அபாகஸ்
அபாகஸ் ஒரு பழங்கால கணக்கிடும் கருவியாகும்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
அபாகஸ் வேண்டும்?
வணக்கம், நான் அபாகஸ். நான் ஒரு பழங்கால கால்குலேட்டர். என்னிடம் ஒரு மரச்சட்டம் இருக்கும், அதில் கம்பிகளும் நகரும் மணிகளும் இருக்கும். மக்கள் தங்கள் விரல்கள் மற்றும் கால்விரல்களைப் பயன்படுத்தி எண்ணுவதற்கு முன்பே நான் இருந்தேன். பெரிய எண்களை எண்ணுவது கடினமாக இருந்தபோது, நான் உதவ வந்தேன். என்னிடம் உள்ள மணிகளை நகர்த்துவதன் மூலம், அவர்கள் எளிதாக கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் பல கணக்குகளைப் போட முடியும். 'நான் வேலைகளை எளிதாக்க முடியும்.' என்று நான் சொல்வது போல் இருந்தது. மக்கள் என்னைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியபோது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. நான் ஒரு விளையாட்டுப் பொருள் போல் தெரிந்தாலும், நான் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவி.
எனக்கு ஒரே ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர் இல்லை. நான் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக பல இடங்களில் வளர்ந்தேன். எனது பயணம் மெசபடோமியாவில் சுமார் 2700 கி.மு.வில் தொடங்கியது. அப்போது நான் மணலில் வரையப்பட்ட கோடுகளும், கூழாங்கற்களுமாக இருந்தேன். சுமேரிய வணிகர்கள் பொருட்களை வாங்கவும் விற்கவும் என்னை பயன்படுத்தினார்கள். பின்னர், நான் பண்டைய ரோமுக்கு பயணம் செய்தேன், அங்கு பொறியாளர்கள் பெரிய கட்டிடங்களைக் கட்ட என்னை பயன்படுத்தினார்கள். எனது பயணத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதி சீனாவில் நடந்தது. சுமார் 2 ஆம் நூற்றாண்டில், நான் 'சுவான்பான்' என்ற அழகான பெயருடன் ஒரு புதிய வடிவத்தை எடுத்தேன். அந்த வடிவத்தில், கம்பிகளில் மணிகள் இருந்தன. இது சீன வணிகர்களுக்கும் அறிஞர்களுக்கும் கணக்குகளை மிக வேகமாகவும் எளிதாகவும் செய்ய உதவியது. ஒவ்வொரு இடத்திலும் நான் கொஞ்சம் மாறினேன், ஆனால் எனது நோக்கம் எப்போதும் ஒன்றுதான்: எண்களை எளிதாக்குவது.
இன்று உங்களிடம் நவீன கால்குலேட்டர்கள் மற்றும் கணினிகள் உள்ளன. அவை எனது புதிய உறவினர்கள் போல. ஆனால் நான் இன்னும் இங்கே இருக்கிறேன், மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறேன். ஏன் தெரியுமா. ஏனென்றால் நான் குழந்தைகளுக்கு கணிதத்தை ஒரு வேடிக்கையான வழியில் கற்றுக்கொடுக்கிறேன். நீங்கள் எனது மணிகளைத் தொட்டு நகர்த்தும்போது, எண்களைப் பார்க்கவும் உணரவும் முடியும். இது கணிதத்தைக் கற்றுக்கொள்வதை ஒரு விளையாட்டாக மாற்றுகிறது. வெறும் கைகளால் கணக்கு போடுவதை விட, எனது மணிகளுடன் விளையாடுவது போல் இருக்கும். ஒரு எளிய யோசனை எவ்வளவு சக்தி வாய்ந்ததாக இருக்க முடியும் என்பதை நான் காட்டுகிறேன். இன்றும் கூட, நான் எண்களைக் கற்றுக்கொள்வதை ஒரு அற்புதமான சாகசமாக மாற்றுகிறேன்.
