Storypie
கதைகள் குடும்பங்களுக்கு மனிதவியல் கல்வியாளர்கள் வளங்கள் Crumble தமிழ்
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Portrait of Jacques Cartier

ஜாக் கார்ட்டியே

ஜாக் கார்ட்டியே பிரான்சின் பிரெஞ்சு-பிரெட்டன் கடல்வழி ஆய்வாளர் ஆவார்.

படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8

அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்

பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்

Storypie Plus

ஜாக் கார்ட்டியே க்கான ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும். மற்றும் மற்ற அனைத்து தலைப்புகளும்.ஜாக் கார்ட்டியேக்கு ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியது.ஒவ்வொரு அச்சிடக்கூடியதும், ஒவ்வொரு தலைப்பும்

· தரம் 6-8 · PDF

அப்போது $4.17 ஒரு மாதம் · எப்போது வேண்டுமானாலும் ரத்து செய்யவும்

22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2

27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

ஜாக் கார்ட்டியே வேண்டும்?

கதை

ஜாக் கார்ட்டியர்: கனடாவின் ஆரம்பகால ஆய்வாளர்

என் பெயர் ஜாக் கார்ட்டியர். நான் 1491 ஆம் ஆண்டில் பிரான்சின் பரபரப்பான துறைமுக நகரமான செயிంట్-மாலோவில் பிறந்தேன். கப்பல்களும் மாலுமிகளும் சூழ்ந்த ஒரு உலகில் நான் வளர்ந்தேன், இது கடல்களை ஆராய வேண்டும் என்ற என் கனவைத் தூண்டியது. ஒவ்வொரு நாளும், பெரிய கப்பல்கள் தொலைதூர நாடுகளுக்குச் செல்வதையும், அற்புதமான கதைகளுடன் திரும்புவதையும் நான் பார்த்தேன். நானும் ஒரு நாள் அந்தப் பயணங்களில் ஒரு பகுதியாக இருக்க விரும்பினேன். வளர்ந்தவுடன், நான் ஒரு மரியாதைக்குரிய கடல் மாலுமியானேன். 1520 ஆம் ஆண்டில், நான் மேரி கேத்தரின் டெஸ் கிராஞ்சஸ் என்பவரை மணந்தேன். இந்தத் திருமணம் சமூகத்தில் எனது நிலையை உயர்த்தியது மற்றும் முக்கியமான நபர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள எனக்கு உதவியது, இது எனது எதிர்காலப் பயணங்களுக்கு வழி வகுத்தது.

நான் வாழ்ந்த காலம், கண்டுபிடிப்புக் காலம் என்று அழைக்கப்பட்டது. ஐரோப்பாவில் ஒரு பெரிய உற்சாகம் நிலவியது. என் அரசர், முதலாம் பிரான்சிஸ், பிரான்ஸ் தனது சொந்த புதிய வர்த்தக வழிகளையும் பொக்கிஷங்களையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று விரும்பினார். மற்ற நாடுகள் புதிய உலகங்களில் செல்வத்தைக் கண்டுபிடித்துக் கொண்டிருந்தன, மேலும் பிரான்ஸ் பின்தங்கிவிடக் கூடாது என்று அவர் உறுதியாக இருந்தார். 1534 ஆம் ஆண்டில், அரசர் ஒரு மிக முக்கியமான வேலைக்காக என்னைத் தேர்ந்தெடுத்தார். மேற்கு நோக்கிப் பயணம் செய்து, புதிய உலகின் வடக்குப் பகுதி வழியாக ஆசியாவிற்கு ஒரு கடல் வழியைக் கண்டுபிடிப்பதுதான் அந்தப் பணி. பிற்காலத்தில் இது வடமேற்குப் பாதை என்று அழைக்கப்பட்டது. ஆசியாவின் மசாலாப் பொருட்கள் மற்றும் பட்டு போன்ற செல்வங்களை பிரான்சிற்கு கொண்டு வர ஒரு குறுகிய வழியைக் கண்டுபிடிப்பதே இதன் நோக்கமாக இருந்தது.

