Spaceshuttle voor kinderen is een vrolijke, korte manier om te praten over lanceringen, het leven in een baan om de aarde en grote reparaties. Ik gebruik de spaceshuttle voor kinderen als een bedtijd-wow. Het wekt nieuwsgierigheid op en maakt wetenschap voelbaar dichtbij.
Spaceshuttle voor kinderen: Waarom ik van het verhaal hou
De spaceshuttle heeft de luide lancering die kinderen doet verbazen. Het toont slimme hardware en echte mensen die in de ruimte leven en werken. Samen maken die details een verhaal dat blijft hangen. Ook opent het gesprekken over teamwork en het oplossen van moeilijke problemen.
Snelle feiten
- De spaceshuttle was een gedeeltelijk herbruikbaar ruimtevaartsysteem dat door NASA werd gebruikt.
- Het vloog voor het eerst in 1981 op STS-1 en voor het laatst in 2011 op STS-135.
- NASA vloog in totaal 135 Shuttle-missies van 12 april 1981 tot 21 juli 2011.
- In totaal 852 individuen vlogen aan boord van de spaceshuttle tijdens de operationele periode.
- Operationele orbiters waren Columbia, Challenger, Discovery, Atlantis en Endeavour. Enterprise werd getest in de atmosfeer.
Hoe het eruitzag en hoe het vloog
De shuttle had drie delen: een gevleugelde orbiter, een oranje externe brandstoftank en twee vaste raketboosters. Bij de lancering steeg de stapel recht omhoog. De hoofdmotoren en boosters duwden het naar de baan. De hoofdmotoren van de spaceshuttle produceerden een gecombineerde maximale stuwkracht van meer dan 1,2 miljoen pond, wat de ongelooflijke kracht achter ruimtevaart laat zien.
In de ruimte opende de orbiter een laadruimte van ongeveer 18,3 meter lang. De Canadarm robotarm pakte satellieten en hielp bij de bouw van het internationale ruimtestation. Daarna kwam de orbiter als een zweefvliegtuig weer binnen en landde op een landingsbaan. Het voelde bijna filmisch aan.
Ontwerp hoogtepunten die kinderen zich kunnen voorstellen
Stel je duizenden kleine tegels voor die aan een vaartuig zijn geplakt. Elke orbiter had ongeveer 20.000 thermische beschermtegels. Versterkt koolstof-koolstof bedekte de neus en vleugelranden om de hitte van de terugkeer te overleven.
- Drie herbruikbare RS-25 hoofdmotoren dreven de orbiter aan.
- Twee vaste raketboosters werden teruggevonden en hergebruikt na de splashdown.
- De grote oranje externe brandstoftank werd niet teruggevonden.
Waarom de shuttle belangrijk was
De spaceshuttle zette enorme machines zoals de Hubble Space Telescope in en onderhield ze. Astronauten voerden reparaties in de baan uit die de astronomie veranderden. De shuttle leverde ook onderdelen en mensen om het ISS te bouwen. Bovendien organiseerde het Spacelab-wetenschapsmissies en vele microzwaartekracht-experimenten. Opmerkelijk is dat spaceshuttlemissies gezamenlijk ongeveer 4.848 keer om de aarde cirkelden en bijna 126 miljoen mijl (203 miljoen kilometer) aflegden, wat een enorme wetenschappelijke erfenis achterlaat.
Moeilijke lessen en erfenis
Twee ongelukken veranderden NASA voor altijd. Challenger in 1986 en Columbia in 2003 leidden tot pauzes en grote veranderingen in veiligheid. Die gebeurtenissen herinneren ons eraan dat engineering testen, inspectie en leren van moeilijke mislukkingen omvat. Ze leren veerkracht en verantwoordelijkheid.
Zie er een in het echt
Verschillende orbiters zijn te zien in musea in de Verenigde Staten. Je kunt ze bezoeken en de schaal met je eigen ogen voelen. Bijvoorbeeld:
- Discovery is in het Smithsonian Udvar-Hazy Center.
- Atlantis is in het Kennedy Space Center.
- Endeavour bevindt zich in het California Science Center.
- Enterprise is in het Intrepid Museum in New York.
Snelle ouder-kind activiteit
Na een kort verhaal, stel één vraag: Als je naar de ruimte kon gaan, wat zou je meenemen? Of wat zou je daar bouwen? Houd de antwoorden kort. Noteer één zin. Vier de poging met een high five of een gekke juich.
Lees of luister nu naar een verhaal over de spaceshuttle: Voor 3-5 jarigen, Voor 3-5 jarigen, Voor 6-8 jarigen, Voor 8-10 jarigen, en Voor 10-12 jarigen.
Als je snel wilt luisteren, speel dan de 10-minuten shuttle aflevering na schooltijd. Vraag dan: Wat zou je verkennen? Het is een zachte manier om leren en verwondering te verlengen.
