ஹெஸார்ஃபென் அஹ்மத் செலெபி
17 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒட்டோமான் விஞ்ஞானி மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர், பயணி எவ்லியா செலெபியின் குறிப்புகளின்படி…
படிக்கிறது தரம் 3–5 கேட்கிறது தரம் 1–5
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 8-10 வயதுகள் · CEFR B1
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஹெஸார்ஃபென் அஹ்மத் செலெபி வேண்டும்?
என் பெயர் ஹேசர்பென் அஹ்மத் செலெபி. நான் 1600-களின் தொடக்கத்தில் ஒட்டோமான் பேரரசின் பெரிய நகரமான இஸ்தான்புல்லில் வாழ்ந்த ஒரு சிறுவன். எனக்குள் எப்போதும் தீராத ஆர்வம் இருந்தது. போஸ்பரஸ் ஜலசந்தியின் மீது பறவைகள் பறந்து செல்வதைப் பார்ப்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். அவற்றைப் போலவே பறக்க வேண்டும் என்பதுதான் என் மிகப்பெரிய கனவாக இருந்தது. என் புனைப்பெயர், ஹேசர்பென், 'ஆயிரம் அறிவியல்கள்' என்று பொருள்படும், ஏனென்றால் உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, பொறியியல் முதல் வானியல் வரை என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் படித்தேன். என் மனம் எப்போதும் வானத்தில் பறப்பது பற்றியே சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தது, அந்த எண்ணம் ஒவ்வொரு நாளும் வலுப்பெற்றது.
என் சிறகுகளை உருவாக்குவதற்காக பல வருடங்கள் தயாரிப்பு வேலைகளில் ஈடுபட்டேன். கழுகுகளின் பறக்கும் முறையை நான் பல ஆண்டுகளாக ஆய்வு செய்தேன், அவற்றின் சிறகுகள் எப்படி காற்றைப் பிடிக்கின்றன என்பதை கவனமாக கவனித்தேன். என் சொந்த சிறகுகளுக்கு சரியான வடிவம் மற்றும் அளவைக் கண்டுபிடிக்க பல சிறிய சோதனைகளையும் கணக்கீடுகளையும் செய்தேன். என் சகோதரர், லகாரி ஹசன் செலெபி, அவரும் அறிவியலை விரும்பினார். அவர் தனது சொந்த ராக்கெட் சோதனைக்கு பிரபலமானவர். மனிதர்களால் அற்புதமான விஷயங்களைச் சாதிக்க முடியும் என்று நாங்கள் இருவரும் நம்பினோம். ஒவ்வொரு நாளும், நான் என் வடிவமைப்புகளை மேம்படுத்தினேன், பறவைகளின் சிறகுகளில் உள்ள ஒவ்வொரு விவரத்தையும் படித்து, அதை என் சொந்த படைப்பில் கொண்டுவர முயன்றேன்.
அந்த பெரிய நாள் 1638-ஆம் ஆண்டை ஒட்டி வந்தது. இஸ்தான்புல் நகரமே கீழே பார்த்துக் கொண்டிருக்க, எங்கள் ஆட்சியாளர் சுல்தான் முராத் IV உட்பட அனைவரும் கூடியிருந்தனர். நான் கலாட்டா கோபுரத்தின் உச்சியில் நின்றேன். என் கழுகு போன்ற சிறகுகளைக் கட்டிக்கொண்டு, சரியான தெற்குக் காற்றுக்காகக் காத்திருந்தேன். பிறகு, ஒரு தைரியமான பாய்ச்சலை காற்றில் மேற்கொண்டேன். தண்ணீருக்கு மேல் மிதந்து செல்வது ஒரு நம்பமுடியாத உணர்வாக இருந்தது. கீழே கப்பல்களையும் அரண்மனைகளையும் கண்டேன். இறுதியாக, ஜலசந்தியின் மறுபுறத்தில் உள்ள உஸ்குதாரில் உள்ள டோகன்சிலர் சதுக்கத்தில் பாதுகாப்பாக தரையிறங்கினேன். என் கனவு நனவானது, நான் வானத்தில் பறந்த முதல் மனிதர்களில் ஒருவனானேன்.
ஹேசர்பென் அஹ்மத் செலெபி
என் பெயர் ஹேசர்பென் அஹ்மத் செலெபி. நான் 1600-களின் தொடக்கத்தில் ஒட்டோமான் பேரரசின் பெரிய நகரமான இஸ்தான்புல்லில் வாழ்ந்த ஒரு சிறுவன். எனக்குள் எப்போதும் தீராத ஆர்வம் இருந்தது. போஸ்பரஸ் ஜலசந்தியின் மீது பறவைகள் பறந்து செல்வதைப் பார்ப்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். அவற்றைப் போலவே பறக்க வேண்டும் என்பதுதான் என் மிகப்பெரிய கனவாக இருந்தது. என் புனைப்பெயர், ஹேசர்பென், 'ஆயிரம் அறிவியல்கள்' என்று பொருள்படும், ஏனென்றால் உலகம் எப்படி இயங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, பொறியியல் முதல் வானியல் வரை என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் படித்தேன். என் மனம் எப்போதும் வானத்தில் பறப்பது பற்றியே சிந்தித்துக் கொண்டிருந்தது, அந்த எண்ணம் ஒவ்வொரு நாளும் வலுப்பெற்றது.