ஏப்ரல் 20, 1534 அன்று, நான் பிரான்சிலிருந்து இரண்டு கப்பல்கள் மற்றும் 61 பேருடன் பயணம் தொடங்கினேன். வெறும் 20 நாட்களில் அட்லாண்டிக் பெருங்கடலைக் கடந்து ஒரு புதிய நிலத்தை அடைந்தோம். நான் செயிண்ட் லாரன்ஸ் வளைகுடாவை ஆராய்ந்து, இப்பகுதியின் முதல் விரிவான வரைபடங்களை உருவாக்கினேன். இந்தப் பயணத்தின் போதுதான் நான் முதன்முறையாக பழங்குடி மக்களைச் சந்தித்தேன். நான் மிக்மாக் மக்களையும், ஸ்டாடகோனா என்ற கிராமத்தைச் சேர்ந்த இரோகுவாயன் மக்களையும் சந்தித்தேன். ஜூலை 24 ஆம் தேதி, காஸ்பே தீபகற்பத்தில் 30 அடி உயரமுள்ள ஒரு பெரிய சிலுவையை நட்டேன், அதில் "பிரான்ஸ் மன்னர் நீடூழி வாழ்க" என்று பொறிக்கப்பட்டிருந்தது. இது இந்த நிலத்தை பிரான்சிற்காக உரிமை கோருவதற்கான ஒரு அடையாளமாகும். இருப்பினும், இரோகுவாயன் தலைவர் டோனாகோனா இதைப் பற்றி கவலைப்பட்டார். நான் அவருடைய இரண்டு மகன்களையும் என்னுடன் பிரான்சிற்கு அழைத்துச் செல்ல முடிவு செய்தேன், அவர்களைத் திருப்பி அனுப்புவதாக அவர்களுடைய தந்தையிடம் உறுதியளித்தேன். அவர்கள் எனக்கு வழிகாட்டிகளாகவும் மொழிபெயர்ப்பாளர்களாகவும் இருப்பார்கள் என்று நான் நம்பினேன்.

மே 1535 இல், எனது இரண்டாவது பயணம் தொடங்கியது. டோனாகோனாவின் மகன்கள் எனக்கு வழிகாட்டிகளாக இருந்தனர், அவர்கள் ஒரு வலிமையான ஆற்றைப் பற்றி சொன்னார்கள், அது "கனடா" செல்லும் வழி என்று கூறினார்கள். நான் அந்த ஆற்றில் பயணம் செய்து, அதற்கு செயிண்ட் லாரன்ஸ் ஆறு என்று பெயரிட்டேன். நாங்கள் அவர்களுடைய சொந்த ஊரான ஸ்டாடகோனாவிற்குச் சென்றோம், மேலும் ஆற்றின் மேலே பயணம் செய்து ஹோசெலாகா என்ற பெரிய கிராமத்தை அடைந்தோம். அங்கே, நான் ஒரு மலையின் மீது ஏறினேன், சுற்றியுள்ள நிலப்பரப்பைப் பார்த்தேன், அதற்கு மவுண்ட் ராயல் என்று பெயரிட்டேன். நாங்கள் குளிர்காலத்தை ஸ்டாடகோனாவில் கழிக்க முடிவு செய்தோம், ஆனால் நாங்கள் கனடாவின் கடுமையான குளிருக்குத் தயாராக இல்லை. பனி தடிமனாக இருந்தது, எங்கள் கப்பல்கள் உறைந்த ஆற்றில் சிக்கிக்கொண்டன. என் ஆட்களில் பலர் ஸ்கர்வி என்ற பயங்கரமான நோயால் பாதிக்கப்பட்டனர். ஆனால், இரோகுவாயன் மக்கள் எங்களைக் காப்பாற்றினர். அவர்கள் ஒரு வெள்ளை சிடார் மரத்தின் இலைகளிலிருந்து ஒரு சிறப்பு தேநீர் தயாரித்துக் கொடுத்தார்கள், அது என் ஆட்களைக் குணப்படுத்தியது. அவர்கள் எங்களுக்கு உதவிய போதிலும், 1536 இல் பிரான்சிற்குத் திரும்பும்போது, நான் தலைவர் டோனாகோனா மற்றும் வேறு சிலரையும் பிடித்துச் சென்றேன். அவர்கள் பிரான்சின் செல்வத்தைப் பற்றி அரசரிடம் சொல்வார்கள் என்று நான் நினைத்தேன்.

