อุตุนิยมวิทยา
อุตุนิยมวิทยาคือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับบรรยากาศของโลก โดยเน้นที่กระบวนการของสภาพอากาศและการพยากรณ์
อ่านที่ ชั้นอนุบาล-2 ฟังที่ K–3
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 6-8 · CEFR A2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ อุตุนิยมวิทยา ใช่ไหม?
เธอเคยรู้สึกถึงลมเย็นๆ ในวันที่อากาศร้อน หรือมองดูก้อนเมฆปุยขาวลอยผ่านไปบนท้องฟ้าไหม. เธอเคยกระโดดเล่นในแอ่งน้ำหลังฝนตก หรือปั้นตุ๊กตาหิมะในเช้าวันฤดูหนาวที่หนาวเย็นหรือเปล่า. นั่นคือผลงานของฉันเอง. ฉันคือเหตุผลที่เธออาจต้องใส่แว่นกันแดดในวันหนึ่ง และต้องกางร่มในวันถัดไป. เป็นเวลานานมากแล้ว ที่ผู้คนเอาแต่เงยหน้ามองและสงสัยเกี่ยวกับฉัน. พวกเขาเห็นดวงอาทิตย์ รู้สึกถึงสายลม และเฝ้าดูพายุพัดเข้ามา แต่พวกเขาไม่รู้ว่าทำไมสิ่งเหล่านี้ถึงเกิดขึ้น. พวกเขาเล่านิทานเพื่ออธิบายเสียงฟ้าร้องและสายรุ้ง. ฉันเป็นปริศนาที่ยิ่งใหญ่และสวยงาม. แต่ฉันไม่ใช่ปริศนาอีกต่อไป. ฉันคือวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้เธอเข้าใจท้องฟ้า. ฉันคืออุตุนิยมวิทยา.
นานมาแล้ว ประมาณ 340 ปีก่อนคริสตกาล ชายผู้มีความคิดคนหนึ่งในกรีกโบราณชื่ออริสโตเติลตัดสินใจเขียนความคิดทั้งหมดของเขาเกี่ยวกับฉันลงในหนังสือ. เขาสังเกตก้อนเมฆและสายลมอย่างระมัดระวัง และพยายามอธิบายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้น. เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ศึกษาฉันในฐานะวิทยาศาสตร์. หลังจากนั้นอีกหลายร้อยปี ผู้คนก็ยังคงเฝ้าสังเกตและเรียนรู้ต่อไป. แต่ส่วนใหญ่ก็ยังเป็นการคาดเดา. แล้วเรื่องราวก็เริ่มน่าตื่นเต้นขึ้น. ประมาณปี ค.ศ. 1643 นักวิทยาศาสตร์ชื่อ เอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี ได้ประดิษฐ์เครื่องมือพิเศษที่เรียกว่าบารอมิเตอร์ขึ้นมา. มันสามารถวัดน้ำหนักของอากาศได้. นี่เป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่มาก. ทันใดนั้น ผู้คนก็ไม่ต้องเดาอีกต่อไปว่าพายุจะมาหรือไม่. พวกเขาสามารถวัดการเปลี่ยนแปลงของความกดอากาศเพื่อช่วยในการพยากรณ์ได้. เครื่องมือที่น่าทึ่งอื่นๆ เช่น เทอร์โมมิเตอร์ก็ถูกประดิษฐ์ขึ้นเช่นกัน ทำให้ผู้คนสามารถวัดได้ว่าอากาศร้อนหรือเย็นแค่ไหน. ฉันมีความสุขมากที่ในที่สุดผู้คนก็มีเครื่องมือที่จะเข้าใจอารมณ์ของฉัน.
สวัสดีจากท้องฟ้า!
เธอเคยรู้สึกถึงลมเย็นๆ ในวันที่อากาศร้อน หรือมองดูก้อนเมฆปุยขาวลอยผ่านไปบนท้องฟ้าไหม. เธอเคยกระโดดเล่นในแอ่งน้ำหลังฝนตก หรือปั้นตุ๊กตาหิมะในเช้าวันฤดูหนาวที่หนาวเย็นหรือเปล่า. นั่นคือผลงานของฉันเอง. ฉันคือเหตุผลที่เธออาจต้องใส่แว่นกันแดดในวันหนึ่ง และต้องกางร่มในวันถัดไป. เป็นเวลานานมากแล้ว ที่ผู้คนเอาแต่เงยหน้ามองและสงสัยเกี่ยวกับฉัน. พวกเขาเห็นดวงอาทิตย์ รู้สึกถึงสายลม และเฝ้าดูพายุพัดเข้ามา แต่พวกเขาไม่รู้ว่าทำไมสิ่งเหล่านี้ถึงเกิดขึ้น. พวกเขาเล่านิทานเพื่ออธิบายเสียงฟ้าร้องและสายรุ้ง. ฉันเป็นปริศนาที่ยิ่งใหญ่และสวยงาม. แต่ฉันไม่ใช่ปริศนาอีกต่อไป. ฉันคือวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้เธอเข้าใจท้องฟ้า. ฉันคืออุตุนิยมวิทยา.