அபாகஸின் கதை
வணக்கம், நான் அபாகஸ். நான் ஒரு பழங்கால கால்குலேட்டர். என்னிடம் ஒரு மரச்சட்டம் இருக்கும், அதில் கம்பிகளும் நகரும் மணிகளும் இருக்கும். மக்கள் தங்கள் விரல்கள் மற்றும் கால்விரல்களைப் பயன்படுத்தி எண்ணுவதற்கு முன்பே நான் இருந்தேன். பெரிய எண்களை எண்ணுவது கடினமாக இருந்தபோது, நான் உதவ வந்தேன். என்னிடம் உள்ள மணிகளை நகர்த்துவதன் மூலம், அவர்கள் எளிதாக கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் பல கணக்குகளைப் போட முடியும். 'நான் வேலைகளை எளிதாக்க முடியும்.' என்று நான் சொல்வது போல் இருந்தது. மக்கள் என்னைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியபோது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. நான் ஒரு விளையாட்டுப் பொருள் போல் தெரிந்தாலும், நான் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவி.
எனக்கு ஒரே ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர் இல்லை. நான் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக பல இடங்களில் வளர்ந்தேன். எனது பயணம் மெசபடோமியாவில் சுமார் 2700 கி.மு.வில் தொடங்கியது. அப்போது நான் மணலில் வரையப்பட்ட கோடுகளும், கூழாங்கற்களுமாக இருந்தேன். சுமேரிய வணிகர்கள் பொருட்களை வாங்கவும் விற்கவும் என்னை பயன்படுத்தினார்கள். பின்னர், நான் பண்டைய ரோமுக்கு பயணம் செய்தேன், அங்கு பொறியாளர்கள் பெரிய கட்டிடங்களைக் கட்ட என்னை பயன்படுத்தினார்கள். எனது பயணத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதி சீனாவில் நடந்தது. சுமார் 2 ஆம் நூற்றாண்டில், நான் 'சுவான்பான்' என்ற அழகான பெயருடன் ஒரு புதிய வடிவத்தை எடுத்தேன். அந்த வடிவத்தில், கம்பிகளில் மணிகள் இருந்தன. இது சீன வணிகர்களுக்கும் அறிஞர்களுக்கும் கணக்குகளை மிக வேகமாகவும் எளிதாகவும் செய்ய உதவியது. ஒவ்வொரு இடத்திலும் நான் கொஞ்சம் மாறினேன், ஆனால் எனது நோக்கம் எப்போதும் ஒன்றுதான்: எண்களை எளிதாக்குவது.
இன்று உங்களிடம் நவீன கால்குலேட்டர்கள் மற்றும் கணினிகள் உள்ளன. அவை எனது புதிய உறவினர்கள் போல. ஆனால் நான் இன்னும் இங்கே இருக்கிறேன், மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறேன். ஏன் தெரியுமா. ஏனென்றால் நான் குழந்தைகளுக்கு கணிதத்தை ஒரு வேடிக்கையான வழியில் கற்றுக்கொடுக்கிறேன். நீங்கள் எனது மணிகளைத் தொட்டு நகர்த்தும்போது, எண்களைப் பார்க்கவும் உணரவும் முடியும். இது கணிதத்தைக் கற்றுக்கொள்வதை ஒரு விளையாட்டாக மாற்றுகிறது. வெறும் கைகளால் கணக்கு போடுவதை விட, எனது மணிகளுடன் விளையாடுவது போல் இருக்கும். ஒரு எளிய யோசனை எவ்வளவு சக்தி வாய்ந்ததாக இருக்க முடியும் என்பதை நான் காட்டுகிறேன். இன்றும் கூட, நான் எண்களைக் கற்றுக்கொள்வதை ஒரு அற்புதமான சாகசமாக மாற்றுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
அபாகஸ் ஒரு பழங்கால கணக்கிடும் கருவியாகும், இது கிமு 2700-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் சுமேரியாவில் முதன்முதலில் பயன்படுத்தப்பட்டிருக்கலாம். இது எண்கணித செயல்பாடுகளைச் செய்ய ஒரு சட்டத்தில் மணிகள் அல்லது கற்களைப் பயன்படுத்துகிறது. இது ரோமன், சீன (சுவான்பான்) மற்றும் ஜப்பானிய (சோரோபான்) வடிவங்கள் உட்பட பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மூலம் உருவானது, இன்றும் கல்வி மற்றும் கணக்கீட்டிற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
பண்டைய சீனாவில் என்னை யார் பயன்படுத்தினார்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்