எனது மூன்றாவது மற்றும் இறுதிப் பயணம் 1541 இல் தொடங்கியது. இந்த முறை, ஒரு பிரெஞ்சுக் குடியேற்றத்தை நிறுவுவதே நோக்கமாக இருந்தது. ஆனால் நான் திரும்பியபோது, இரோகுவாயன் மக்கள் இனி நட்பாக இல்லை. நான் அவர்களுடைய தலைவரையும் மற்றவர்களையும் வாக்குறுதி அளித்தபடி திரும்ப அழைத்து வராததால் அவர்கள் கோபமாக இருந்தனர். இதனால் நிலைமை பதட்டமாக இருந்தது. இந்தக் காலக்கட்டத்தில், ஆற்றங்கரைகளில் தங்கம் மற்றும் வைரங்கள் என்று நான் நம்பிய குவியல்களைக் கண்டுபிடித்தேன். நான் மிகவும் உற்சாகமடைந்தேன் மற்றும் பெரும் செல்வத்துடன் பிரான்சிற்குத் திரும்புவதைக் கற்பனை செய்தேன். எனது மேலதிகாரியின் உத்தரவுகளை மீறி, 1542 இல் பிரான்சிற்குத் திரும்பப் பயணம் செய்ய முடிவு செய்தேன். நான் கண்டுபிடித்த பொக்கிஷங்களை அரசரிடம் காட்ட ஆவலாக இருந்தேன். ஆனால், நான் பிரான்சை அடைந்தபோது, ஒரு அதிர்ச்சியூட்டும் உண்மையைக் கண்டுபிடித்தேன். நான் சேகரித்தவை தங்கம் மற்றும் வைரங்கள் அல்ல, அவை வெறும் பயனற்ற குவார்ட்ஸ் மற்றும் பைரைட் தாதுக்கள். அவை "முட்டாள்களின் தங்கம்" என்று அறியப்பட்டன. அது ஒரு பெரிய ஏமாற்றமாக இருந்தது.

எனது இறுதிப் பயணத்திற்குப் பிறகு, நான் செயிண்ட்-மாலோவிற்கு அருகிலுள்ள எனது பண்ணை வீட்டில் குடியேறி அமைதியான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன். நான் 65 வயது வரை வாழ்ந்தேன், செப்டம்பர் 1, 1557 அன்று காலமானேன். நான் ஆசியாவிற்கான ஒரு வழியையோ அல்லது பெரும் செல்வத்தையோ கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றாலும், எனது பயணங்கள் மிகவும் முக்கியமானவை. நான் இரோகுவாயன் வார்த்தையான 'கனடா' என்பதிலிருந்து கனடாவிற்கு அதன் பெயரைக் கொடுத்தேன், அதாவது 'கிராமம்'. மேலும், நான் செயிண்ட் லாரன்ஸ் ஆற்றின் முதல் விரிவான வரைபடங்களை உருவாக்கினேன். இந்த வரைபடங்கள் எனக்குப் பிறகு வந்த பிரெஞ்சு ஆய்வாளர்களுக்கு வழிகாட்டியது, அவர்கள் இறுதியில் ஒரு புதிய தேசத்தை உருவாக்கினார்கள். எனது கதை, எதிர்பாராத கண்டுபிடிப்புகளின் முக்கியத்துவத்தையும், புதிய உலகங்களை ஆராய்வதில் உள்ள சவால்களையும் உலகுக்கு நினைவூட்டுகிறது.

அற்புதமான தகவல்கள்

பற்றி

ஜாக் கார்ட்டியே பிரான்சின் பிரெஞ்சு-பிரெட்டன் கடல்வழி ஆய்வாளர் ஆவார். செயிண்ட் லாரன்ஸ் வளைகுடா மற்றும் செயிண்ட் லாரன்ஸ் நதியின் கரைகளை ஆவணப்படுத்திய முதல் ஐரோப்பியர் இவரே, அதற்கு அவர் 'கனடாக்களின் நாடு' என்று பெயரிட்டார்.

பிறப்பு 1491
வட அமெரிக்காவிற்கான முதல் பயணம் 1534
வட அமெரிக்காவிற்கான இரண்டாம் பயணம் 1535
வட அமெரிக்காவிற்கான மூன்றாம் பயணம் 1541
இறப்பு 1557

க்விஜ் எடுக்கவும்

கேள்வி 1 இன் 5

இந்தக் கதையின் முக்கியக் கருத்து என்ன?

அடுத்தது ஆராயுங்கள்

மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.

குடும்பங்களுக்கு

குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus

முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.

  • எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
  • உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
  • ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
  • அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
இப்போது மேம்படுத்தவும், 4 ஜனவரிக்கு முன் கட்டணம் இல்லை
ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு

பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்

மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.

  • பணித்தாள் & வினாடி வினா
  • வகுப்பு மேலாண்மை
  • உருவாக்கும் மதிப்பீடு
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • 27 மொழிகள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie-ஐ இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
மக்கள் பள்ளி குடும்பங்களுக்கு

மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்

பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.

  • பணித்தாள் உருவாக்கி
  • முதல் நபர் ஒலிக் கதை
  • உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
  • தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
  • அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்
Storypie ஐ வீட்டுப்பாடத்திற்கு இலவசமாக முயற்சிக்கவும்
ஜாக் கார்ட்டியே
ஜாக் கார்ட்டியர்: கனடாவின் ஆரம்பகால ஆய்வாளர் 0:00 / 0:00