นานมาแล้ว ประมาณ 340 ปีก่อนคริสตกาล ชายผู้มีความคิดคนหนึ่งในกรีกโบราณชื่ออริสโตเติลตัดสินใจเขียนความคิดทั้งหมดของเขาเกี่ยวกับฉันลงในหนังสือ. เขาสังเกตก้อนเมฆและสายลมอย่างระมัดระวัง และพยายามอธิบายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้น. เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ศึกษาฉันในฐานะวิทยาศาสตร์. หลังจากนั้นอีกหลายร้อยปี ผู้คนก็ยังคงเฝ้าสังเกตและเรียนรู้ต่อไป. แต่ส่วนใหญ่ก็ยังเป็นการคาดเดา. แล้วเรื่องราวก็เริ่มน่าตื่นเต้นขึ้น. ประมาณปี ค.ศ. 1643 นักวิทยาศาสตร์ชื่อ เอวานเจลิสตา ตอร์ริเชลลี ได้ประดิษฐ์เครื่องมือพิเศษที่เรียกว่าบารอมิเตอร์ขึ้นมา. มันสามารถวัดน้ำหนักของอากาศได้. นี่เป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่มาก. ทันใดนั้น ผู้คนก็ไม่ต้องเดาอีกต่อไปว่าพายุจะมาหรือไม่. พวกเขาสามารถวัดการเปลี่ยนแปลงของความกดอากาศเพื่อช่วยในการพยากรณ์ได้. เครื่องมือที่น่าทึ่งอื่นๆ เช่น เทอร์โมมิเตอร์ก็ถูกประดิษฐ์ขึ้นเช่นกัน ทำให้ผู้คนสามารถวัดได้ว่าอากาศร้อนหรือเย็นแค่ไหน. ฉันมีความสุขมากที่ในที่สุดผู้คนก็มีเครื่องมือที่จะเข้าใจอารมณ์ของฉัน.
วันนี้ เธอสามารถพบฉันได้ทุกที่. ฉันอยู่ในทีวี ในโทรศัพท์ของผู้ปกครอง และในคอมพิวเตอร์. นักวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่านักอุตุนิยมวิทยาใช้ดาวเทียมขนาดยักษ์ที่โคจรรอบโลกเพื่อถ่ายภาพของฉันจากอวกาศ. พวกเขาใช้คอมพิวเตอร์ที่เร็วสุดๆ เพื่อทำความเข้าใจข้อมูลทั้งหมดที่รวบรวมมา. เพราะพวกเขาเข้าใจฉันเป็นอย่างดี พวกเขาจึงสามารถบอกเธอได้ว่าเธอต้องใส่เสื้อกันหนาวไปโรงเรียนหรือไม่ หรือเกมฟุตบอลของเธออาจจะต้องยกเลิกเพราะฝนตก. ฉันช่วยชาวนาให้รู้ว่าเมื่อไหร่ควรปลูกพืช และช่วยนักบินให้ขับเครื่องบินได้อย่างปลอดภัยบนท้องฟ้า. ฉันยังคงเต็มไปด้วยความน่าประหลาดใจ เช่น พายุเฮอริเคนที่หมุนวนและฟ้าผ่าที่น่าตื่นตา แต่ด้วยการศึกษาฉัน เธอจะสามารถเตรียมพร้อมและปลอดภัยได้. ดังนั้น ครั้งต่อไปที่เธอมองก้อนเมฆ อย่าลืมคิดถึงฉัน อุตุนิยมวิทยา ผู้แนะนำที่เป็นมิตรของเธอเกี่ยวกับสภาพอากาศที่น่าทึ่งและเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
อุตุนิยมวิทยาคือการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับบรรยากาศของโลก โดยเน้นที่กระบวนการของสภาพอากาศและการพยากรณ์
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 4
ทำไมนักวิทยาศาสตร์ในเรื่องถึงมีความสุขเมื่อมีการประดิษฐ์เครื่องมือต่างๆ ขึ้นมา
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป