บี. เอฟ. สกินเนอร์

สวัสดีจ้ะ! ฉันชื่อบี.เอฟ. สกินเนอร์ แต่เธอเรียกฉันว่าเฟร็ดก็ได้นะ ฉันเกิดเมื่อวันที่ 20 มีนาคม ปี 1904 ในเมืองเล็กๆ ที่รัฐเพนซิลเวเนีย ตอนที่ฉันเป็นเด็ก ฉันชอบประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ มากเลยล่ะ! ฉันทำทั้งรถลาก เครื่องบินจำลอง และแม้กระทั่งรถเข็นที่มีพวงมาลัยบังคับถอยหลังได้ด้วย ฉันยังเป็นคนขี้สงสัยเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ด้วย ฉันสามารถนั่งมองพวกมันได้เป็นชั่วโมงๆ พลางสงสัยว่าทำไมพวกมันถึงทำสิ่งต่างๆ แบบนั้น ฉันเคยเลี้ยงทั้งเต่า งู และกระรอกชิปมังก์เป็นสัตว์เลี้ยงด้วยนะ ความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับวิธีการทำงานของสิ่งของและสัตว์ต่างๆ นี้แหละ ที่กลายมาเป็นสิ่งสำคัญมากในชีวิตของฉันในเวลาต่อมา

เมื่อฉันโตขึ้นและได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ตอนแรกฉันอยากจะเป็นนักเขียน แต่ไม่นานฉันก็รู้ว่าสิ่งที่ทำให้ฉันทึ่งจริงๆ คือวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ที่ว่าด้วยเหตุผลว่าทำไมเราถึงมีพฤติกรรมอย่างที่เราเป็น ซึ่งเรียกว่าจิตวิทยา ในปี 1928 ฉันได้ไปเรียนที่มหาวิทยาลัยชื่อดังที่ชื่อว่าฮาร์วาร์ดเพื่อศึกษาเรื่องนี้ ฉันอยากจะเข้าใจว่าสัตว์และผู้คนเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้อย่างไร ฉันมีความคิดที่ยิ่งใหญ่อย่างหนึ่งคือ: จะเป็นอย่างไรถ้าการกระทำของเราถูกหล่อหลอมโดยสิ่งที่เกิดขึ้นทันทีหลังจากที่เราทำมันลงไป? ฉันตัดสินใจที่จะใช้ชีวิตทั้งชีวิตเพื่อศึกษาความคิดนี้

เพื่อทดสอบความคิดของฉัน ฉันจำเป็นต้องประดิษฐ์อะไรใหม่ๆ ขึ้นมา ดังนั้น ในช่วงทศวรรษ 1930 ฉันจึงได้สร้างสิ่งประดิษฐ์พิเศษชิ้นหนึ่งขึ้นมา ซึ่งต่อมาผู้คนเรียกมันว่า 'กล่องสกินเนอร์' มันเป็นกล่องธรรมดาๆ เรียบง่าย ที่ฉันสามารถใช้สังเกตพฤติกรรมสัตว์อย่างหนูหรือนกพิราบได้ ข้างในอาจจะมีคันโยกเล็กๆ หรือปุ่มอยู่ เมื่อสัตว์กดคันโยก ก็จะมีอาหารชิ้นเล็กๆ ออกมาเป็นรางวัล! ฉันค้นพบว่าสัตว์เหล่านั้นเรียนรู้ที่จะกดคันโยกเพื่อรับขนมได้อย่างรวดเร็ว สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าผลลัพธ์ที่ดี เช่น การได้ขนม ทำให้พฤติกรรมนั้นเกิดขึ้นบ่อยขึ้น ฉันเรียกความคิดนี้ว่า 'การเสริมแรง'

ฉันตระหนักว่าความคิดของฉันเกี่ยวกับการเสริมแรงสามารถช่วยเหลือผู้คนได้เช่นกัน โดยเฉพาะเด็กๆ ในโรงเรียน ในช่วงทศวรรษ 1950 ฉันได้ประดิษฐ์ 'เครื่องสอน' ขึ้นมา มันเป็นกล่องที่จะแสดงคำถามให้นักเรียนดู ถ้าพวกเขาตอบถูก เครื่องก็จะแสดงคำถามข้อต่อไป มันทำให้นักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ตามความเร็วของตนเอง และให้ 'รางวัล' เล็กๆ น้อยๆ แก่พวกเขาจากการที่รู้ว่าตัวเองตอบถูกและได้ไปต่อ ฉันเชื่อว่าการทำให้การเรียนรู้เป็นประสบการณ์ที่ดีจะช่วยให้ทุกคนประสบความสำเร็จได้

ฉันมีชีวิตที่ยืนยาวและน่าตื่นเต้นซึ่งเต็มไปด้วยคำถามและการค้นพบ และฉันมีอายุยืนถึง 86 ปี ทุกวันนี้ ความคิดของฉันเกี่ยวกับการเสริมแรงเชิงบวกยังคงถูกนำไปใช้ทั่วโลก มันช่วยคุณครูในห้องเรียน ช่วยให้ผู้คนสร้างนิสัยที่ดี และยังถูกนำไปใช้ฝึกเพื่อนสัตว์ที่แสนวิเศษของเราด้วย ฉันมีความสุขที่ความอยากรู้อยากเห็นของฉันได้ช่วยให้เราเข้าใจมากขึ้นอีกนิดว่าทำไมเราทุกคนถึงทำสิ่งมหัศจรรย์ต่างๆ ที่เราทำกันอยู่