டில் யூலென்ஸ்பிகல் - ஜெர்மன்
டில் யூலென்ஸ்பிகல் ஜெர்மன் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் வரும் ஒரு தந்திரக்கார பாத்திரம்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
டில் யூலென்ஸ்பிகல் - ஜெர்மன் வேண்டும்?
என் பெயரைப் பற்றிய கிசுகிசுக்களை நீங்கள் காற்றில் கேட்டிருக்கலாம், பழைய ஜெர்மானிய நகரங்களின் கற்கள் பதித்த தெருக்களின் வழியே அவை பரவியிருக்கும். அவர்கள் என்னை தில் உய்லென்ஸ்பிகெல் என்று அழைக்கிறார்கள். நான் புனித ரோமானியப் பேரரசின் இந்த நிலங்களில், பிரவுன்ஷ்வீக்கின் பரபரப்பான சந்தைகள் முதல் சாக்சனியின் அமைதியான வயல்வெளிகள் வரை, என் புத்திசாலித்தனத்தையும் கண்களில் ஒரு குறும்பான மின்னலையும் தவிர வேறு எதையும் கொண்டு செல்லாமல் அலைந்து திரிகிறேன். அது கடுமையான விதிகள் இருந்த காலம், பிரபுக்களும் பிஷப்புகளும் அனைவரும் தலைவணங்கிப் பணிவார்கள் என்று எதிர்பார்த்தனர், மேலும் பணக்கார வணிகர்கள் தங்கள் தங்கம் தங்களை புத்திசாலிகளாக்கியது என்று நம்பினர். நான் விஷயங்களை வித்தியாசமாகப் பார்த்தேன். என்னைப் பொறுத்தவரை, உலகம் ஒரு மேடை, மற்றும் பல நடிகர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டிருந்தனர். அதன் முட்டாள்தனத்தை அவர்களுக்கு யாராவது காட்ட வேண்டும், அந்த யாரோ நான்தான். நான், ஒரு புத்திசாலித்தனமான நாவன்மை கொண்ட ஒரு எளிய மனிதன், தில் உய்லென்ஸ்பிகெல் என்று அறியப்பட்ட பழம்பெரும் தந்திரக்காரனாக எப்படி ஆனேன் என்பதுதான் இந்தக் கதை. நான் வெறும் குறும்புக்காரன் அல்ல. என் பெயர், 'உய்லென்ஸ்பிகெல்', 'ஆந்தை-கண்ணாடி' என்று பொருள்படும். ஆந்தை ஞானத்தின் சின்னம், மற்றும் கண்ணாடி உண்மையைப் பிரதிபலிக்கிறது. நான் அந்த பெயருக்கு ஏற்ப வாழ விரும்பினேன். அதிகாரத்தில் இருப்பவர்கள் தங்கள் ஆடம்பரமான உடைகள் மற்றும் பட்டங்களுக்குப் பின்னால் எவ்வளவு அபத்தமாக இருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்களுக்குக் காட்ட விரும்பினேன். ஒரு புன்னகை அல்லது ஒரு புத்திசாலித்தனமான வார்த்தை ஒரு வாளை விட கூர்மையாக இருக்கும் என்பதை அவர்களுக்குக் காட்ட நான் விரும்பினேன். என் ஆயுதம் சிரிப்பு, என் கவசம் புத்திசாலித்தனம். நான் பிரபுக்களின் அரண்மனைகளிலும், வணிகர்களின் வீடுகளிலும், விவசாயிகளின் குடிசைகளிலும் நடந்தேன், ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு கதையை விட்டுச் சென்றேன், அது மக்களை சிரிக்கவும், சிந்திக்கவும் வைத்தது. என் நோக்கம் தீங்கிழைப்பது அல்ல, ஆனால் கற்பிப்பது. மக்களின் பெருமை, பேராசை மற்றும் அறியாமை என்ற முகமூடிகளைத் திறந்து, உள்ளே இருக்கும் உண்மையான, பெரும்பாலும் முட்டாள்தனமான மனிதர்களை வெளிப்படுத்துவது. சமூகம் ஒரு தூக்கத்தில் இருப்பது போலவும், அதை எழுப்ப ஒரு உரத்த, மகிழ்ச்சியான சத்தம் தேவைப்பட்டது போலவும் இருந்தது. நான் அந்த சத்தமாக இருக்க முடிவு செய்தேன்.
