் ஒரு தூதராகவும் இருந்தேன். ஒரு தூதராக, நான் ஐரோப்பா முழுவதும் பயணம் செய்து, முக்கியமான தலைவர்களைச் சந்தித்து, கருத்து வேறுபாடுகளை அமைதியாகத் தீர்க்க உதவினேன். நான் ஒரு தத்துவஞானியைப் போலவும் நிறைய நேரம் சிந்தித்தேன், 'நாம் ஏன் இங்கே இருக்கிறோம்?' மற்றும் 'உலகம் எப்படி இயங்குகிறது?' போன்ற பெரிய கேள்விகளைக் கேட்டேன். நான் எனது யோசனைகளைப் பற்றி பல புத்தகங்களை எழுதினேன், எல்லாவற்றிலும் தர்க்கத்தையும் ஒழுங்கையும் கண்டுபிடிக்க எப்போதும் முயற்சி செய்தேன்.
நான் எனது ஆர்வத்தை எங்கு அழைத்துச் சென்றாலும் அதைத் தொடர்ந்து, ஒரு நீண்ட மற்றும் மிகவும் பரபரப்பான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன். நான் 70 வயது வரை வாழ்ந்தேன், எனது பயணம் 1716 ஆம் ஆண்டில் முடிவடைந்தது. நான் இப்போது இங்கு இல்லாவிட்டாலும், எனது யோசனைகள் வாழ்கின்றன. நான் உருவாக்க உதவிய கால்குலஸ், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் பொறியியலாளர்களால் பாலங்கள் முதல் விண்கலங்கள் வரை அனைத்தையும் வடிவமைக்க ஒவ்வொரு நாளும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எனது எளிய பைனரி சிஸ்டம்? அதுதான் உங்கள் உலகில் உள்ள ஒவ்வொரு கணினி, டேப்லெட் மற்றும் ஸ்மார்ட்போனையும் இயக்கும் ரகசிய குறியீடு. எனது கதை உங்களைப் பெரிய கேள்விகளைக் கேட்கத் தூண்டும் என்றும், 0 மற்றும் 1 போன்ற எளிய யோசனைகள் கூட உலகை மாற்றும் என்பதை நீங்கள் காண உதவும் என்றும் நம்புகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
காட்ஃபிரைட் வில்ஹெல்ம் லைப்னிட்ஸ் ஒரு ஜெர்மானிய பல்துறை அறிஞர் மற்றும் தத்துவஞானி ஆவார். இவர் தத்துவ வரலாறு மற்றும் கணித வரலாறு ஆகிய இரண்டிலும் ஒரு முக்கிய நபராக விளங்கினார். இவர் நுண்கணிதத்தை சுயமாக உருவாக்கினார் மற்றும் நவீன கணினியியலின் அடித்தளமான இரும முறையை கண்டுபிடித்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
லைப்னிட்ஸ் ஏன் சிறுவயதில் லத்தீன் மற்றும் கிரேக்கம் மொழிகளைக் கற்றுக்கொண்டார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்