Кі Хаджар Девантара

Привіт! Мене звати Кі Хаджар Девантара, але я хочу розповісти вам, яким я був хлопчиком. Я народився під ім'ям Раден Мас Суварді Сур'янінграт 2-го травня 1889 року в прекрасному місті в Індонезії під назвою Джок'якарта. Моя родина належала до яванської знаті, що означало, що мені дуже пощастило, бо я міг ходити до школи. У ті часи не багато індонезійських дітей мали таку можливість, і я вважав, що це зовсім несправедливо. Я любив вчитися, читати книги та писати історії.

Коли я виріс, моєю країною правили люди з далекої країни під назвою Нідерланди. Я бачив, що до багатьох моїх людей не ставилися як до рівних. Це мене засмучувало, і я знав, що мушу щось зробити. Я став журналістом, що схоже на оповідача для газети. Я використовував свої слова, щоб сказати всім, що ситуацію потрібно змінити. У 1913 році я написав дуже відому статтю, в якій запитував: «Якби я був голландцем, чи святкував би я свою свободу в країні, яку відібрав в інших?». Голландські лідери були дуже розлючені моїми сильними словами, і вони відправили мене жити в Нідерланди на кілька років. Але я використав цей час, щоб ще більше дізнатися про те, як побудувати краще майбутнє для мого народу.

Коли я нарешті повернувся додому в Індонезію, у мене була велика мрія. Я хотів відкрити особливу школу для індонезійських дітей. Отже, 3-го липня 1922 року я заснував школу і назвав її «Таман Сісва», що означає «Сад учнів». Я вірив, що діти схожі на маленькі рослини. Якщо дати їм добрий ґрунт, воду та сонячне світло, вони виростуть сильними та красивими. Мої школи були схожі на сади, де діти могли вивчати нашу власну чудову індонезійську культуру, музику та історії. У мене була приказка для вчителів: хороший лідер — це той, хто веде прикладом, підтримує зсередини та заохочує ззаду.

Я був такий щасливий, коли моя країна стала незалежною. Я навіть став першим міністром освіти та культури Індонезії в 1945 році, допомагаючи забезпечити, щоб усі діти могли ходити до школи. Я прожив 70 років. Сьогодні люди в Індонезії пам'ятають мою роботу. Мій день народження, 2-ге травня, щороку святкується як Національний день освіти. Мої школи «Сад учнів» досі ростуть, і мене пам'ятають як батька національної освіти, тому що я вірив, що навчання — це найпотужніший інструмент, який допомагає людям бути вільними.