என் சிறகுகளை உருவாக்குவதற்காக பல வருடங்கள் தயாரிப்பு வேலைகளில் ஈடுபட்டேன். கழுகுகளின் பறக்கும் முறையை நான் பல ஆண்டுகளாக ஆய்வு செய்தேன், அவற்றின் சிறகுகள் எப்படி காற்றைப் பிடிக்கின்றன என்பதை கவனமாக கவனித்தேன். என் சொந்த சிறகுகளுக்கு சரியான வடிவம் மற்றும் அளவைக் கண்டுபிடிக்க பல சிறிய சோதனைகளையும் கணக்கீடுகளையும் செய்தேன். என் சகோதரர், லகாரி ஹசன் செலெபி, அவரும் அறிவியலை விரும்பினார். அவர் தனது சொந்த ராக்கெட் சோதனைக்கு பிரபலமானவர். மனிதர்களால் அற்புதமான விஷயங்களைச் சாதிக்க முடியும் என்று நாங்கள் இருவரும் நம்பினோம். ஒவ்வொரு நாளும், நான் என் வடிவமைப்புகளை மேம்படுத்தினேன், பறவைகளின் சிறகுகளில் உள்ள ஒவ்வொரு விவரத்தையும் படித்து, அதை என் சொந்த படைப்பில் கொண்டுவர முயன்றேன்.
அந்த பெரிய நாள் 1638-ஆம் ஆண்டை ஒட்டி வந்தது. இஸ்தான்புல் நகரமே கீழே பார்த்துக் கொண்டிருக்க, எங்கள் ஆட்சியாளர் சுல்தான் முராத் IV உட்பட அனைவரும் கூடியிருந்தனர். நான் கலாட்டா கோபுரத்தின் உச்சியில் நின்றேன். என் கழுகு போன்ற சிறகுகளைக் கட்டிக்கொண்டு, சரியான தெற்குக் காற்றுக்காகக் காத்திருந்தேன். பிறகு, ஒரு தைரியமான பாய்ச்சலை காற்றில் மேற்கொண்டேன். தண்ணீருக்கு மேல் மிதந்து செல்வது ஒரு நம்பமுடியாத உணர்வாக இருந்தது. கீழே கப்பல்களையும் அரண்மனைகளையும் கண்டேன். இறுதியாக, ஜலசந்தியின் மறுபுறத்தில் உள்ள உஸ்குதாரில் உள்ள டோகன்சிலர் சதுக்கத்தில் பாதுகாப்பாக தரையிறங்கினேன். என் கனவு நனவானது, நான் வானத்தில் பறந்த முதல் மனிதர்களில் ஒருவனானேன்.
என் விமானப் பயணத்தைக் கண்டு சுல்தான் முராத் IV வியப்படைந்தார், மேலும் எனக்கு ஒரு பை நிறைய தங்கத்தை பரிசாக வழங்கினார். இருப்பினும், இவ்வளவு அறிவும் சக்தியும் உள்ள ஒருவரைக் கண்டு அவர் சற்று கவலைப்பட்டார். நான் பேரரசின் மற்றொரு பகுதியில் வாழ்வது நல்லது என்று அவர் முடிவு செய்தார், எனவே அவர் என்னை அல்ஜீரியாவுக்கு அனுப்பினார். என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் அங்கேயே வாழ்ந்தேன், 1640-ஆம் ஆண்டில் காலமானேன். என் கதை, புகழ்பெற்ற பயணி எவ்லியா செலெபியால் பதிவு செய்யப்பட்டது, நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக மக்களுக்கு உத்வேகம் அளித்துள்ளது. தைரியம், கவனமான படிப்பு மற்றும் ஒரு பெரிய கனவு இருந்தால், மனிதர்களால் சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றுவதையும் அடைய முடியும் என்பதை இது அனைவருக்கும் நினைவூட்டுகிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
17 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒட்டோமான் விஞ்ஞானி மற்றும் கண்டுபிடிப்பாளர், பயணி எவ்லியா செலெபியின் குறிப்புகளின்படி, செயற்கை இறக்கைகளைப் பயன்படுத்தி பாஸ்பரஸ் ஜலசந்தியை வெற்றிகரமாகக் கடந்து பறந்தார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
போஸ்பரஸ் ஜலசந்தியைக் கடந்து பறந்த பிறகு நான் எங்கே தரையிறங்கினேன்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்