Dr. Timothy Rasinski
Literacy Advisor
Kent State University-ലെ സാക്ഷരതാ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എമെറിറ്റസ് പ്രൊഫസർ, International Reading Hall of Fame-ൽ ഉൾപ്പെട്ടു, The Fluent Reader, The Megabook of Fluency ഉൾപ്പെടെ വായനാ പഠിപ്പിക്കലിനെക്കുറിച്ച് 50-ലധികം പുസ്തകങ്ങളുടെ രചയിതാവ്. ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും ഉദ്ധരിക്കപ്പെടുന്ന സാക്ഷരതാ ഗവേഷകരിൽ ഒരാൾ.
എല്ലാ വിദഗ്ധ ഉൾക്കാഴ്ചകളും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകArticles by Dr. Timothy Rasinski (4)
വിദ്യാഭ്യാസംവായനയിൽ പ്രോസോഡി അളക്കൽ
എന്റെ മുൻപ് സ്റ്റോരിപൈ ബ്ലോഗുകളിൽ (ലിങ്ക്), വായനയിലെ പ്രോസോഡിയുടെ സ്വഭാവം, അതിന്റെ പ്രാധാന്യം, ഫ്ലൂവന്റ്‌ ആയതും പ്രാവീണ്യമുള്ളതുമായ അർത്ഥവത്തായ വായനയിൽ, മാതാപിതാക്കൾ, പരിചാരകർ, അധ്യാപകർ കുട്ടികളിൽ പ്രോസോഡി…
വായനാ പ്രാവീണ്യംസഹായക വായനയിലൂടെ പ്രോസോഡി പഠിപ്പിക്കൽ – ഭാഗം 2
എന്റെ മുമ്പത്തെ ബ്ലോഗുകളിൽ (ലിങ്ക്), വായനയിലെ പ്രോസോഡിയുടെ സ്വഭാവം, പ്രാവീണ്യവും പ്രാവീണ്യവും ഉള്ള അർത്ഥവത്തായ വായനയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ദൃഷ്ടികോണത്തിൽ അതിന്റെ പ്രാധാന്യം, കുട്ടികളിൽ പ്രോസോഡി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാതാപിതാക്കൾ,…
വായനാശക്തിപ്രോസോഡി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കൽ: ഭാഗം 1
പ്രോസോഡി, സ്വാഭാവിക പ്രകടനത്തോടുകൂടിയ വായന, ശക്തമായ വായനക്കാരെ വേറിട്ടുനിർത്തുന്നു, എന്നാൽ ഇത് നേരിട്ട് പഠിപ്പിക്കപ്പെടാറില്ല. രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുള്ള പരമ്പരയുടെ ഭാഗം 1-ൽ, ഡോ. ടിമോത്തി റസിൻസ്കി അധ്യാപകരും…
വായനാശേഷിവാചകപ്രവാഹം: പ്രോസോഡി പ്രധാനമാണ്
വാചകപ്രവാഹത്തിന് രണ്ട് ഘടകങ്ങളുണ്ട്: വാക്ക്-ഡികോഡിംഗ് കൃത്യതയും പ്രോസോഡിയും. മിക്ക വായനാ നിർദ്ദേശങ്ങളും ആദ്യത്തേതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേതിനെ അവഗണിക്കുന്നു. ഡോ. ടിമോത്തി റാസിൻസ്കി പ്രോസോഡിക്ക് തുല്യ ശ്രദ്ധ…