Жан-Франсуа Шампольйон
Жан-Франсуа Шампольйон — французький філолог та сходознавець…
Читає на Класи 3–5 Слухає на Класи 1–5
Друкувати та створювати
Ключі відповідей·Без підготовки·Безкоштовно з обліковим записом
22 робочих аркушів · ключі відповідей · повна історія · вікторина · Вікові категорії 8-10 · CEFR B1
Додатково 164,000+ історій у 27 мовах, аудіо для кожної з них та роздруківки для всіх.
Хочете тільки Жан-Франсуа Шампольйон?
Привіт! Мене звати Жан-Франсуа Шампольйон. Я хочу розповісти вам історію про те, як я розгадав одну з найбільших загадок в історії. Я народився в маленькому містечку у Франції під назвою Фіжак 23-го грудня 1790 року. Ще змалечку я захоплювався словами та мовами. Мій старший брат, Жак-Жозеф, був моїм найкращим другом і вчителем. Він бачив мою любов до навчання і розповів мені про чарівне місце під назвою Єгипет, з його гігантськими пірамідами та таємничим малюнковим письмом, що називалося ієрогліфами.
Протягом тисяч років ніхто не міг зрозуміти, що означали давньоєгипетські ієрогліфи. Це було схоже на таємний код, який хотів прочитати весь світ. А потім, коли я був хлопчиком, у 1799 році, французькі солдати в Єгипті знайшли особливий чорний камінь. Його назвали Розетським каменем. Що ж робило його таким особливим? На ньому було одне й те саме повідомлення, написане трьома різними видами письма: давньогрецькою, пізнішим єгипетським письмом під назвою демотичне та прекрасним набором ієрогліфів. Я одразу зрозумів, що цей камінь був ключем! Оскільки вчені все ще могли читати грецькою, я усвідомив, що ми можемо використати її, щоб розкрити значення двох інших. Я пообіцяв собі, що саме я розгадаю цю таємницю.
Наступні 20 років я вивчав усі мови, які тільки міг, від латини та грецької до коптської, мови, спорідненої з давньоєгипетською. Я заповнював зошити малюнками ієрогліфів з Розетського каменя та інших артефактів. Я був не єдиним, хто намагався розгадати загадку; дуже розумний англієць на ім'я Томас Янг також працював над цією головоломкою. Це було схоже на перегони! Я працював вдень і вночі, порівнюючи символи. Аж ось 14-го вересня 1822 року я зробив величезний прорив. Я з'ясував, що деякі ієрогліфи позначали звуки, як літери в нашому алфавіті, тоді як інші означали цілі поняття. Я був такий схвильований, що побіг до кабінету брата, вигукнув: «Я зрозумів!» — а потім знепритомнів від чистого виснаження та радості.
Жан-Франсуа Шампольйон
Привіт! Мене звати Жан-Франсуа Шампольйон. Я хочу розповісти вам історію про те, як я розгадав одну з найбільших загадок в історії. Я народився в маленькому містечку у Франції під назвою Фіжак 23-го грудня 1790 року. Ще змалечку я захоплювався словами та мовами. Мій старший брат, Жак-Жозеф, був моїм найкращим другом і вчителем. Він бачив мою любов до навчання і розповів мені про чарівне місце під назвою Єгипет, з його гігантськими пірамідами та таємничим малюнковим письмом, що називалося ієрогліфами.
Протягом тисяч років ніхто не міг зрозуміти, що означали давньоєгипетські ієрогліфи. Це було схоже на таємний код, який хотів прочитати весь світ. А потім, коли я був хлопчиком, у 1799 році, французькі солдати в Єгипті знайшли особливий чорний камінь. Його назвали Розетським каменем. Що ж робило його таким особливим? На ньому було одне й те саме повідомлення, написане трьома різними видами письма: давньогрецькою, пізнішим єгипетським письмом під назвою демотичне та прекрасним набором ієрогліфів. Я одразу зрозумів, що цей камінь був ключем! Оскільки вчені все ще могли читати грецькою, я усвідомив, що ми можемо використати її, щоб розкрити значення двох інших. Я пообіцяв собі, що саме я розгадаю цю таємницю.
Наступні 20 років я вивчав усі мови, які тільки міг, від латини та грецької до коптської, мови, спорідненої з давньоєгипетською. Я заповнював зошити малюнками ієрогліфів з Розетського каменя та інших артефактів. Я був не єдиним, хто намагався розгадати загадку; дуже розумний англієць на ім'я Томас Янг також працював над цією головоломкою. Це було схоже на перегони! Я працював вдень і вночі, порівнюючи символи. Аж ось 14-го вересня 1822 року я зробив величезний прорив. Я з'ясував, що деякі ієрогліфи позначали звуки, як літери в нашому алфавіті, тоді як інші означали цілі поняття. Я був такий схвильований, що побіг до кабінету брата, вигукнув: «Я зрозумів!» — а потім знепритомнів від чистого виснаження та радості.
Після свого відкриття у 1822 році я опублікував свою роботу, щоб показати всім, як працювала ця система. Але моєю найбільшою мрією все ще була поїздка до Єгипту. Нарешті, з 1828 по 1830 рік, я очолив туди експедицію. Це була найнеймовірніша пригода в моєму житті. Я стояв перед гігантськими храмами і заходив у гробниці фараонів. Використовуючи свою систему, я міг читати історії, висічені на стінах, історії, які мовчали століттями. Я міг читати імена царів і цариць, як-от Рамзеса та Клеопатри, просто з їхніх власних пам'ятників! Це довело, що моя розшифровка була правильною.
Моя праця відкрила цілий новий погляд у минуле. Оскільки ми нарешті змогли читати ієрогліфи, ми змогли зрозуміти історію, релігію та повсякденне життя давніх єгиптян. З цієї причини багато людей називають мене «Батьком єгиптології». Я прожив 41 рік і помер у 1832 році. Хоча моє життя було коротким, я дуже щасливий, що моє відкриття допомагає людям у всьому світі продовжувати вчитися у неймовірної цивілізації Стародавнього Єгипту.
Вау факти
Про
Жан-Франсуа Шампольйон — французький філолог та сходознавець, відомий як розшифрувальник єгипетських ієрогліфів та один із засновників єгиптології.
Пройти вікторину
Запитання 1 з 5
Що було особливого в Розетському камені, що допомогло Шампольйону розшифрувати ієрогліфи?
Досліджуйте далі
Хочете зробити ще більше?
Виходьте за межі дослідження. Відкрийте інструменти, які перетворюють кожну історію на справжнє навчання.
Storypie Plus для родин
Повні історії, вікторини та роздруківки. Ночі та поїздки в автомобілі, вирішено.
- Безмежні аудіоісторії
- Режим створення: ваша дитина є зіркою в історії
- Завантаження офлайн
- Роздруківки робочих аркушів та розмальовки
Чому Storypie для шкіл
Учні залучені. Підготовка за секунди. Вечори повертаються до вас.
- Робочі аркуші та вікторини
- Управління класом
- Формативне оцінювання
- Індивідуальна програма та плани уроків
- 27 мов
Чому Storypie для домашнього навчання
Навчальний план готовий. Вони попросять більше. Години назад у вашому дні.
- Генератор робочих аркушів
- Аудіоісторії від першої особи
- Вбудовані тести на розуміння
- Індивідуальна навчальна програма та плани уроків
- Друковані та готові до використання активності