தில் உய்லென்ஸ்பிகெல்: ஒரு கோமாளியின் கதை
என் பெயரைப் பற்றிய கிசுகிசுக்களை நீங்கள் காற்றில் கேட்டிருக்கலாம், பழைய ஜெர்மானிய நகரங்களின் கற்கள் பதித்த தெருக்களின் வழியே அவை பரவியிருக்கும். அவர்கள் என்னை தில் உய்லென்ஸ்பிகெல் என்று அழைக்கிறார்கள். நான் புனித ரோமானியப் பேரரசின் இந்த நிலங்களில், பிரவுன்ஷ்வீக்கின் பரபரப்பான சந்தைகள் முதல் சாக்சனியின் அமைதியான வயல்வெளிகள் வரை, என் புத்திசாலித்தனத்தையும் கண்களில் ஒரு குறும்பான மின்னலையும் தவிர வேறு எதையும் கொண்டு செல்லாமல் அலைந்து திரிகிறேன். அது கடுமையான விதிகள் இருந்த காலம், பிரபுக்களும் பிஷப்புகளும் அனைவரும் தலைவணங்கிப் பணிவார்கள் என்று எதிர்பார்த்தனர், மேலும் பணக்கார வணிகர்கள் தங்கள் தங்கம் தங்களை புத்திசாலிகளாக்கியது என்று நம்பினர். நான் விஷயங்களை வித்தியாசமாகப் பார்த்தேன். என்னைப் பொறுத்தவரை, உலகம் ஒரு மேடை, மற்றும் பல நடிகர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டிருந்தனர். அதன் முட்டாள்தனத்தை அவர்களுக்கு யாராவது காட்ட வேண்டும், அந்த யாரோ நான்தான். நான், ஒரு புத்திசாலித்தனமான நாவன்மை கொண்ட ஒரு எளிய மனிதன், தில் உய்லென்ஸ்பிகெல் என்று அறியப்பட்ட பழம்பெரும் தந்திரக்காரனாக எப்படி ஆனேன் என்பதுதான் இந்தக் கதை. நான் வெறும் குறும்புக்காரன் அல்ல. என் பெயர், 'உய்லென்ஸ்பிகெல்', 'ஆந்தை-கண்ணாடி' என்று பொருள்படும். ஆந்தை ஞானத்தின் சின்னம், மற்றும் கண்ணாடி உண்மையைப் பிரதிபலிக்கிறது. நான் அந்த பெயருக்கு ஏற்ப வாழ விரும்பினேன். அதிகாரத்தில் இருப்பவர்கள் தங்கள் ஆடம்பரமான உடைகள் மற்றும் பட்டங்களுக்குப் பின்னால் எவ்வளவு அபத்தமாக இருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்களுக்குக் காட்ட விரும்பினேன். ஒரு புன்னகை அல்லது ஒரு புத்திசாலித்தனமான வார்த்தை ஒரு வாளை விட கூர்மையாக இருக்கும் என்பதை அவர்களுக்குக் காட்ட நான் விரும்பினேன். என் ஆயுதம் சிரிப்பு, என் கவசம் புத்திசாலித்தனம். நான் பிரபுக்களின் அரண்மனைகளிலும், வணிகர்களின் வீடுகளிலும், விவசாயிகளின் குடிசைகளிலும் நடந்தேன், ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு கதையை விட்டுச் சென்றேன், அது மக்களை சிரிக்கவும், சிந்திக்கவும் வைத்தது. என் நோக்கம் தீங்கிழைப்பது அல்ல, ஆனால் கற்பிப்பது. மக்களின் பெருமை, பேராசை மற்றும் அறியாமை என்ற முகமூடிகளைத் திறந்து, உள்ளே இருக்கும் உண்மையான, பெரும்பாலும் முட்டாள்தனமான மனிதர்களை வெளிப்படுத்துவது. சமூகம் ஒரு தூக்கத்தில் இருப்பது போலவும், அதை எழுப்ப ஒரு உரத்த, மகிழ்ச்சியான சத்தம் தேவைப்பட்டது போலவும் இருந்தது. நான் அந்த சத்தமாக இருக்க முடிவு செய்தேன்.
என் சாகசங்கள், அல்லது சிலர் அழைப்பது போல 'குறும்புகள்', உண்மையில் சிரிப்பில் பொதிந்த பாடங்கள். ஒருமுறை, பிரவுன்ஷ்வீக்கில் ஒரு ரொட்டிக்காரரிடம் வேலைக்குச் சேர்ந்தேன், அவர் தனது கோபத்திற்குப் பெயர் பெற்றவர். அவர் இரவு முழுவதும் ரொட்டி சுட வேண்டும் என்று எனக்கு உத்தரவிட்டார், 'ஆந்தைகள் மற்றும் நீண்ட வால் குரங்குகள்' சுட வேண்டும் என்று கத்தினார்—இது முட்டாள்தனமான விஷயங்களைச் சுடுவதற்கான ஒரு பொதுவான சொற்றொடர். எனவே, நான் அதைத்தான் செய்தேன். நான் இரவு முழுவதும் மாவை பெரிய கண்களுடன் சரியான சிறிய ஆந்தைகளாகவும், நீண்ட, சுருண்ட வால்களுடன் குரங்குகளாகவும் வடிவமைத்தேன். காலையில் ரொட்டிக்காரர் திரும்பியபோது, அவர் கோபத்தில் கொதித்தார். "இது என்ன முட்டாள்தனம்?" என்று அவர் கத்தினார். ஆனால் நான் புன்னகைத்து, அவருடைய சொந்த வார்த்தைகளை அவருக்கு நினைவூட்டினேன். "ஐயா, நீங்கள் சொன்னதை நான் செய்தேன். ஆந்தைகள் மற்றும் நீண்ட வால் குரங்குகள்," என்று நான் அமைதியாகச் சொன்னேன். அவருக்கு எனக்குப் பணம் கொடுப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை, நான் அவரைப் புகைந்து கொண்டிருக்க விட்டுவிட்டேன், ஒருவேளை அவர் சொல்வதைப் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் கவனமாக சிந்திப்பார் என்று நம்பினேன். இன்னொரு முறை, ஒரு செல்வந்த பிரபுவிடம், அவருடைய பிரியமான கழுதைக்கு படிக்கக் கற்றுக் கொடுக்க முடியும் என்று தற்பெருமை பேசினேன். ஆர்வமடைந்த அவர், எனக்கு ஒரு பெரிய தொகையை வழங்கினார். நான் கழுதையையும் ஒரு பெரிய புத்தகத்தையும் எடுத்துக்கொண்டு, வாரக்கணக்கில், பக்கங்களுக்கு இடையில் ஓட்ஸ் வைத்தேன். செயல் விளக்க நாள் வந்தபோது, கழுதை, தனது விருந்துக்கு ஆவலாக, தனது மூக்கால் பக்கங்களைத் திருப்பியது, ஒவ்வொரு முறையும் 'ஈ-ஆ, ஈ-ஆ' என்று கத்தியது. பிரபுக்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர். "அதற்கு அதன் உயிரெழுத்துக்கள் தெரியும்!" என்று அவர்கள் கூச்சலிட்டனர். பிரபு என்னிடம், "அது 'ஈ' மற்றும் 'ஆ' என்று சொல்கிறது, ஆனால் மற்ற எழுத்துக்களை எப்போது கற்கும்?" என்று கேட்டார். நான் பதிலளித்தேன், "ஐயா, ஒரு கழுதைக்கு இரண்டு உயிரெழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொடுப்பது மிகவும் கடினம். மற்றவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள இன்னும் சிறிது காலம் ஆகும்." நான் என் பணத்தைப் பெற்றுக்கொண்டு, கழுதை அதன் காலை உணவைத் தேடுகிறது என்பதை அவர்கள் உணர்வதற்குள் அங்கிருந்து சென்றுவிட்டேன். நான் அவர்களை ஏமாற்றவில்லை; நீங்கள் மேற்பரப்பில் மட்டுமே பார்த்தால் ஒரு கழுதை கூட கற்றறிந்ததாகத் தோன்றலாம் என்பதை அவர்களுக்குக் காட்டினேன். இந்தச் செயல்கள் வெறும் நகைச்சுவைக்காக அல்ல. அவை சிந்தனையைத் தூண்டும் சோதனைகள். அவை மக்களின் குருட்டு நம்பிக்கையையும், அதிகாரத்தின் மீதான அவர்களின் பயபக்தியையும் கேள்விக்குள்ளாக்கின. நான் ஒரு கண்ணாடியைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தேன், அவர்கள் அதில் தங்களைப் பார்த்தபோது, அவர்களின் சொந்த முட்டாள்தனத்தைப் பார்த்து அவர்களால் சிரிக்காமல் இருக்க முடியவில்லை.
எனது மிகப்பெரிய தந்திரம் ஒருவேளை நூரம்பேர்க்கில் உள்ள ஒரு மருத்துவமனையில் நடந்திருக்கலாம். ஒரு பிரபலமான மருத்துவராக நடித்து, மருத்துவமனை வார்டனிடம், அவர்களில் மிகவும் நோயாளி ஒருவரின் சாம்பலிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு சிறப்புப் பொடியால் அவருடைய நோயாளிகள் அனைவரையும் குணப்படுத்த முடியும் என்று கூறினேன். வார்டன், தனது மருத்துவமனையை காலி செய்ய ஆவலாக, ஒப்புக்கொண்டார். நான் நோயாளிகள் அனைவரையும் கூட்டி என் திட்டத்தை அறிவித்தேன். "நான் உங்கள் அனைவரையும் குணப்படுத்த முடியும்," என்று நான் அறிவித்தேன். "ஆனால் மருந்துக்கு ஒரு சிறப்பு மூலப்பொருள் தேவை. உங்களில் மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்ட ஒருவரை நான் சாம்பலாக எரிக்க வேண்டும்." திடீரென்று, தாங்கள் மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டவர்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்ள யாரும் விரும்பவில்லை. ஒவ்வொருவரும் எழுந்து நின்று, தங்கள் ஆரோக்கியத்தை அறிவித்து, எனது மருந்தாகிவிடுவோமோ என்ற பயத்தில் மருத்துவமனையை விட்டு ஓடிவிட்டனர். ஒரே நாளில், மருத்துவமனை காலியானது. என் குறும்புகள் ஒருபோதும் கொடூரமாக இருந்ததில்லை; அவை மக்களை அவர்களின் சொந்த முட்டாள்தனம், பேராசை மற்றும் பெருமையைக் காட்ட ஒரு கண்ணாடியை—ஒரு 'உய்லென்ஸ்பிகெல்'—உயர்த்திப் பிடிப்பதாகவே இருந்தன. என் சாகசங்களின் கதைகள் முதலில் நெருப்பிடங்களிலும் நகர சதுக்கங்களிலும் சொல்லப்பட்டன, ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்குப் பரவின. சுமார் 1510 ஆம் ஆண்டில், அவை ஒரு புத்தகமாகத் தொகுக்கப்பட்டன, என் புகழ் ஐரோப்பா முழுவதும் பரவியது. இன்று, நீங்கள் என் சிலைகளைக் காணலாம், மேலும் என் கதைகள் இன்றும் அதிகாரத்தை கேள்வி கேட்கவும், தங்களைப் பார்த்து சிரிக்கவும், சில சமயங்களில், புத்திசாலித்தனமான ஆயுதம் ஒரு சரியான நேரத்தில் சொல்லப்பட்ட நகைச்சுவை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும் மக்களுக்குச் சொல்லப்படுகின்றன. என் ஆவி இன்றும் வாழ்கிறது, மக்களை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கவும், வாழ்க்கையில் நகைச்சுவையைக் கண்டறியவும் தூண்டுகிறது, ஒரு சிறிய குறும்பு ஒரு சக்திவாய்ந்த விஷயமாக இருக்க முடியும் என்பதை நிரூபிக்கிறது.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
டில் யூலென்ஸ்பிகல் ஜெர்மன் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் வரும் ஒரு தந்திரக்கார பாத்திரம், ஒரு விவசாய நாட்டுப்புறக் கதாநாயகன். இவர் தனது நையாண்டித்தனமான குறும்புகள் மற்றும் கேலிகள் மூலம் பிரபுக்கள் முதல் மதகுருமார்கள் வரை நிறுவப்பட்ட அதிகாரங்களின் முட்டாள்தனத்தையும் பாசாங்குத்தனத்தையும் அம்பலப்படுத்தியதற்காக அறியப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
தில் உய்லென்ஸ்பிகெல் ஏன் தன்னை ஒரு தந்திரக்காரன் என்பதை விட ஒரு ஆசிரியராகக் கருதினார்? கதையிலிருந்து ஆதாரத்துடன் விளக்கவும்.
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்