กลับไปที่บล็อก

สตีเฟน ฮอว์กิง: ความอยากรู้อยากเห็น หลุมดำ และการทดสอบเล็กๆ

ชีวประวัติของสตีเฟน ฮอว์กิงสำหรับเด็กเริ่มต้นด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความมหัศจรรย์ ในบ่ายฤดูร้อนที่สดใส Storypie แบ่งปันเรื่องราวของเขา เขาเตือนเด็กๆ ว่าความอยากรู้อยากเห็นและความพยายามสามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้

ทำไมสตีเฟน ฮอว์กิงถึงสำคัญ

สตีเฟน ฮอว์กิงช่วยให้ผู้คนเห็นว่าจักรวาลเริ่มต้นอย่างไร เขายังแสดงให้เห็นว่าวัตถุประหลาดที่เรียกว่าหลุมดำมีพฤติกรรมอย่างไร ในปี 1974 ฮอว์กิงเสนอว่าหลุมดำปล่อยรังสี ซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อ รังสีฮอว์กิง ซึ่งอาจดำเนินต่อไปจนกว่าพวกมันจะหมดพลังงานและระเหยไป ความคิดนี้เชื่อมโยงสิ่งที่เล็กมากและใหญ่โต มันทำให้ผู้คนตื่นตะลึงในตอนนั้น และยังคงทำให้เราทึ่งในตอนนี้

ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวิตของเขา

สตีเฟน ฮอว์กิงเกิดเมื่อวันที่ 8 มกราคม 1942 ที่อ็อกซ์ฟอร์ด ประเทศอังกฤษ เขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 14 มีนาคม 2018 ที่เคมบริดจ์ ประเทศอังกฤษ เขาได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคกล้ามเนื้ออ่อนแรง (ALS) ในปี 1963 เมื่ออายุ 21 ปี โดยแพทย์ให้ความคาดหวังว่าชีวิตของเขาจะอยู่ได้ประมาณสองปี แต่เขาก็ท้าทายโอกาสนั้น แม้จะมีการพยากรณ์โรค สตีเฟน ฮอว์กิงใช้ชีวิตกับ ALS ประมาณ 55 ปี ซึ่งมากกว่าความคาดหวังชีวิตทั่วไปของโรคนี้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและอายุยืนที่น่าทึ่งของเขา

ประมาณ 5% ของผู้ป่วย ALS มีชีวิตยืนยาวกว่า 20 ปีหลังการวินิจฉัย; การอยู่รอดของสตีเฟน ฮอว์กิงประมาณ 55 ปีถือว่าเป็นที่รู้จักยาวนานที่สุด เขาเรียนฟิสิกส์ที่อ็อกซ์ฟอร์ดและได้รับปริญญาเอกที่เคมบริดจ์ ต่อมาเขาได้รับตำแหน่งเก้าอี้ที่มีชื่อเสียงซึ่งเคยเป็นของไอแซค นิวตัน เขากลายเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคของเขา

วิทยาศาสตร์ การเขียน และการเข้าถึง

ฮอว์กิงเขียน A Brief History of Time สำหรับผู้ใหญ่ หนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเล่มนี้ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1988 และอยู่ในรายชื่อหนังสือขายดีของ UK Sunday Times เป็นเวลาทำลายสถิติ 237 สัปดาห์ และขายได้ประมาณ 9 ล้านเล่มภายในปี 2009 เขายังช่วยสร้างหนังสือสนุกๆ อย่าง George’s Secret Key to the Universe เพราะเขารักการทำให้แนวคิดที่ยากเข้าใจได้ง่าย เด็กๆ และครอบครัวหลายคนยังคงอ่านผลงานของเขา

การใช้ชีวิตและการทำงานกับ ALS

สตีเฟน ฮอว์กิงใช้ชีวิตกับโรคประสาทเสื่อมบางครั้งเรียกว่า ALS เขาใช้รถเข็นและเครื่องสังเคราะห์เสียงเพื่อสื่อสาร เขายังคงทำงานด้วยความช่วยเหลือจากครอบครัว เพื่อน และเครื่องมือ บอกเด็กๆ อย่างตรงไปตรงมา: เขามีโรค เขาใช้รถเข็นและเสียงคอมพิวเตอร์ และเขายังคงตั้งคำถามใหญ่และแบ่งปันคำตอบ

แผนตอนสั้นๆ (10 นาที)

ลองใช้แผนสั้นๆ นี้หลังเลิกเรียน มันกระตุ้นคำถามและทำให้การย้ายไปทำการบ้านง่ายขึ้น เล่นตอน Storypie 10 นาทีและทำตามขั้นตอนเหล่านี้

  • อุ่นเครื่อง (1 นาที): แนะนำสตีเฟน ฮอว์กิงในฐานะนักวิทยาศาสตร์ที่อยากรู้อยากเห็นที่รักอวกาศ
  • ไอเดียใหญ่ (4 นาที): อธิบายหลุมดำด้วยการเปรียบเทียบกับท่อระบายน้ำและการทดสอบลูกแก้วด้านล่าง
  • ชีวิตและเครื่องมือ (3 นาที): อธิบาย ALS อย่างย่อและเฉลิมฉลองการทำงานเป็นทีมและเครื่องมือ
  • สรุป (2 นาที): ถามคำถามและให้กิจกรรมเล็กๆ

การทดสอบเล็กๆ ที่ลองคืนนี้

วาดวงกลมบนกระดาษ วางลูกแก้วตรงกลาง ถามว่า ลูกแก้วจะเห็นอะไร? ใกล้หลุมดำ เวลาและอวกาศจะประหลาด จากนั้นลองสาธิตอย่างสนุกสนาน กลิ้งลูกแก้วไปทางรูในถาดและดูมันตกลงไป จินตนาการถึงอนุภาคเล็กๆ ที่โผล่ออกมาใกล้ขอบ เด็กๆ มักจะชอบภาพที่สนุกสนานและเข้าใจง่ายของแนวคิดใหญ่

คำถามสนุกๆ ที่จะจบ

  • คุณจะถามอะไรหลุมดำ?
  • คุณจะทำสิ่งที่คุณรักต่อไปได้อย่างไรหากร่างกายของคุณเปลี่ยนไป?
  • คุณจะเชิญใครมาช่วยคุณสำรวจต่อไป?

รักษาน้ำเสียงให้มีความอยากรู้อยากเห็นและใจดี ส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจและความมหัศจรรย์ เฉลิมฉลองคำถามเท่ากับคำตอบ

อ่านหรือฟังเรื่องราวเกี่ยวกับสตีเฟน ฮอว์กิงได้ตอนนี้: สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี, สำหรับเด็กอายุ 6-8 ปี, สำหรับเด็กอายุ 8-10 ปี, และ สำหรับเด็กอายุ 10-12 ปี.

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชีวิตและแนวคิดของเขาเยี่ยมชมส่วนชีวประวัติของสตีเฟน ฮอว์กิงบน Storypie สำรวจอย่างอ่อนโยนและสนุกกับคำถาม

พร้อมที่จะสร้างเรื่องราวของคุณเองแล้วหรือยัง?

Discover how Storypie can help you create personalized, engaging stories that make a real difference in children's lives.

ลอง Storypie ฟรี